如何成为一个有趣的人读后感精选10篇
《如何成为一个有趣的人》是一本由王小圈著作，电子工业出版社出版的平装图书，本书定价：39.00，页数：240，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《如何成为一个有趣的人》读后感(一)：有趣是个人魅力的最高评价
大抵看这本书的人都会想到那句话：好看的皮囊千千万，有趣的灵魂难寻。因为想被贴上有趣这样的标签，所以我才打开这本书。 首先呢，佩服作者的博闻强识，很多梗和例子我都是第一次看到，也算增长了见识。 其次，关于有趣，作者说了很多，也说了很多现象，归根到一处，就是要建立自己有趣的世界，而不是去成为他人眼里的有趣。 第三，我记性不好，经常看一本书就是囫囵吞枣，了解个大概，能领会个一二分便是万幸。这本书，让我对自己多了几番认识。一，其实自己是内向的，在独处中获得能量；二，有趣需要发现和积累，发现生活中的有趣点，积累自己的见识、阅历及读书深度。 还有一些涉及为人处世的小技巧，多多思考品味还是有所收获的。但是通篇回忆下来，会觉得整本书的结构比较零散，例子多于道理。 个人见解，不喜勿喷。
《如何成为一个有趣的人》读后感(二)：有趣之道
有句话叫“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，在这个各种标签横行的年代，有趣似乎显得更加与众不同，最近读了一本书叫《如何成为一个有趣的人》，作者系统地围绕有趣的话题展开，从心理，文学，社会多个方面，讲了什么是有趣，有趣背后的原理，变得有趣的方法论等，是一本有趣的讲有趣的书。
无聊，似乎是这个时代通病，什么事情都激发不起人的兴趣，重复性的事情让人麻木，很多人也恰恰是陷入了死循环当中，工作之余常常在进行着消遣的活动，消遣活动常常是低效，低风险，碎片化，重复性的，而有趣源于好奇心，是可以修炼的，有趣是一种技能，也是一种态度。
作者把有趣分成两个维度：
1.作为interested解读，自我审视的视角中：我是否对生活有兴趣？
2.作为interesting解读，他者观察的视角中：在他人眼里，我是否有趣？
自己对生活方面，想一想自己觉得什么有趣，有趣的东西一般都自己没见过，或者说他是你日常所见，但是它有时却展示出了另一面，让你觉得还可以这样子，简单来说，对生活和他人对自己有趣，都是基于一个抽象的交集过程，就是他人对我的预设，他人对我观察两个方面有关，他人对我的观察不在预设范围内，便觉得有趣，而范围越大，对于别人来说我就更有趣。
形式陌生化，就是在做一些事情的时候尝试不一样的完成方式。比如快闪活动，一些舞蹈者组织一些活动，一般的舞蹈表演形式是人到齐了，排队，然后放音乐开始表演，但快闪就不是，组织者在网上发起活动，说好在什么时间什么地点有个活动，想参加的人就自发在那个时间点到就可以，不用接受点名排练的形式，音乐响起就跟着跳，音乐一停就散去，他们只在跳的时候在一起，结束后就如路人一般。这样的视频网上有很多，是一种很有趣的方式。
观念陌生化，多从多个角度去看待生活中常见的东西，有时会发现不一样的东西。在小孩子身上，就经常看到这种观念陌生化，小孩对于很多东西的认知不足，常常会发问，也常常引发很多有趣的事情，例如，小孩看到一朵云，或许会问，可不可以吃，在小孩的认知里，云是陌生的，但云跟棉花糖很像。
形式与观念的陌生化其实也可以说是创新的能力，从不同的角度去解释，完成一件事情，有时会带来意向不到的结果，而创新的灵感有时就是来源于此。一个人让生活变得有趣的能力与让他人感觉有趣其实是可以修炼的，而底层的逻辑也是相通的。
有趣是各种能力在人格魅力上的外显，是知识储备能力，信息管理能力，感知力，鉴赏力，想象力创新能力等组合能力作用下的产物。
每一种能力都可以锻炼获得，信息储备能力对应历练，阅读，交友，信息管理能力取决于知识结构，对于知识的广度和深度的掌握，感知能力对应感官，情绪，语言的感知，鉴赏能力从阅读经典的作品开始，想象力却也和逻辑思维能力有关。
