无法分离，是爱还是依赖？
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作者 | 段静雅
向日葵签约咨询师
『无法分离的爱，
是浓烈的，也是纠缠的；
分离与依恋，是贯穿人生最重要的课题之一，从一出生剪断与母亲相连的脐带那刻开始。
9月开学季幼儿园门口歇斯底里的哭声；
幼儿园栅栏外可能同样泪眼婆娑的妈妈；
无法上学的孩子；
“叛逆”的青春期；
走不出家门进不了社会的啃老族；
纠缠不清的妈宝男；
我们看到太多由分离带来的极度焦虑和痛苦——如果分离就意味着抛弃、丧失和安全威胁。
我们看到太多内心的冲突和矛盾，尤其在亲密关系中，在那些可能面临分离的时刻——
一方面我们期待自己有力量，自主做出选择，一方面我们可能又竭力避免去主动选择；
一方面我们为未被关系满足的需求感到愤怒，一方面我们又让自己忍辱负重；
一方面我们期待天长日久，一方面我们却可能总被不负责任的人吸引。
要理解这些问题，都绕不开对分离与依恋的探索。
分离与依恋从何开始影响我们？
——是从人出生之初，伴随着我们毕生人格和心理发展的历程吧。而这也是在纪录片《00后》中可以窥见的部分。
《00后》是一部持续跟踪拍摄了10年的纪录片。
从2006年开始，记录了十多位00后孩子，从幼儿园、到小学、直到中学的成长历程，以及期间孩子与父母之间的互动。
第一集讲述了锡坤和妈妈的经历。
从中我们可以看到，无法分离的爱。
无法分离的爱
无法分离的爱，是浓烈的，也是纠缠的；是甜蜜的，也是痛苦的。
我们信奉爱与自由。
然而，无法分离的爱，无法让人自由，甚至可能带来窒息。
当锡坤还不到2岁，锡坤妈妈早早与他分离，将他送入了自己理想中追求爱与自由的幼儿园。渡过最初带着哭腔不断呓语“妈妈”的艰难时期，锡坤调皮捣蛋的身影开始忙个不停——把足球、其他孩子的鞋子扔进垃圾桶，把收拾整齐的玩具洒满一地。回到家，他也是超级自由的，妈妈允许他把面条点燃了烧着玩，允许他烧老鼠，允许他自己泼水灭火，允许他把掺着黑灰的水倒到地板上。
这时的锡坤，在积极主动地探索世界；在妈妈爱的怀抱中，充分享受着自由。这正是锡坤妈妈热切希望给予孩子的，不惜一切代价。
然而，锡坤后来呈现出来的变化，却让人好奇。
他真的是自由的吗？他真的快乐吗？
这是上小学第一天，在出租车上的母子。看上去两人同时都有些淡淡的忧伤。
被妈妈送出去锻炼独立，参加寄宿夏令营的锡坤。
在夏令营觉得无趣，常常一个人躲起来的锡坤，无论是在团建游戏，还是在结营前热火朝天的水枪大战。
在这些镜头中，锡坤似乎一直是带着忧郁的。12岁的锡坤已经处于青春期的拐点，这通常是孩子们准备“独立宣言”，更多走向同伴和外部世界的时候。但锡坤却是比较孤僻和退缩的，他回避与同伴的社交。
在妈妈看来，锡坤甚至不想离开家。
为什么？
锡坤说，因为和妈妈在一起，是最舒服的。
难受时，妈妈会抚慰；
有困难时，妈妈会帮助。
看到这，好像让人恍然大悟——哦，应该是母亲有些溺爱孩子，让孩子产生了过度依赖！
过度依赖？
可能是个伪命题
弗洛伊德很早谈论过溺爱的议题，他认为：
一些儿童在小时候被过度满足而惯坏了，因此长大之后往往需要更多的关爱才能满足，得不到满足时就会变得更加渴望。
溺爱的害处在于，溺爱会让小孩子在面对失去客体的危险时放大这种危险的重要性，（客体在这里指的是能够保护孩子对抗无助情景的保护体），这么做也鼓励孩子一直处于儿童状态。
然而近代家庭治疗的研究分析发现：
儿童对于分离的强烈焦虑，并不是对真实的“父母过度关爱”的反应，而是对几乎相反的经历作出的反应。
再具体一点，
这样的父母一方面会以隐秘的形式威胁撤除对孩子关爱，
另一方面父母还可能隐秘地要求孩子一个照顾者的身份出现，颠倒正常的父母-儿童角色。
在这些案例中，父母才是焦虑型依恋的，而非孩子过度依赖！
对孩子焦虑依恋的妈妈让我们将镜头拉回到锡坤两岁半。当时锡坤妈妈每天奔波于单位和幼儿园，“坚持”母乳喂养。
这是锡坤妈妈的一段口述：
当时他两岁半，我抱起他在门槛喂奶。
那几个芭学园的孩子，说：哟，他还在吃奶！
我说：唉，他才两岁半！
锡坤这时候，这个嘴巴松开了
说了句：“我才两岁半”
然后继续接着吃。
所以那时候真的是，好甜蜜，都快化了，那种感觉。
锡坤妈妈至今谈起那一段，依然无比陶醉，的确快化了，似乎又回到了那段美好的时光。
我忽然有种感觉，或许锡坤，至今依然部分地，被留在2岁半！
然而2岁半，可能还不是锡坤妈妈认为最美好的母子时光。
在纪录片第40多分钟，锡坤妈妈又回忆了一段与锡坤最近的对话。
妈妈说到这时，语气是很难过的。
是啊，那脐带相连，血脉相通的共生状态，已经永远回不去了！
妈妈为何对共生状态如此痴迷？
这样的妈妈，孩子如何才能有力量分离呢？
下回继续分解。
作者：段静雅，向日葵心理咨询师。咨询寄语：是你的勇气和不放弃，让我们能在此相遇。愿此时此刻，和你一起，迈过一道坎，发现人生新的可能性。
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<The End>
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