《少年班》影评10篇

　　《少年班》是一部由肖洋执导，孙红雷 / 周冬雨 / 董子健主演的一部剧情 / 喜剧类型的电影，文章吧小编精心整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。

　　《少年班》影评(一)：我自己写了一段青春的回忆

电脑看完电影马上过来看豆瓣，结果发现评分尽然如此的低，而且短评长评全是一片骂声。我表示很惊讶
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我们学校是省示范，我的成绩在班上中上，就像吴未一样，人生在父母的期待中度过，尤其是我妈。我从小就是成绩好的榜样，而又胆小，自卑，有时得到了肯定会很亢奋，很多时候是默默看着。我也在学校捣蛋过。高中的时候，半夜往宿管老大爷的宿舍扔过臭蛋（跑了全市的小学附近的小商店才买到的），扔过灭蚊片，剪过他房间配电箱的电线，一伙人，我不是主角，我当时很亢奋，像摇旗呐喊一样。
谁的人生没打过架？我没有，但是我见我朋友打过，见我朋友被打过。我是个乖宝宝，从来就不觉得我是会打架的。高中的时候，我同桌是个很吊儿郎当的人，和人起了冲突，我跑去训导处求救了，冲突被制止了。当时我同桌很心虚，真的怕被打，午休的时候就躲在我宿舍，放学的时候也很惊慌。结果，第二天还是被叫到厕所挨了揍。事实上，打架这事儿真的没什么，当时的我，心理波动很大，想着我应该再去找他们打，又怕事情会闹大，又觉得我很孬等等等等。而我这同桌觉得我很哥们，有一天，吃饭的时候问我，我们是不是好朋友，我说，是的
我想说说夏天和周冬雨，谁的青春里面没有个喜欢的人呢，尤其是夏天这种万人迷，就连我们学土木的都有几个晚会上跳韩舞的热辣学姐呢。至少，我想起了很多人。我想起了我曾经喜欢过的一个女孩，高中的时候在我们班就是风云人物，算是班上“调皮”的，不是说捣蛋，而是城市里的女孩那种自信，懂各种东西，后来我们又在一个大学，我和她一起看过六七场电影，我一直觉得很卑微，真的，很像电影里的吴未。当我有天梦见她了，我不能自拔的时候，心里莫名的惊恐，我给她发了条短信——你是不是有男朋友了？她回我，是的。
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什么样的电影才算是青春片，我想是能让我产生共鸣的电影。
出现了堕胎、打架、车震等等的就是烂片吗？
我不觉得。你的人生或许是平庸的，普通的，连自己都觉得无趣的，难道连点经过美化的回忆都没有吗？那就太可悲了。或许电影里面的故事我都没有经历过，但是总有那么点擦边，总是不自觉的想起一些过去，有伤感，有心潮澎湃
我一直觉得一部好电影不一定非得讲述一个精彩无比的故事，而是要把一个故事讲好。妄想用狗血的剧情来带动情绪是不可能的。我一直觉得《匆匆那年》是一部烂到无以复加的电影。不是因为狗血剧情太多，而是导演妄图把他知道的，但并不理解的，我们的青春丢给我。我觉得很可笑，尤其是那首灌篮高手的主题曲。我觉得自己被愚弄了。
表达我很愤怒，不是靠着一桌子人喝了酒，砸了瓶子，留下一个mv一样的背影（匆匆那年）就够了的。表达爱，也不是无数次呐喊，TMD，老子为了你高考少考十几分而已。台词往往都不是重要的。我们看到的大部分烂片都是在讲台词，电影不是只能听见你说什么的，还能看见你在做什么，你的表情，很多很多。我们的情绪觉得不会应该你讲了几句破台词就会怎么样的。
董子健是谁我不知道，但是在这电影里，真TMD丑的惊心动魄！演的很好！电话亭那段，那种压抑，恐惧的情绪表现的淋漓尽致，周冬雨的出现又是那么温暖，这些都不是用台词说出来的。
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关于少年班的学生，为什么会有人会理解为精英呢？
我不是说他们本身不是。而是这种体制本来就很不是在培养精英，至少不是普遍意义上的社会精英。也许少年班里的孩子们真的有天才，他们存在各种问题，他们被特权，但是，这本身就不是在培养社会精英。这是共和国的方式，像加工螺丝一样。
电影本身回答了我们很多问题，就像结束的时候，老孙讲的，培养孩子，应该宽容，让他们自由。
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最后，我百度了一下导演（习惯），发现他剪辑过的很多电影都我超级喜欢的，比如风声，非诚勿扰，转山，星空，后会无期（TMD，好几部都是我和前文中的妹子一起去看过的）。
我想说我很喜欢这些电影，这些电影给我的印象中，节奏都很不催，起伏都做的很好，这电影也是的，

