《爱得有分寸，孩子才优秀》的读后感10篇
《爱得有分寸，孩子才优秀》是一本由陆语娴著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：36.00，页数：248，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(一)：分寸之间
如何做好爸爸、好妈妈？怎么样才算是好爸爸、好妈妈？等等等等……，似乎在孩子呱呱落地开始就困扰着有责任感的父母们，他们担心着自己的爱如果给多了，会成“溺爱”，给少了，又会造成孩子的情感缺失，不论给多给少，都会影响了孩子的一生，就在这样的担心中摇摆着，怎么办？本书就给出了答案，要爱的有“分寸”。
分寸是什么？百科中说是“说话或做事的适当标准或限度”，它既不是国标，也不是法律限定，而是“适当”，那么“适当”又是什么呢？我想那是对每个人而言，根据自己特定的环境，特定的习惯，不同的、适度的、有节制的付出吧。成龙的父亲在成龙16岁那年，对他说：“你长大了，我不再管你了，今后，你干什么都行，就是不准做三样事，第一，不准参加黑社会；第二，不准贩毒，第三，不准赌博。”而不是一定要好好读书、出人投地等等，那就是在特定的环境下适当的标准与限度，那就是分寸。
书中一再强调，当孩子呱呱落地开始，虽然它是你生命的延续，生活的崭新开章，但却要牢记，它不是你的私有物品，不是你生活的倒影，不是你婚姻的筹码赌注，更不是用于弥补你人生缺憾的工具。他是一个特定的、独立的个体，特别在他有了自我意识开始，父母们就更要意识到，在你面前的，不再是那个夜夜啼哭，没有你，它就活不下去的小肉团了。
在人际沟通中有个沟通的黄金法则“用别人希望被对待的方式去对待他人”。而在与孩子沟通的过程中，则提出了比这条法则还要高的要求，那就是要在此沟通基础上充满“爱”的沟通。人性是如此复杂，这种“爱”区别其他“友爱”、“关爱”等，他是不计回报，不计成本的，书中开始就提出了这个观点，但本书作者的灵秀之处在于，她提出了“分寸”的概念。
再来谈优秀！何为优秀？书中一再谈到上了清华、北大就是优秀？进了五百强公司就是优秀？有了豪车大宅就是优秀？我想那是我们在周边听的最多的“优秀”故事情节！那么那些上了高等学府却结束自己生命，或成了硕士却回头砍伤父母的孩子是优秀的吗？进了大公司却锒铛入狱的算优秀吗？有了豪车大宅却鱼肉乡里的算是优秀吗？作者睿智的提出了“优秀”的另一个要求“品行”，就是他精神层面的幸福感。当他的精神层面充满了正能量，充满了幸福感，我想就算是上面的他达不到，这个孩子也会对周围产生良好的口啤，如同那个坐在路边鼓掌的人，他的人生同样精彩。
回到父母教育孩子上，作者对父母提出了《论语》中的一个要求“再已所不欲，勿施于人”。父母是孩子最重要的老师，你的一言一行一个眼神，潜移默化的就改变了你的孩子。“言教不如身教”人人都知道，但真正在做的时候就会成为“对自己自由主义，对孩子马列主义！”有的父母以工作太忙，无法照顾孩子为由，付了巨资把孩子“全托”，孩子长大成人后却怪孩子情感冷漠！有的父母处理任何事物以“钱”来解决，在孩子长大后却怪孩子“市侩”，殊不知，孩子的“果”就是你的前面种下的“因”，这样想来，父母与孩子之间是对等的关系，那么在对等的关系中，是不是更要有“分寸”呢？
家庭是社会最小的组成元素，在这个方寸之间，只有爱的有分寸，我们的孩子才会真正优秀！
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(二)：你觉得你爱孩子吗？爱得有分寸，孩子才优秀！
你觉得你爱孩子吗？
你会爱孩子吗？
你真的以为自己会爱孩子吗？
在“轮流发生性关系”的李某某为代表的90后、00后开始陆续坑爹的今天，一本表达不能溺爱、不能少爱的教育理念的书应该是大有市场的 这本书的内容可以说是犹如璞玉一般，充满了真知灼见，处处可见一个贤淑母亲的爱心和智慧，处处可见令人醍醐灌顶、令人拍案击节、令人颔首感叹的共鸣之处。
家长不经意间的一句话可能已经毁了一个天才；家长认为是绝对正确的事情恰恰把亲爱的孩子推向了一个冰冷的深渊，现在有多少父母都在以“爱孩子”的名义在毁灭孩子的未来啊！作者陆语娴讲述的一个个真实的案例让我们为幸福的孩子而微笑，也为那些不幸的孩子而叹息。