但也不仅仅是简单的做到以上就可以了，阅读要看你看什么书，有人的看书是看剧情模式一样的网文小说，重复性的阅读自然打不开认知，有人也有好奇心，知道很多知识，为什么生活还是一样无聊呢，因为他们看的都是段子，这样东一点所谓的冷知识，西一点几分钟XX之类的，真正能让你有提升的是一本书，去有体系的阅读，哪些需要你深入思考，能启发你思考的书，一个深刻的人不仅仅需要知道这是什么，还要知道“这为什么是”“这和其他信息有什么关联”“这个知识点在我的知识结构中处于什么位置”等等。
让我觉得意外，这些有趣背后的修炼跟我阅读的专栏有些相似，都有基于阅读，思考的逻辑，当然了，与有趣的人交往，好奇心，学会好的表达，感知能力的提升也是必要的条件，把有趣当成一个技能之后，突然就有些功利的味道，从某个角度说，读书也多了一种好处，但有趣也不仅仅是技能，也是一种态度，有人通过自嘲表现，有人是通过恰到好处的赞美别人来表现，有人是极具个人特色的特质来表现，有人通过逻辑自洽来表现。
当然了，要做到有趣其实也是需要成本，像一些人他们本就忙于生活奔波，哪里有精力顾得上有趣，这也恰恰是这个世界的本来面目，有人很容易做到的，有人要极力用一辈子去做，而作者也想借此说明：一个理性人始终倾向于低成本解决问题，而考虑如何解决问题之前，弄清什么对你来说是“低成本”才是问题。人生在追求有趣的路上，其实也是一个理性的过程，每个人都会不同的态度，一味追求有趣，看似在追求所谓的“小众”，但如果人人追求“小众”，那“小众”也会慢慢变成“大众”，通过所谓的标榜自己来实在没必要，自己对于自己有清楚的认识，三观的建立，认清时代下的流向，对于每个小小个体来说更重要，因为如作者所说，无知是最大的不自由。你知道的有效信息越多，你的选择余地越大，你的知识储备越广，你的思想就越自由。
于这本书中，我看到的还是通过精神世界的来充实自己最有趣，这也是最低成本的办法，毕竟，生活是自己的。
《如何成为一个有趣的人》读后感(三)：告别无聊的方程式
无聊已经是现代人的通病了。
有时候脑袋空空，不知道做啥好。
但这种消耗也让我们抓狂。
看到这本书，就像一盏明灯，让我们看到了无聊到有趣的方程式。
啊！
原来也是有那么的三招六式。
原来有趣也是有方法论的。
这种豁然开朗
有点醍醐灌顶的感觉
有趣的人，一起玩。
《如何成为一个有趣的人》读后感(四)：如何变得有趣？两个维度中，至少有一个很容易
无意中看到这本这本《如何成为一个有趣的人》，作者王小圈，一个怪怪的名字，让我想到一群蚊香眼。
百度了一下，是个在各处回答“如何成为一个有趣的人”的人，回答得挺有意思，而且自成体系，不是那种随便聊几句“啥啥啥是一种什么感受”的回答。
这本书翻开来看，也还不错，虽然名字很像鸡汤文，内容却相对严谨，很有道理的样子。
按照书中的解释，有趣，至少是分为两个维度的：自己觉得自己的生活有趣、以及别人觉得你是个有趣的人。
前者的关键是爱好：当你有了让自己深深沉迷于中的爱好时，你就会活得有滋有味。如果对这个爱好研究得足够深入，在这个领域内，你就会成为专家，也就是说，你喜欢的一样东西，能够为你带来尊重，幸运的话，还能用来养家。
而你这个爱好的广度，同时也决定了，你是会被很多人认同为专家、受到很多人欢迎、还是只受到一小群人的欢迎，而被大众认为是怪人。
但无论是被许多人尊重、还是只是被一小群人尊重、又或者你研究得没那么深入、只是自娱自乐，你的生活都会过得特别有意思，因为永远有事情填补你的空闲时间。
后者，让别人觉得你有意思，就相对困难一些了。
这一方面是特长：唱歌跳舞算、变戏法讲故事也算、闲聊天侃大山都算，只要是让别人觉得惊奇的、欣赏的、给别人带来乐趣的，都行。
另一方面，则是“意外”：当你的表现超出了他人的预期、给别人一种“没想到你是这样的人”之感时，别人也会觉得你有趣。
但这个有个前提条件：就是所谓的意外，必须是惊喜、不能是惊吓。你可以在无伤大雅的情况下犯一点小错，让人觉得“蠢萌蠢萌”的，却不能让人觉得，“这个人在关键时刻掉链子、不靠谱”。
所以有些明星，为什么会犯一些傻傻的错误：因为他们需要粉丝们高呼“好萌啊！”
这是是在“靠才华”、“靠演技”、“靠颜值”之外一条新的出路：“以蠢固粉”。