　　《少年班》影评(二)：点赞

好电影，必须点赞，国内很久没有这么好的电影了，依稀记得无人区还不错的，不过各有千秋，不过看了豆瓣很多人评价说人家来看天才却看到一群失败者！事实是大部分的天才都是比较悲剧的人生的！
看到豆瓣居然把他归类到喜剧！他们怎么不把他归类到贺岁片？我真是服了！
原来以为中国不是没好观影人，只是没有好电影大家为了卸载很多精神压力，需要一些娱乐片来慰藉心灵。现在我是对某些个烂观影人是鄙视占绝大部分了，没有3K部以上各种类型的电影仔细观看和独立的思考，不要妄加评论！那只会显得思想的浅薄！
窃以为这个片子已经甩某位女性比较有名的演员好几条街了（大眼睛那位，片子虎头蛇身蛇尾），她演技不怎样不知道怎么就红起来了，现在牛气了就敢拿导统了，还是觉得他们太托大了，也缺乏对职业的一种敬畏！先把自身演技提升再说后话吧！

　　《少年班》影评(三)：一部隐性的天朝特殊待遇宣传片

    生在天朝，从娘胎出来的那一刻，我们就不停的被筛选，首先第一关就是父母条件，是不是高干子弟啊，家里有没有钱啊，有没有当官的啊，然后就是从小学到大学的特殊待遇史，小学的时候，谁的成绩好谁就坐最前排，谁的成绩差就坐后排，老师也从不会去关心成绩差的学生，造成两极分化的加剧。就算你成绩差，假如家里有官有钱，家长在私底下塞点钱送点礼给班主任，一样也能得到优待。
    而这部姑且可以称之为电影的东西通篇都在告诉我们所谓的“少年班”是为天朝科学进步做贡献……
    好，咱们姑且不论这是否属实，智商在这里其实也等同于家境，因为它也是一种主观优越条件，在这部电影里我只看到你聪明就可以不努力学习成天打闹却照样可以参加国际大赛。而不聪明的平庸之辈和这些主角发生打闹，被开除的只会是平庸之辈，为啥？
    其实这也说明了天朝的特色：特殊化待遇。
    只要你有优于他人的条件，你就不必被某些社会规则所束缚。这也是天朝人到了外国惹人反感的原因之一。
    不要说到了外国，就算去人民素质相对高些的香港，某些内地游客发生不文明行为后被当地人指责时雄赳赳气昂昂的说“我是公务员！”他以为天朝逻辑全球通用。
    冯小刚、陈国富、好友韩寒三人赞《少年班》是“与众不同的青春电影”。是的，杀马特也是“与众不同的”，少年班也是“与众不同的”。

　　《少年班》影评(四)：董子健：青春是年轻的特权

演员对电影的重要性是因为“一部戏的永久价值却在于人物塑造”。也即，表演美学的价值在于演员本身和他/她所塑造的角色形象。90后影帝董子健从2012年《青春派》出道至今，虽说仅拍了几部，但每部角色的塑造都获得了大众与专业的认可。更令让叫奇的是，董子健今年有五部戏上映——《少年班》、《六弄咖啡馆》、《山河故人》、《少年巴比伦》、《德兰》，此外还是《捉妖记》的出品人之一——从角色的形象来看，几乎都是校园青春人物，或叛逆，或乖巧，或可爱，或忧伤。由陈国富监制、肖洋执导，孙红雷、周冬雨、董子健等主演的青春电影《少年班》，董子健又给了我们一个惊喜，不仅仅在于他塑造的吴未所呈现的魅力，还在于个性与角色形、性、情、精、气、神的恰到好处的融合。
麦克雷蒂这样定义表演艺术：“去探测人物性格的深度，去找出人物潜在的动机，去感受它最细微的感情的震颤，去了解隐藏在字面下的思想，从而使自己把握住这个人物事迹的思想感情。”在《少年班》中，董子健饰演的平凡学子吴未，可以说或深或浅地体现了麦克雷蒂所定义的表演艺术。影片讲述了一群少年班试图攻克国际数学难题的故事，而在这个故事中吴未却以一个平凡的身份存在，为少年班奇才们保驾护航。董子健以自己深刻的理解和体念，把有点羞涩，不善言表，甚至有点懦弱的吴未表现得真挚质朴、富有神韵。董子健将重点放在与天才少年们的情感之上，他从心底流露出那种不自信，让人看后怜爱和同情。
电影中人物最基本的含义是：“动作就是人物。一个人做什么就说明他是谁，他并不必须说些什么。”董子健在电影中扮演的人物大都是青春类型化的人物，但在继承基础上又有突破。比如《青春派》中因失恋而导致高考落榜的居然，比如《山河故人》中有点叛逆不想上学且带有恋母情结的道乐等等。当然，相对于《少年班》中的吴未来说，董子健又成了另一个青春“符号”。他不是天才，没有超能力，超才华，甚至可以说他是笨拙的，因为母亲帮他拿到考试题目，也依旧拿不到第一名。而正是这一人物，才让董子健在现实空间与影像空间中达到了高度统一，也即，他本身的学生身份与角色的身份是同一的，也是有其自己的独特的人生观和态度，还有丰富感人的情感世界。
总而言之，董子健所饰演的青春人物还是表现出了人物的鲜活感与真实感。当电影结束，当灯光亮起，我们依旧会记得那个在镜头中能流畅、自然真挚地把吴未内心忧伤、苦闷、郁郁不得志、可爱等复杂情感表达而出的董子健。

