风波，没伤害
下午三点样子。
课间，正在办公室休息，准备10分钟以后继续上课。办公室门被推开了，我班一个孩子急匆匆地在我面前陈述：”秦涛和王贝打架了，王贝的手受伤了，都发白了，不能动了。”
我思量着：这个班虽然有个别孩子行为奇怪，但是打架的事情很少发生。今天竟然出现了这么严重的事情，不知道严重到何种程度？家长之间的纠纷怎么办？我虽然平时教育大家要团结友爱，且事情发生在课间，责任应该不是很大，但是遇到家长不这样考虑，对我兴师问罪，那该怎么办？
遇到这么棘手的情况，我虽有畏惧，但是目前首先要做的就是了解伤情，进行施救。我火速奔向教室，没有围观的孩子，说明“战争”已经结束。我忽然觉得自己是“南丁格尔”了，一边找王贝，一边呼唤他的名字。
小家伙闻声来到我面前，一只手紧握着另一只手，上门用餐巾纸包着。我问孩子：“有没有大问题？”孩子摇摇头，我把秦涛也叫来，秦涛满脸委屈加恐惧，我安慰道：“男子汉，不要怕，既然事情已经发生，就要想办法面对，今天王贝受伤了，你只好打电话请你家长也一起过来处理。”秦涛被我的温和语气折服，走到电话机旁边拨打家长号码了。我揭开王贝手中的餐巾纸，发现一条蜈蚣一般的伤口，很明显是被抓伤的。我用双氧水帮孩子消毒，等秦涛打完电话，让王贝也打家长的电话。电话都打通了，我的担心又开始了，不知道家长见面后将演哪一出戏。
半小时后，我正在课堂里，秦涛的家长过来了，进教室门就对孩子骂骂咧咧。我把她引向办公室，告诉她孩子犯错是难免的，秦涛已经意识到自己错了，不好再责怪他了。我告诉他一会儿王贝家长也会来，双方商量一下即可。我接着上课，一会儿王贝家长也过来了，我简要介绍一下事情，并且把王贝的伤口给双方家长看，让他们在办公室里商榷。
快要下课的时候，双方家长乐呵呵地叫我过去，她们一位老家云南，另一位是安徽人，方言不同，但很和谐地谈论着，互相没有埋怨，而是说小孩子磕磕碰碰是常事。秦涛家长表示带孩子去看一下，或者配一些消炎药，王贝家长客气地拒绝了。她们俩一边热乎着互相寒暄着，一边离开教室。
我感觉两位家长都是非常朴实的人，互相没有嗔怪，没有伤害，我没有伤脑筋去处理，一场风波就在轻松的氛围中化为理解与友爱。我觉得一股暖流涌动全身，感动着。