第三点要求最高，它属于已有信息的重组，需要知识在深度、广度、逻辑层次上多方面的合作。
让我们捧腹大笑的段子，运用的正是这种方式。
比如多年前那条“有一种思念，叫望穿秋水；有一种寒冷，叫忘穿秋裤”。这里面并没有哪一样对我们来讲是陌生的。只是当八杆子打不着的这两条，以一种意外的方式摆在一起时，就会产生一种特别滑稽的效果。
优秀的小说家，特别是写科幻小说的，也常常运用这种方法。比如大刘的《球状闪电》，那就是一群把自己的爱好当成人生追求的人搞出来的事。
故事里面讲的那些物理原理并不高深，只要上过高中的，能读得懂，读不懂的，也不影响对故事的理解。但当大刘把这种量子上的物理特性，摆放在了普通人基本想不到的地方时，就会让人拍案叫绝：亏他想得出来！
但这样的要求，太高了，多数人达不到。
事实上，让别人觉得自己有趣的三种方法里，无论是有特长、还是有知识、还是恰到好处的意外，哪一条都不简单。
比较简单的，是拥有一个真心投入的爱好，让自己的生活变得有趣。
而且这才应该是最重要的：别人觉得我有趣，跟我有什么关系啊！我自己活得有滋有味才好。
所以，从这个维度上来讲，变得有趣还是一件挺容易的事。
值得注意的事，除了那些会带来伤害的爱好，比如赌博、吸毒、虐待别人等。大多数的爱好，只要不过度到影响正常工作、生活，都并无什么高下之分。
读书并不比打牌高级、写作也并不比逛街高雅，各人有各人的爱好、各人有各人的活法。
无论你是别人眼中的“达人”、还是别人眼中的“怪人”，于你自己并无影响。因为你已经深深沉迷于自己的精神世界中了。
《如何成为一个有趣的人》读后感(五)：如何成为有趣的人
好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
大概是被这句话蛊惑吧，于是就有了《如何成为一个有趣的人》来教你习得“有趣”的技能。这本书来源于知乎同名问答，作者王小圈在该问题下的回答得到了2.6万的赞同，观点新颖，逻辑清晰，过万字的回答显得诚意满满。
不过把这个问题扩充成一本书，就显得举例论证的相关性较弱。然而本书观点，比如第七章《终极有趣——精神世界的创造与维护》对现已构建的三观冲击较大，引发头脑风暴，让我得幸一探某些套路背后的利益诉求。
什么是有趣？
作者的定义是对方对你的观察结果大于预判所带来愉快的意外感。比如大冰在《好吗好的》中提到铁成，夸他是认识的西北人中最好玩儿的，就有这样一段描写：
“铁成瘦高，山羊胡子刀条脸，丸子发型，精光四溢的细眼睛。多年前，我和他初相识时，曾有一个瞬间很震惊，一模一样啊，兵马俑里的跪射俑！ 那时篝火正红，柴木噼啪轻响，我坐在铁成火塘的角落里，震惊地打量着这只活俑。 震惊的不仅是长相，还有他当时的举动。 他当时大马金刀踞坐门旁，捧着洗脚盆大小的白瓷碗，稀里呼噜地吃面……能把一海碗臊子面吃得如此地动山摇，我此生只见过他一人。”有趣应具备哪些属性？
作者举了钱钟书的例子，可以说是性情中人的代表。杨绛笔下的钱可爱至极，他家的的猫和隔壁林徽因家的猫儿打架，钱拿着竹竿去给自己猫加油。
汪曾祺在《生活是很好玩的》中提到“对生活的兴趣广一点”，好奇心是获取广泛知识面的首要条件。有时候写文章总烦恼下笔无物，看到汪老给葡萄浇水都能写得妙趣横生，不禁羡慕。
“葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎！葡萄藤的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管。这一点，中国的古人早就发现了。《图经》云：“根苗中空相通。圃人将货之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中矣，故俗呼其苗为木通。”“暮溉其根，而晨朝水浸子中矣”，是不对的。葡萄成熟了，就不能再浇水了。再浇，果粒就会涨破。“中空相通”却是很准确的。浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。浇过了水，你再回来看看吧：梢头切断过的破口，就嗒嗒地往下滴水了。”腹有诗书气自华，这个“气”可以理解为人的相对稳定的个性特点和风格气度，也是《如何成为一个有趣的人》提到的独特的个人标签。现在包装明星有一套“有趣”的速成技巧，比如在公众面前伪装成才华横溢不得志、十年深情等一人的逗比段子手，只不过若与实际情况相差太远，被拆穿时对星途打击甚大。