　　《少年班》影评(五)：少年情怀总是诗

当S.H.E的新歌《你曾是少年》迅速占据各大榜单的时候，第一时间下载了听。
听第一遍，没什么感觉，旋律是让人记不住的那种。
听第二遍，三个人合体的声音有种直击心灵的感动和久违。
听第三遍，开始看歌词，终被浓浓的少年情怀和扑面而来的青春、励志又感伤的氛围打动。
春秋几度，何时再有心绪倾潮难覆？
于是一段时间内，这首歌成为我闲暇时必单曲的歌，我在草稿本上一遍又一遍地默写歌词，在宿舍里分享这首让我感触万分潸然泪下的《少年班》主题曲。
再说电影。
《少年班》这个名字，让我首先想到的是嵩山少林寺里一群剃度素衣的小和尚在吃斋诵佛的场景以及条条框框、森严的清规戒律。经某娘百科普及知道了是有关“一群天才少年过早经历大学生活和人生中的酸甜苦辣”的电影，随后被主演孙红雷周冬雨王栎鑫吸引，决定上映后一定要去电影院捧场。
妈的，孙红雷这大叔简直是我心目中对矜怒、雅痞、绅士又腹黑等词语的最好诠释啊，有时又是迷人的反派角色。
经过与老妈一番机智周旋后，我在艾草飘香举棕欢度的端午节傍晚走进了电影院。包场，一瓶百岁山加一包乐事，酷。
开头是九十年代穿马甲和铅灰色西装的Mr.Chow坐火车访遍中国大好山水去寻找新一批少年班成员。
先来到一个小学教室，得到一名爱喝健力宝打游戏机做数学题非常屌的方厚正。
然后是大草原上自制某机器导致爆炸的神棍少年王大法、养老院里无形装逼最为致命的黄毛轮椅吸烟小子麦克、被妈妈严厉管教畏畏缩缩的主角——普通少年吴未。这一段基本提起了我的兴趣，感觉这是一个新锐的题材。
电影演到二三十分钟时整个套路已露端倪，事无巨细地给每一个有名字的少年都配上了鲜明的个性和特征，把少年班处处受高层阻挠、周老师又顽强（or狡猾）抗争的场景拍得赚足目光。而且永远不知道下一分钟周老师将会做出什么，他可真是个磨人的小妖精。
前几十分钟我的心路历程就是啊啊啊啊孙红雷好man哟王栎鑫老帅老帅了。
发际线美好、左耳耳钉、小眼睛又自带眼线效果、全身混子气质的麦克，虽然穿衣方面是硬伤，但还是凭借屌破天际的颜值和身形拯救了在我心中的形象。在操场率领三个营养不良少年，穿紧身黑背心奔跑的样子简直痞爆了man爆了好么！
紧接着我们的江依琳大美女出场，麦克欲搭讪却被不善言辞的吴未抢先，此时他的内心几乎是崩溃的。
然后就有了某不屑于少年班的数学老师课上，富二代常松为博得美女江依琳好感故意与少年班呛声，结果被十一岁小神童狠狠打脸的场面。这里要说一下，《少年班》把每个人物的衣服都还原到了九十年代的感觉，艳俗的花衬衫+迷彩条纹T扎进大哥标配黑皮带+白色宽松裤子的造型也是十分的复古呢。同时在这节课上也是周兰对麦克暗生情愫的开始（妈呀，我要是她，第一眼我就被吸引然后带跑了）……
接着，高挑又习舞的江依琳开始怒刷存在感，一次次在各种公众活动中出现并蓄意挑逗或引诱麦克三人，她的目的是什么我们不得而知。总之麦克三人已经爱上她啦，并设法与她各种约！不得不吐槽一下王大法的约炮词：与你策马江湖，仗剑行侠。配上他的光头也是十分迷醉233333（要是麦克用抠了一个爱心的牛皮纸信封来约我我都要昏迷了好么！她居然不领情……
