自然.科学.拓展
2018-07-21 05:48:13
作者:李晓晨
来源:文章吧
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人类是自然的朋友,为了引导少年儿童广泛接触社会,接受大自然,感受科学的伟大,探索科学的奥秘,心康社会实践队结合学生们的年龄特点,兴趣和爱好,开设了自然科学的这门课堂。
7月20日早上第二节课,在墨坑小学的多媒体教室里,由冯莉莉老师为3班的同学们上这堂奇妙而有趣的自然科学课。
考虑到首次跟同学们讲自然科学,同学们可能不理解其意思,冯莉莉老师把抽象的东西浅显化。她首先先从同学们最了解的自然事物出发,比如说太阳,月亮,星星,风,雨,雷等,让同学们观看小视频中关于一些常见的自然事物的手语。因为动作比较复杂,冯老师还一个个动作分解之后再教同学们一次。
接着冯老师又通过播放视频的方式,向同学们播放了一段熊出没里光头强砍树的视频,接着又反问同学们,看完这个视频后有何感想,顿时课堂气氛异常的活跃,同学们应接不暇的举起小手,争着抢着要回答老师的问题。随后冯老师提问了几位同学,他们分别从保护环境,珍爱生命等方面做出了回答。并且回答的结果让冯老师很是满意。
紧接着冯老师一边播放ppt,一边向同学们介绍一些我们生活中并不常见的自然现象。比如说火山雷,火彩虹,晨辉等少见的自然景观。同学们欣赏着这些图片,无不震撼,叹为观止。
这节课结束后,记者采访了这节课的主讲老师冯莉莉,她说,我们开设自然科学课的初衷就是能让同学们从知,情,意等方面使同学们掌握基础的科学知识,培养学生的科学兴趣和思维习惯,不断锻炼和提高其科学素质,希望同学们带着科学的精神不断成长。