有趣比较容易博得好感，自嘲的心态堪称利器，某女星一直被人黑脚臭，然后她由一开始时的澄清逐渐转变为自黑，在新婚那天调侃到：“鉴于今天是大喜之日，所以新娘子已经自己把婚鞋先换好了，大家放心吧。”引来一批路人粉的点赞。
上述例子也暗合作者的观点：“在社交场合上装有趣很容易，多看书，少说话，提高信息输出的效率，根据脸色调整信息内容就是了——信息库大到一定程度，就会成为一个什么都可以聊得有意思的人。”不过我希望我们的有趣是为自己服务的，在自己的内心世界怡然自得，而不是做一个有趣的表象，供人评判。
《如何成为一个有趣的人》读后感(六)：适合觉得自己无聊的人看看
是否有人觉得自己是天生无聊的人呢？如果有，那我告诉你，有趣才是天生的，有趣才是正宫，无聊这个小婊砸才是后来篡位而上的。相信自己，你的身上一直都有有趣的基因，所需不过是临门一脚的事情。
人生的意义何在？──因为好奇这个世界，活着就是给无数个问题寻找答案，这是我目前最喜欢的答案。有趣的人最重要的一个特质就是好奇心的始终存在，以童心趣眼观世界。
每个人一开始都是有好奇心的，想想小时候一块泥巴捏各种形状玩一天，看到树上一个鸟窝非要爬上去看看的经历吧，在现在看来或许显得很幼稚很无聊，但在当时这些事情能最大限度的引起你的好奇心。随着岁月在身上的流逝，重复生存模式的消磨，沉重精神压力的摧残，为了更好的适应社会，更好的活着，好奇心这种不能给我们带来money的东西被我们弃如敝履，我们开始像挖土机一般辛勤劳作，虽然大地老板无法让我感兴趣十年，但是却会让我挖十年的土，至于你快不快乐，开不开心，大地老板是无暇顾及的，也没必要顾及。久之，挖土机发出了这样的感慨：挖土真是无聊透了！
所以，如果你想有趣首先需要重塑好奇心。既然你能看到这里，说明你对“有趣”这件事还是比较好奇的，凭着这份好奇继续看下去吧。对于如何重塑好奇心，一个比较简单粗暴的方法是“视角陌生化”：
一.形式陌生化。去上班能不能尝试换条路线走走；经常用一次性杯子喝水，买个杯试试；习惯看纸质书，尝试一下电子书也许也不错。给日常固化的行为换种新的方式，也许会有一些小惊喜。
二.观念陌生化。同样一个粗暴的方法──一直盯着问题不放，尽可能的分解它，探索深层次的原理。
比如，为什么我要写这篇文章？
──因为看完这本书需要有点感想，可为什么呢？
──因为以前看书都囫囵吞枣跟没看一样，想要做出一些改变。可为什么呢？──想要扩充更大的知识面，培养更好的逻辑性。可为什么呢？
──能更好的去生活，工作，挣更多的钱。
当你排队、便秘、洗澡的时候不妨扪心自问——我是谁？我从哪里来？将要到哪里去？我为什么是现在这个样子？这符合我的预期吗？三年前的我会预期现在的我吗？我为什么在做这个工作？每天醒来一想到要上班我是头疼还是开心？
我们需要偶尔把自己陌生化。把自己当做一个客体去看待、去围观，以一个旁观者的视角去观察自己的生活状态，会发现很多问题。
好奇心这一部分说完，接下来进入本书的正题──如何成为一个有趣的人？
那什么是有趣呢？《如何成为一个有趣的人》给出的定义：①从“艺术”方面：有趣是一场令人愉悦的意外。②从实用方面：有趣是各种能力在人格魅力的外显，是知识储备能力、信息管理能力、感知力、鉴赏力、想象创新能力等组合作用下的产物。
那我们也分别从“艺术”性和实用性两方面来看看如何成为一个有趣的人。
“艺术”性有趣：有趣是一场令人愉悦的意外。这里两个关键词“意外”和“令人愉悦”。
“意外”是指那些生活中意想不到的事情，可能是好的也可能是坏的。
“令人愉悦”强调了这种意外需是好的才会让人感觉有趣，坏的“意外”想必没什么人会喜欢。而这里的“人”既指自己，也指他人，所以“艺术性”的有趣有两个维度：我是否对生活有趣？他人眼里，我是否有趣？
1.生活是否有趣
