七月上社会实践对语文群启蒙课堂

　　7月16日上午，七月上社会实践队长开语文启蒙课堂，培养学生关心他人为他人着想的精神品质。

　　“同学们喜欢请客吗？”二年级的语文老师余秋霞以一个有趣的问题展开课堂。讲述一个小白兔请朋友吃饭的故事让孩子们积极发挥想象，设想情景。“老师，小白兔喜欢吃胡萝卜。”“小花猫喜欢吃鱼。””长颈鹿喜欢吃叶子……”

　　“小白兔喜欢吃胡萝卜，那么他为朋友们也准备了胡萝卜，大家说朋友们会喜欢吗？”余秋霞巧妙地结合孩子们的逻辑顺利地进入了课堂的中心思想，此外，余秋霞还结合孩子们的自身经验，一步步引导学生自我思考。“我们请客是不是应该准备朋友喜欢吃的东西，站在他们的位置思考呢？”让尊重他人、学会换位思考的思想在孩子们的心中生根发芽。

　　“老师，如果我不知道我的朋友喜欢吃什么，怎么办？”“你可以主动地去问他们，提前了解朋友喜欢吃的食物。”余秋霞教育孩子们，在不了解情况时，一定要主动地去询问，这样才能把握先机，以此来进一步提高孩子们之间相互尊重，主动了解对方的意识，让课堂的气氛达到高潮。

　　在总结中，余秋霞微笑着说到：“孩子们的思想单纯，需要我们一步一步引导教学，我跟他们上这一课是想让他们知道换位思考，尊重他人的重要性，同时让他们知道，为他人着想，自己能做好。”

　　余秋霞补充说道：“这次的课还不是太完美，下次我会继续改进完善我的课堂，让孩子们知道语文课的乐趣。”

　　据悉，二年级的课堂还设有手工趣味课、心理健康教育课、十九大思想教育课等课程，大大提高了孩子们的动手能力和心理素质。