作者对于孩子心理把握的非常到位，对于家长怎样和孩子各个时期、各种状态、不同反应下如何相处，提供了细腻而科学的切身方法，作者不愧是一个优秀的母亲！
我是两个孩子的父亲，我的孩子们也非常优秀，专注教育的我和以色列教育专家进行过长达数月的交流，可以说，一部书的教育观念是否符合国际潮流，是否跳出了当代中国教育“毁人不倦”的陷阱，是否言之有物、言之有理，我还是可以做出正确判断的。
这本书虽说对孩子表现的心理分析不像专家那么深刻，但是绝对是一本好书！书页间“于我心有戚戚焉”之处可谓连绵不绝，随处可见！
内容倒是蛮实惠的，不影响阅读，好东西都在里面，珠玉满盘、琳琅满目。
赶紧买一本吧，亲！这是一本一般人无缘阅读的好书，咱们能读到，真是一件幸事，当然对您的孩子来说更是一件幸事。
嘘，这么好的书，一般人咱不告诉他：）
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(三)：一本非常不错的家教书
作为家教书来说，乱七八糟的买了不少，但是似乎大同小异的多，这些所谓的专家们写的书，大都还是局限在迎合家长的急功近利的思想，说一些如何对付孩子，让孩子如何听话，如何成为家长的乖宝宝，如何按照家长的安排去做好一切事的心理需求而写的。但，作为家长，说实话，我们确实不是这么想的，有这种想法的人其实并不是大多数，只是少数糊涂的家长们的做法。
我们确实是想好好爱孩子的，最终是为了孩子好的。只是也许方法和理念发生了偏颇，导致适得其反，并且我们自己也很受伤。
我一直在思考这个问题，到底根源在哪里？在看到这本书之后，我知道了。原来一切的根源在于我们的思想，在于我们缺少教育孩子的智慧。如果再往上追究的话，是我们自己本身就没有受到正确的教育理念引导的结果，我们把自己的父母所强加给我们的一切，包括错误的教育理念、价值观、人生观等等，又一代传一代地给了我们的孩子。
错误在一代代地延续，一直到了今天，终于有人意识到了这一点。《爱得有分寸，孩子才优秀》这本书的作者就是这样，她给我们家长提出了一个警示：爱孩子是一门最讲究智慧的学问，智慧的关键就是在于掌握好爱的分寸。
没有分寸的爱是一种伤害啊。
作者也不是空谈，而是根据自己的亲身经历，用最现实的例子，最为我们经常遇到或者发生的事例作为证据来分析得到的结论。
比如家长要不要陪孩子做作业，要不要给老师送礼，要不要老人帮着自己带孩子，要不要给孩子留面子，保留隐私权，要不要让孩子从小就培养财富观，培养孩子的理财能力，要不要让孩子从小学会承担责任，孩子犯了错要不要直接指出来？等等这些，作者都给我们做了深刻的分析，而且态度客观、平等，是以我们家长中间的一个人的身份来写的，就像在跟我们聊天，把我们的心里话都给说出来，并用她的智慧给我们提供了一些具体而实用的方法。
真的要非常感谢这个作者，为我提供供了这样一本好书。
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(四)：对于孩子的爱，就是为了分离时他能独立的生活并能生活的很好
书中的很多话都感同身受，有些做法也需要时时反省。对孩子的不安可能就源于自己对现实的无力感。
无论如何，得帮助孩子变得独立独立再独立，可能在他小的时候，没有什么比帮他做事更容易的了，因为看他做不好，就忍不住要伸手。这时候就要告诫自己，这点小事他都做不好，以后怎么能做更大的事呢。
从儿子上小学开始，已经成功的实现睡自己的房间，并能自己独立入睡，再也不用我陪在身边，直到他睡着我才能离开，而且我一走他就醒。本来以为这个过程会漫长到几个月甚至一两年，没想到儿子一周适应、两周就已经习惯了，让我非常吃惊，看来很多时候孩子的适应能力远超过我们的想象，有时孩子做不好，可能他看你没那么坚决，所以才故意试探你。
然后一应事情都由他自己处理，自己穿衣服袜子，还能自己叠被子，整理书包，削铅笔等。有时看他弄得笨拙，忍不住伸手，可大部分时候都是忍住了。
现在自己唯一要做的是一项项的帮他习惯做自己应该做的事。