生活的有趣关键在于对生活持什么态度，技术需要学习，而态度只需要认同，是不是简单许多呢？态度又分为对人的态度和对事的态度。
①对人的态度
这里的“人”同样可以指代自己和他人，所以“有趣”的人对己需要构建更加合理的精神世界，对他人需要具备同理心，尽可能的对他人感同身受，尊重差异。
②对事的态度
在自我审视过程中，“有趣”的人始终明确自己想要的是什么？要过程而不是结果，把过程目的化，在无聊中寻找乐趣。
现在流行目标导向，好像凡事定了目标就可以成功一样，然而经过实践却发现实现目标的过程总是艰难坎坷，好像什么都跟自己作对一样，磕磕绊绊的，最终大多半途而废，少数成功的也是仿佛历经了刀山火海的考验，整个人被扒了一层皮。究其原因，或许是因为无趣吧。
无趣的人只关注成功，却往往得不到好的结果；有趣的人也想要成功，但他们更享受过程，最后反而取得了好的结果。换个角度看过程，会有不一样的体验，就像旅行的人，目的地固然重要但如果忽略了沿途的风景，那就有些得不偿失了。身在路上，心，也应该在路上。
2.有趣的人
别人眼中的你，是有两种状态的，一是预期中的你，二是观察后的你。
别人认为你本该是这样而你不是，这就造成了一种意外，于是你在他眼中成为了一个有趣的人。
三种情况：
A.观察低于预期─没有意外，无聊的人
.观察超出预期─有意外，有趣的人
C.观察远超出预期─相当意外，相当有趣的人
要想成为他人眼中有趣的人，要做到“观察”超出“预期”，只有两个办法：
1.优化自己的观察
2.降低对方的预期
“降低对方的预期”除非对方对你不怎么关注，否则你优秀的光芒就像黑暗中的萤火，多多少少会照进他的心里。除了低调和自黑似乎别无他法，低调和自黑在有些人眼里也是个人特质之一，对于降低预期来说也不那么可靠。
揣摩他人的想法太难，总比不上把握自己来的轻松。这样看来“优化自己的观察”好像要简单点，至少从理论上来说是这样的。那么如何让自己被观察起来更出乎意料呢？ 那就涉及到“实用性”有趣了，再重复一遍“实用性”有趣的定义：有趣是各种能力在人格魅力的外显，是知识储备能力、信息管理能力、感知力、鉴赏力、想象创新能力等组合作用下的产物。既然是各种能力的综合产物，那么只要具备了这些能力，就能让自己具备了“看起来有趣”的资本。
1、信息储备能力
无知是最大的不自由，没有一定量的知识储备，哪怕拥有绝世容颜也只是一副空空的躯壳，当然只爱容貌的那些人我就不说了，你们的理念是伟大的。容颜终究老去，才华愈久弥新。我们可以通过历练，阅读，交友这三种途径去获得知识。再具体就不说了，每个人理解不同。
2.信息管理能力
获得知识的途径知道了，那么这些知识该如何管理应用自然是个问题，王语嫣熟知各家门派知识，甚至倒背如流，但应该没人会认为王语嫣是武林高手吧。
①知识结构的广度与深度：知识结构的广度是一个人有趣还是无聊的关键，知识结构的深度是一个人肤浅还是深刻的关键。
②知识结构的不同类型：一类博学多才对应广度，销售，演员等比较适合；一类术有专攻对应深度，专业人才如医生，工程师等，但也不是绝对。
③管理变化中的知识：知识不是不变的，相反是每一刻都在发生变化，自然我们也应该跟随着更新知识库
④断舍离：信息过于繁杂，有舍弃冗杂信息的能力。
简单说首先管理知识有两条路──走广度路线和走深度路线，选好自己的路，然后经常更新知识库，最后能选择的挑选适合自己的知识，勇于舍弃不需要的知识。
3.感知能力
能感知自己和对方的动作，语言，神态所表达的情绪无疑是一种很厉害的能力，是一个人情商的具体体现。要说方法只有两个字──观察，人类是一种很会模仿学习的生物，观察优秀者的言谈举止，观察自己的言谈举止，相互对比，择优模仿，这是快速升级之道。
4.鉴赏能力
夸人常需要用到这种能力，能夸到位很不容易，需要人具备一定的鉴赏能力。别人带了一块两万多块钱的表一直在你眼前晃，你压根没有这个概念，哪怕知道对方渴望你是他想找的“知己”，但你除了惊叹一句“真土豪”，估计也想不出什么别的词儿来。这跟社会阅历有关，跟知识宽度有关，甚至跟出生也有一定关系。鉴赏能力最简单的获得就是广泛的阅读，由简到难，最终对事物不说深入解读却也能有个大概了解。实在不行，你能夸出一个物理学博士电脑修的好这也是鉴赏能力的体现，也是一种本事啊。
