走进孩子的心里

　　今天是与孩子相处的第五天，习惯了早起的生活节奏，尽管夜晚醒了好几遍，睡落枕了，但想着孩子们都早早地到了教室，便一下子起来。

　　到了教室，果然是建立起了威慑力，我班的孩子们，一看见我走进教室，便霎时安静了一下会，“老师来了，老师来了。”孩子们大多自觉地坐回自己的位置，虽然有的还是坐回位置在玩小游戏，但总比一进教室乱糟糟地满意了许多。孩子们满头大汗，汗流浃背的，不禁感叹孩子们的精力跟酷夏一样，精力的充沛与酷夏的热情相匹配。

　　带了孩子们早读英语，以er后缀让孩子们类此及彼，表现得较为满意，而根据孩子们前天会了单词，放到句子里就不会了，所以今天也准备了句子，但发现自己准备给孩子们的句子难度较大，所以没有继续开展句子教读，而只用了里面的单词，温习了前天早读内容，发现掌握得也较为理想。

　　上午因为落枕了，感觉有点累，加上天气的炎热，和有点饥肠辘辘，有点喊不起来，到了饭点，阿姨准备的丰盛的饭菜仿佛成了精力营养补充品。

　　作者：李嘉欣