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(五)：好书
在当下这个教育问题越来越畸形的时代，这本书的问世可以说正当时。它扭转了当下人们在家庭教育中的很多误区，并给出了爱孩子的正确观念：孩子无论你如何去爱她/他，都不要没了度，而要掌握好爱的分寸，正好的爱的方法，因为爱是一件智慧的事情，没有智慧的父母绝对教育不出优秀的孩子。
这本书跟我以往读过的书最大的不同就是，理念更客观，观点更理性，案例最实际，故事描述最生动、最贴近现实，分析最透彻，最能给人以警醒和启发。确实是一本难得的教育经典之作。
仅举几例：
1.要不要陪孩子做作业？
2.要不要让老人帮着带孩子？
3.要不要给老师送礼？
4.夫妻离婚后，如何对待孩子的教育，如何继续给孩子正确的爱，如何不因为个人对另一方的态度影响孩子对父母的爱，等等。
5.养育的初衷是什么？
6.成功的标准是什么？是否考上了大学顶尖学府才算成功？
各种大家最常遇到的这些问题，作者都在书中做了客观而透彻的分析。
一本书好与不好，要看其观点是否新颖，内容是否详实，分析是否深刻到位。这是我一直以来判断一本书是否好书的一个标准。而这本书，我觉得它达到了这些标准。
对于很多陷入教育盲区的家长们来说，真的需要好好读读这本书。
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(六)：经典之作
给予孩子爱，这是任何一个做父母的都可以做到。正如前苏联大文豪高尔基说，爱孩子这是母鸡也会的事情，可是要善于教育，就是一桩大事，也需要有才能和渊博的生活知识。纵观当今社会，大多数家庭都是独生子女，父母对孩子爱的认识不一样，采取的方法、方式也不同，因而影响了孩子性格的形成。每个父母都爱自己的孩子，都有“望子成龙、望女成凤”的想法。父母的爱对孩子的成功至关重要，而这本书作者也阐述了各项观点，比如养育的初衷、不让孩子十全十美、好孩子是夸出来的等等，让我感触颇深。
本书开篇养育的初衷是什么？其中里面的一句话让我印象特别深刻，就是：“我们生育孩子的目的仅仅是从自身需要为出发点，那么这种父爱母爱已经变得极其狭隘，甚至成为孩子与生俱来的枷锁。”孩子小小的宣言，父母不能当成一个誓言来看，毕竟他还只是个孩子，过几天，说不定连说了什么宣言也不记得了，父母一味的提醒孩子要为了这个宣言而努力，而奋斗，那么终将会成为孩子的负担。
不让孩子十全十美。古人都说人非圣贤，孰能无过了，更何况是一个孩子。每个孩子的兴趣爱好都不同，父母应该勇于发现自己孩子的兴趣在哪里，从中加以教导。不能勉强孩子做一个全面发展的人，他不是超人，做父母的都承受不了全面两字，想想孩子能承受吗？所以平时大人也要换位思考，想想孩子做的事情自己有没有做到？曾经我看过一则广告，这则广告还得过央视大奖，我想很多朋友都看过。讲的是妈妈每天出门打工赚钱，家里就剩下奶奶和孩子，下班回来，妈妈很累，但是也不忘记端水给奶奶洗脚，小孩看到后，有样学样，小小身体端了一大盆水，路上还洒了不少，就这样端过来想给妈妈洗脚。这则广告，其实就是告诉我们：父母就是孩子做好的老师。
好孩子是夸出来的！当孩子犯错误的时候，父母往往会一味的指责孩子做的不对，甚至还有打骂，导致孩子哇哇大哭，心里也会造成阴影，虽然之后有些父母也会后悔当初的举动，但是已经无法挽回，毕竟已经发生了，在孩子的脑海里已经有了记忆。以后孩子只会更加胆小，就怕再犯类似错误。被父母打骂，在孩子幼小的心灵，只是为了防止父母打骂，大大的阻碍了孩子的兴趣发展。中国式父母教养，自己的父母很少夸赞自己的孩子，出门遇见别人的孩子，只会一味的夸赞别人孩子有多好多好，当小孩子听到自己父母在贬低自己的时候，心灵的创伤已经开始泛滥了，总觉得大人说自己是个没出息的孩子，从而导致孩子自信心不足，永远低着头做事，虽然父母是谦虚状态，但是孩子毕竟是孩子，他不懂，他需要大人的赞扬，每次大人的赞扬都会让孩子心里乐上一阵子。这里我想起了我的小时候，特别期望父母或者是老师能赞美自己，每当老师赞美我的时候，我心里就很开心，学习起来也特别有劲。正如本书作者说到：如果要让孩子成为最棒的，父母应该不断让他感觉到他是最棒的。就是，我们要坚信我的孩子是最棒的。