5.想象力
这里的想象力不是信口胡诌，它是有逻辑的，是一种基于已知信息的截取，拼接，重组信息的能力。重点需要把握的在于两点：①截取什么样的信息组装，这决定了想象力的广度；②如何有逻辑地自洽地将信息组装，决定了想象力的深度。
想象能力是创新的基石，是有趣的基石。
总结：在“有趣”所需各种能力中，信息储存能力、信息管理能力、想象力可以归为智商一类；感知能力可以归为情商一类；鉴赏能力则两者兼具，毕竟哪怕一件贵重物品有瑕疵，我们也不能随意惹得主人心疼甚至心中生怨不是。总的说起来，“有趣”的人智商情商兼具。那么反过来，智商情商兼具的人就有趣吗？答案是否定的。唯有内外兼修才方可互补盈缺，所以“艺术性”有趣同时也是“实用性”有趣的补充，两者之间的关系其实互相补充的。
既然说“有趣”，那就少不免提起“无聊”这个冤家对头。而且在彼此的对抗中，“无聊”暂时尚处于领先地位。因为对于大多数普通人而言，无聊是伴随着成长带来的必然，正如神经元的修剪是智力发育带来的必然。为了成为一个智商正常的人，我们不得不削掉那些没用的神经元，把用得着的养大。为了成为一个能在社会化大生产时代胜任细分化工作的人，我们不得不削掉那些没用的关注点，把有限的精力分配到专业领域。
无聊伴随着“风险厌恶”偏好而生，伴随着更稳定更规律的生活方式而生。无聊是我们对生活方式的一种自主选择，我们对低风险和规律生活有多热爱，我们的无聊就有多蠢蠢欲动。
所以如果你觉得“无聊”其实没什么大不了的，这不会影响你的正常生活，我们所需不过是在平静的生活中寻点乐子以此作为调剂罢了，这便是所谓的“有趣”。
“有趣”是一场令人愉悦的意外，但意外也往往意味着风险。所以如果要拒绝无聊，不是去：辞职！换工作！创业！离婚！环游世界！当诗人！不顾一切放飞自我！那样倒是不无聊了，但随之带来的风险会让人战战兢兢夜不能寐。我们只是想在保持稳定安全可持续的生活方式继续的同时，找点乐子而已。
没有人喜欢风险，除非天生赌徒。
《如何成为一个有趣的人》读后感(七)：有趣的灵魂万般不易
有趣是知识丰富的外在表现，需要大脑通过旅行、读书和社交的形式，建立认知的理式文件夹，形成清晰的知识架构。
有趣是人格魅力的外现。有趣是激发对方的思考，也是用严肃的形式表现活泼的内容，表现出挣脱常规的渴望。有趣的人有着复杂的理式文件夹，有着开放式的知识结构。
理式文件夹影响大脑分辨率。 书中的例子现实中也遇到。理式文件夹的设立，影响了一个人的认知水平。文件夹越多，人脑中的分辨率就越高。
旅行、读书和交友让我们有趣。旅行的意义是拓展我们对世界的认识，当然康德一辈子没有旅行，依然取得了很大的成就。读书让我们有趣，交友让我们学习别人的有趣。
认知升级让我们越来越有趣，同样，有趣的人得到的正向反馈也让人有强化认知的动力。
《如何成为一个有趣的人》读后感(八)：读书笔记
1，高付出高回报，称之为正事，低付出低回报，称之为消遣，高付出低回报，称之为倒霉，低付出高回报，称之为幸运。
2，关注事情的过程，而不是结果
3，重复的生活模式会钝化人的感知能力，沉重的精神压力会压缩人的生活空间
4，无知是最大的不自由。你知道的有效信息越多，你的选择余地越大；你的知识储备越广，你的思想就越自由。知识储备，是构建精神世界的基石。
知识储备的获取渠道很多，主要渠道不过三种:历练，阅读，交友。3个渠道，都存在高投入高回报，低投入低回报的模式
5，知识结构的广度，是有聊和无聊的关键，深度，是肤浅和深刻的关键。
6，当大环境发生变化时，你原本对旧环境有多适应，在新环境里就有多惨烈。
7，爱好和特长是完全不一样。爱好代表一个人的兴趣所在，特长代表一个人的能力所在。如果你想让自己觉得这个生活有趣，那么找乐子发展爱好。如果你想让别人觉得你有趣，那么去培养能力发展特长。娱人还是娱己，需要分清。
8，如果因为害怕承担责任而去做一个“随便”的人，那一个个“随便”会让人在漫不经心中流失其独特的个人特质，成为芸芸众生中面目模糊的剪影。
9，有趣的沟通，自嘲，赞美，倾听，反驳
