辅导班红火
现在社会上各种各样包装的没有包装的辅导班随处可见。乍一看是社会进步了。人们学习的欲望更加强烈了,学习变成自觉的行为了,是社会的进步,是人的发展,我却有不同的认识。
首先,从辅导的内容来看,多为语数外,理化公务员、以及其他证书考试,考什么就学什么,多余的不要,这样功利性就隐约可见了,只要不是考试所需要的,就没有必要去学。就是为了考试而学,至于人文等就靠边站了。
其次,辅导班的出现固然补充了学校教育的不足,但是却也反映了学校教育的弱化,学校的教学与市场需求有很大距离,教学内容陈旧、手段僵化,方式枯燥,效果低下。还有不好直接说的就是有些老师在学校课堂上故意留一手。到辅导班上赚银子。就学生而言,很多学生对学校教学不报什么希望,大学里逃课固然说明学生的不理智但也暴露了学生的无奈。
再次,从个人学习需要外在强势辅导来看。说明学习者的学习意志减退,一定程度上需要靠外力维持,从这点来看,与其说是社会的进步,倒不如说是当下人的浮躁与意志的减退。
最后,辅导班的大量出现还说明了学生的学习需要靠外力推动,而不是自愿的去学习,也就是社会发展需要我去学习,每个人的学习是:“要我学”而不是“我要学”或者“我在学”也可以折射出所谓的学习型社会还处在浅层。
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