除此之外，做父母的也应有理智的爱，爱孩子要能自觉的控制感情，克制那些无益的激情和冲动。曾经有本书的序言这么写道：“子女固然由于父母方面的爱不足而感受痛苦。可他们也会由于那种过分洋溢的伟大感觉而腐化堕落。理智应当成为家庭教育中常被的节制器，否则孩子们就要在父母最好的动机下养成了最坏的习惯了。”的确，生活中有些父母什么都依着孩子，尤其是爷爷奶奶辈的，在对待孩子的问题上，简直是将这些“小祖宗”宠上了天。这种爱势必会将孩子惯坏，是有害的爱。父母应该将疼爱与严格要求相结合，态度应该是有耐心的，要循循善诱。
所以，看了这本书后，我认为理解孩子的童心世界很重要，父母要尊重孩子好动、好奇、好玩的天性，培养他们的自信心和接受教育的自觉性，千万不要在众人面前议论、指责孩子的不是，这样才不会伤害孩子的自尊心，让孩子能健康快乐的成长。
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(七)：一本真正有用的书
刚开学时，我妹妹送给我一本书——《爱得有分寸，孩子才优秀》，她拿给我的时候，跟我说这本书特别好，可是怎么个好法她也说不清楚，她说每个妈妈都应该看看这本书。听了妹妹的推荐，我决定好好看看这本书，到底对我养育孩子有什么帮助。书的封面特别漂亮，蔚蓝的天空下，一个孩子向远处跑去，给人无限遐想和朝气，看得出来这本的制作相当精心。
我的孩子今年已经11岁了，为了教育他，我是绞尽脑汁，可是孩子总是不尽人意。要说孩子有什么大问题倒也没有，成绩虽然不是很好，但是也还算过去去，算是中上吧！这么多年来，我和老公就致力于如何提高孩子成绩了。请家教，自己陪着做作业，我把业余时间都奉献给这个孩子了，自从有了儿子后，我自己的社交圈子非常小，仅有的几个也是一起聊聊孩子的教育问题。我时常对身边的人感慨：养个孩子真累啊，都没有自己的生活了，可有什么办法呢？
可是这本书里，完全颠覆了我以前的观念，我突然觉得我让自己那么累，完全是自找的。孩子已经11岁了，是他可以帮我忙的时候了，可是我却包办了除学习以外的所有事。我能不累吗？以前我总觉得大多父母都是这么宠孩子的，现在的孩子就那么一个，能不宠不爱吗？我甚至觉得这么做很伟大，为了孩子牺牲了自己的社交，做牛做妈的。但是作者陆语娴老师的话给我当头棒喝：没有分寸的爱，那是害，不但不伟大，甚至自私。
看完这本书，我对孩子的教育也有了新的认识，要想把孩子教育好，我自己也要先修炼好自己了！否则何谈什么对子女的教育！这本书我真是越看越喜欢，每次遇到教育问题时，我总会拿出来番番，看看能得到什么启示，它还有另外一个作用：有时候孩子表现不好了，我特别生气，很想发火，我也知道这样不好，可是心里的怒气总是压制不住，但是一看这本书，过一会儿我总会心平气和的。这也是我为什么看了这么多遍还不厌的原因吧！连老公都说我现在脾气好多了。
现在是我改变做法、改变心态的头一个月，孩子已经发生了很好的变化，比如他开始变得独立有主见了，在学习上我也更尊重他，更讲究技巧了，现在孩子也愿意跟我分享他学习上或者生活上的事，这在以前几乎是不能想像的事。孩子还跟我开玩笑说：“妈妈，你好像变了个人一样，以前你唠唠叨叨的像个老太婆，现在像我朋友一样了。”
也许这就是语娴老师说的若想改变孩子，就先改变自己的原因吧！
孩子的学习成绩提高了，亲子关系改变了，我特别感谢这本书，希望陆语娴老师能写出更多的作品来帮助家长们教育孩子。如果这本书要是早出几年，也许我的孩子会比现在优秀得多。
接下来我还想多买几本，送给另外几个妈妈，那时候估计我们又会有一番探讨呢！
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(八)：准妈妈的育儿储备经
作为一位准妈妈，孩子还没有呱呱坠地，已经在忧心如何教育孩子了：宝宝出生后是否让婆婆来带？如何为他选择幼儿园？成绩不理想怎么办？如果开启宝宝的性教育……
忧心中，已为人母的同事为我介绍了一本书《爱得有分寸，孩子才优秀》。本以为又是一本粗制滥造的教育集锦，哪知月子中闲来无事翻了几页，便爱不释手。这本书让我豁然开朗，仿佛找到了医治忧心的良药。放下书，看着身边安睡的宝贝，对他的未来不再是担忧和恐慌，而是充满了期待和憧憬。