10，我的老前辈给过我一碗鸡汤:工作的时候，他最害怕的是舒适感。因为上坡的人不会觉得舒服，如果你觉得舒服，你就是静止状态，你就危险。
《如何成为一个有趣的人》读后感(九)：如何成为一个有趣的人
下周要给公司内部讲师讲五天TTT认证培训，学员都是选拔出来的内部讲师，他们是上了年纪的工科男。说实话，给工科男上一天的课已经是极大的调整了，更何况是上五天。为此我茶饭不思，夜以继日，寻找突破之法。
经过酝酿及朋友们的建议，我的灵感在吃完晚饭然后转过街角的一瞬间，嗖的一下冒了出来，就是让课堂变得有趣。让课堂变得有趣很简单，多讲他们那个年代的故事，安排美女在中间环节出现，利用咖啡提神，增加实操，用建构主义教学，让自己变得幽默，除了幽默，其他都是技巧，可以学得来，唯独幽默。
幽默经常被描述成一种可遇不可求的品种，人们都知道这个品种很好，却鲜有人刻意去学去锻炼。倘若说幽默是一个高冷的词，那有趣应该就是一个接地气的词了。我为什么要提有趣？年初的时候，网络有篇文章叫《如何成为一个有趣的人》，彻彻底底火了一把。部门里甚至把它开发出了一门课程。不过学了那课程不一定就是一个有趣的人。
幽默和有趣是什么关系？P小姐说，有趣的人一定幽默，幽默的人不一定有趣。幽默让人因为你而发笑，有趣让人发笑而喜欢你。从这个角度看，成为一个有趣的人是有价值的，可以让你成为朋友圈中受人喜欢、受人爱戴的人。宁愿可以培养自己成为一个幽默的人，倒不如培养自己成为一个有趣的人。
如何成为一个有趣的人？我从两个层面论述，一个是从人的表面，如人的语言，人的动作，外在的表现可以让你感受对方是否是一个有趣的人，标准是你是否会喜欢他。另外一个层面是从人的内心着手分析。语言可以学，行为可以学，但内心无法去学，但是你可以让这个想法在你内心生起。
先说说表面层次的东西。迄今为止，在我生命中遇到的算作有趣的人有三。一个是P小姐，一个是大学舍友，一个前百度总监。他们身上都有一些明显的特点，比如他们动作都是很怪异的，达到夸张的动作，小到细微的表情，都能流露出“狡猾”的因子，这些因子像具有魔法的力量，随时都能吸引你注意，内心由衷一笑。还有就是他们的语言会出其不意让你为之一振，心中一喜。
行为可以有样学样，语言可以研究他们的词汇，说出他们说的词语，让潜意识发生作用，这些都是表面的，哪怕学会了、掌握了，你依然不是一个有趣的人，就好比你看了很多书依然是个穷人，听过很多道理依然过不好一生。对于这些然并卵的问题，我只能听听就好。
我尝试在精神层面进行深挖。
我发现我那三个有趣的人，他们都有广泛的兴趣，不仅兴趣广泛，而且还把兴趣掌握得很好，发挥了极致。兴趣广泛就能成为一个有趣的人了吗？我的理解，兴趣广泛只能是有助于成为有趣的人。这好解释，兴趣广泛，就能掌握很多信息，在和他人沟通的时候，就能提出有创见的观点，还能与他人有共同的话题。当有人和我聊我感兴趣的话题，而且还是很专业很深入，我很感觉很舒服。
他们为什么会对那么多的事情发生兴趣呢？他们是不是对一切感兴趣？答案是的。想到这，我思维卡壳了，我不能理解这点。我在知乎转了一圈，发现了一句话，要想成为有趣的人必须有好奇心，同时很多朋友跟我说保持好奇心能让我变得有趣。好奇心是一切创造的起源，小孩对这个世界充满了好奇，所以很多创造性的行为集中发生。
那么问题又来了，如何才能保持对这个强烈的好奇心呢？要知道，人越长大越孤独，也越麻木。也许他不想麻木，却因生活的重心不是关注自己，关注内心而麻木。我想了很久，想不通，也是在一个月黑风高的晚上，灵感嗖的一下就出来了：热爱这个世界。罗永浩在锤子手机发布会上发了一句话，叫我爱这个世界。对这个世界有爱，对生活有爱，才会对这个世界无比好奇。
我对这个世界无比的热爱，然后仅仅是热爱而已。要突破这一步，就要考虑到你为什么要要热爱这个世界。对呀，我为什么要热爱这个世界？这就是人的内核。我爱这个世界，是因为我爱自己。自己就是世界的中心，世界因你而缘起，世界也因你而缘灭。你在，缘就起；你不在，缘就灭。原来，成为一个有趣的人根本，就是爱自己。
《如何成为一个有趣的人》读后感(十)：成为有趣的人也是一门技能
这是一本新书的书名，书的内容来源于知乎上一篇同名获得2.3万赞的同名文章。
帮这本书写过推荐语：
有趣是一种非常重要的性格特质，在阅读这本书的时候才发现，“有趣”也是一种可以学习的技能。当你给别人带来意料之外的愉悦感，在对方的眼中你就是一个有趣的人。培养几个独特的爱好、经常自黑、习惯从不同的角度去观察和思考都可以让你成为一个有趣的人。这本书实际上是从不同的角度来帮你观察和享受生命的美好，学会用一种新的思维方式去在生活中探险。这本书值得一看，作者格局不小，在知识结构和思维体系也比较扎实，但立足点过大，有趣的核心实际上三观的构建，在深度上还有一些不足。
有趣可以分为两个维度：
1、是否对生活有兴趣
2、在他人眼中，我是否有趣
有趣是场令人愉悦的意外
当你对一个人特别了解，他的行为都会在你的预判之中，他对你来说就是一个无聊的人。反之，给你带来大量的意外，并且这些意外是让令人愉快的，那他在你眼中就是一个有趣的人。
看完这个解释之后，回想了一下，所有读过的经典爱情小说到言情小说，基本上都是这个套路。男女主角能互相欣赏，本质上的原因来说，是某一方的行为完全超出另一半的预期并且产生一种愉悦感，两个人就会产生好感。
《奥赛罗》中奥赛罗与苔丝狄蒙娜的相爱，是两方阶层的不同。奥赛罗的作战经历给苔丝狄蒙娜带来有趣的体验。
《泰坦尼克号》中杰克一直带罗丝不断发现生活的快乐之处。
《浮生六记》中的沈复和陈芸。陈芸的种种行为都超出沈复的预期。
以此类推男女在相亲或谈恋爱时，要是能做到这一点，某一方的经历超出对方的预期并产生愉悦感，就能产生好感，要是持续的重复这一点，两个人就能相爱。
当你在某方面拥有一些独特的经历：读书、电影、旅游、专家技能、经验、思想、文化背景等等，比如生活方式的不同、文化背影的不同、教育水平的不同、思维方式的不同，并且是正向的就能让人感觉有趣。
书中分析了上海彩虹室内合唱团金承志爆火的经历，也是跟这点有关，把日常生活重新解析、拼接和组装之后，用严肃的艺术形式表现了活泼的内容，让人印象深刻，然后引起病毒式传播。
有趣是一种技能
平时的阅读、体验、交友都是有一种有意或无意的训练和积累，是各种能力在人格魅力上的外显。
知识储备越广、思想就越自由。主要的获取渠道只有三种：阅读、历练和交友
当你跳出日常生活，去尝试各种不一样的经历。旅游、学技能、工作、冒险，新的体验到一定的程度就变成了历练。
阅读时应该尽量去读一些真正的经典、好书，提升自己 的眼界和思维，才能称得上储备。
交友：在西方酒吧、社团是很重要的交友渠道。而在国内可以利用相亲和参加各种社团来认识更多的朋友。个人推荐一对一的深入沟通。
学会建立系统的知识体系和结构，尽可能根据自己 理想、目标和职业来构建这个体系，而不要乱杂无章，毫无目的去做，那样即使花上再多的时间和精力，也不会对你有帮助。
当你学会一门新的外语，眼界和思维就有所变化。更上一层，则是类似彼得·德鲁克或查理·芒格用跨学科的知识体系来重构认知。
有趣是一种生活态度
当一个人有很高深的知识时，他通常会对没有相同知识的人缺少感同身受的能力。这让我想起，很多女博士找不到合适的另一半，可能也跟这一点有关。普通男人可能很难让一个知识渊博的女博士产生令人愉悦的意外。
比如我们跟长辈和下一辈之间的代沟和价值观主要就是不同年代的生活经历有关。双方之间没办法对另一方的价值产生认同。
什么样的个人物质会吸引人？
什么样的人会很无趣，没有任何爱好和特长的人是一种
总是在任何事情上说随便的人，是因为缺少担当的能力，害怕承担自己做出选择的风险。
家长在孩子小时候，多报一些兴趣班，从另一个角度来说是一种试错，帮助孩子找出他最喜欢的东西。我们面临的选择会越来越多，越早学会选择，越能帮助自己走得越远。
学会赞美。赞美并不是一件简单的事情，想拍马屁拍的到位，前提是对这个东西产生了解。你的朋友是一个摄影爱好者，他拍照片，你只说一个好，对他是没有什么价值的。但你要能说出来，这个照片的光线、构图好在哪，说到点子上，你才会把你当成知己。
脚踏实时的反驳。当你的反驳到位了，会对对方对你的注意力提高一大截。有自己观点和主见，特别是有构建出系统的三观，提出一些与众不同、角度新颖的观点，也会让人产生愉悦感。