《爱得有分寸，孩子才优秀》中开篇提到了养育的目的，作者是这么说的：“世间的每一种爱都以聚合为目的，唯独有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。”如果我们把孩子当成私人物品，把自己的好恶和理想灌注在他身上，觉得他应该考100分，少了几分比孩子还难受，或者责备或者给孩子报班补习。这样的爱，没有分寸。狼一样的教育，或许可以养出成绩优异的学生，但是却培养不出人格出众的孩子。
作者陆语娴一席话，犹如醍醐灌顶，原来我养育孩子的初衷已经偏离了轨道。所以当我听说近来感情不和的女同事一把鼻涕一把泪向我哭诉老公如何如何，想要生个孩子稳固夫妻关系时，我陪她喝酒解愁，送她回家时顺便把这本《爱得有分寸，孩子才优秀》送给了她。
几天后，她打来电话，告诉我无论夫妻感情如何，她再也不会拿孩子做筹码赌注婚姻了。
到了一定的年纪，女人的母性便会显露出来。这种母性有时候是不理智的，甚至是疯狂的。想着自己恋子情节严重的婆婆，视自己儿子如私人物品，尽管儿子已经近三十岁，是个堂堂七尺男儿，却仍然如小孩子般对他，为他洗衣服、夹菜、提醒他上班时间，甚至我们夫妻出去看场电影，婆婆也会三五道电话催命一样搅乱……我这个做妻子的看在眼里， 只希望自己不要变成这样的母亲。再次想起《爱得有分寸，孩子才优秀》中的话：“父母之于孩子的爱，应该是以分离为目的的。”
市面上很多家教题材的书大多围绕如何教育孩子，然而孩子并非你生活在真空中。《爱得有分寸，孩子才优秀》这本书是作者讲述了自己和自己身边的故事案例，提出了许多问题和解决方案，因为故事都很常见，所以读起来很亲切，仿佛发生在自己身边一样。
孩子是上天赐予最好的礼物，太想把他培养得优秀了，却又害怕太过“爱护”，反而成为温室里的花朵。我想，这本书《爱得有分寸，孩子才优秀》给了我一个“爱的分寸”。在养育孩子的过程中，面对成绩、择校、给老师送礼……等问题，我心中已有分寸。
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(九)：特别有用的一本书
我一直认为，好书不是靠畅销与否来评价的，而应该是把它是否能给人带来启示和思考作为评价的标准的。这本书就是这样，我觉得给我最多的就是很多教育方面的思考。由对孩子的平等态度与做法，让我想到了我平时是怎么对待孩子的；由对孩子错误要不要指出来的问题，我想到了我平时是怎么毫不留情地指摘孩子错误的；由该不该给老师送礼的问题，想到我平时每年过年过节时自己的纠结情绪；由要不要老人带孩子，想到我们平时因为老人带孩子引发的各种家庭矛盾；等等这些，之所以没有处理的很完美，或者说很糟糕，在读过这本书之后，我知道了，是因为自己缺乏足够的教子智慧，缺乏一份有分寸的爱的缘故。所以，在这里要感谢作者陆语娴老师，您真的帮了我很大的忙！幸亏孩子还小，一切都还来得及！
《爱得有分寸，孩子才优秀》读后感(十)：难得一见的经典
该书有几点非常值得阅读的地方：
1.选材典型具体：该书列举了家庭教育中最常遇到的典型问题和现象。比如要不要给老师送礼，要不要爷爷奶奶帮着带孩子等等。
2.叙述手法细腻生动：以案例的形式入手，凭借作者生动细腻的文笔，以故事性的描述手法描述给大家，可读性强。
3.分析客观而中肯：作者能够对各种教育案例与现象进行深入而客观的分析，点透问题的实质，增加了本书内容的深度，并在表达方式上以中肯而自然的平等交流方式，将自己的观点表达出来，容易被家长所接受。
这本书中有几个核心观点很值得我们学习和借鉴：
1.孩子不是你的私有物，也不是寄托与承载父母未来太多期望的衍生品，而是一个平等的人；
2.爱孩子是一种本能，但同时还需要一种大智慧。不讲方法，不分好坏，没有尺度标准的爱，不是爱而是对孩子的伤害。
3.想要做一个合格甚至优秀的父母，首先必须做到爱有分寸，养有方法，育有智慧。
对于当下的日渐急功近利，陷入各种教育迷茫中的家长来说，这本书无疑是一剂清醒剂，让大家冷静地看待教育问题；又如一扇打开教育之门的智慧之窗，让广大家长们从此耳聪目明，心底透亮，找到了教育孩子的方向。