与此同时，吴未也在每一次周兰的落单中对她渐生好感，两个青涩的少年，白色裙子和格子衬衫，简直是九十年代浪漫爱情故事的标配。然而可怜的主角吴未却偶然发现周兰的素描本上画的全是麦克，他不由得黯然神伤。
残酷的考试和IMC小组选拔的淘汰制是我们心中不能言说的痛，于是在大家的嬉笑怒骂中导演也十分心机地穿插了应由校长颁发的智慧勋章镜头。少年班的班长吴未是个普通的少年，在屡次受挫考倒数后得到周老师的关于“鲶鱼和金枪鱼”故事的开导，我猜他的内心可能在当时迷糊地释怀了，过后又变得不解起来。凭什么我一辈子只能做为金枪鱼保鲜的鲶鱼？！
遭受事业爱情双重打击的吴未渐渐对自己想要的未来产生了迷茫。就像十五岁时叛逆如我们，总想出人头地却一次次被打压。不过，这可能是青春期特有的磨炼吧。
少年班的老师和少年们都是悲哀的。在初识情滋味的大好年纪，却无法在阳光下自由奔跑，取而代之的是厚重幽闭的实验室和成摞色泽惨白单薄的草稿纸。也许他们可以通过在题海中鏖战获得另一种解脱，但永远无法品尝正常人应有的快乐。大学里自恃清高自命不凡的成年学生对他们的蔑视、对同班同学心底不能说的感情、心目中的女神被亵渎、酒精点燃的复仇抑或情动的火苗都促使他们走向极端。
但还好有周知庸老师。知庸，知道平庸，因而更努力地发光发亮。他的理念一直是，我不能成为伟人，但我的学生能。
于是他更沉默寡言地思考，在学术和教育方面更胼手胝足。他用力熨烫袜子和擦黑板的低头的样子，给我的同样是一份专注的感动。
事实证明他的学生真的成功了。他们在荧幕上给我们留下了鲜活的印象，使我们惊叹这是暌违已久的热血与情怀并存、却又不屌丝不冷艳的好电影。
整部电影到了最后依然是个悲剧，在合乎情理的方面思考也确实应该是个悲剧，少年班的现象如今已经不该如此极端地存在。校长发现了伪造红头文件一事后立即下令少年班解散，周老师在无奈与坚持中也渐入极端。
他最终妥协。但所幸没有迷失自己的初心。
不要在命运需要你逆风飞翔的时候，选择随风而去。
到了最后少年班的各位依然分道扬镳。我没有想到的是立志做医生的麦克却成为了科技公司的创始人，而那个无忧无虑的光头神棍少年王大法，却永远消失在大家的视野里。整个故事一开始是由吴未作为第一人称的，他是少年班最普通的一员，没有出人头地，但也做了自己想做的事，也许这就是殊途同归吧。
只是他仍会想起当初与方厚正共同制作的火箭，乘载着他对周兰不能说的爱，饱含了麦克和大法无所畏惧的勇往，划过天际永不坠落。
一如他们最初的理想。
一篇开始逗比最后充满情怀的处女评献给《少年班》和我回不去的十五岁（瞎说什么你现在才十六岁）。剪辑和摄影方面，肖洋导演掌控得无可挑剔，故事的衔接性流畅，缺点暂且不说（电影外行挑不出啥缺点只能评内容，图样），我从中看到了梦想、青春和爱，这不正是青春片的初衷么。
十年再无《少年班》。

　　《少年班》影评(六)：感情戏太重了

另一个人群的青春，什么是少年班，少年班就是针对早慧少年的一种特殊教育模式。虽然都是讲青春题材，但又觉得此片又区别于常规的青春校园题材，不过影片还是感情戏份还是偏重了，所以中间部分略感冗长，无趣，如果多一点他们生活故事，觉得会更好，对了，还有一个背景要说的是导演也是少年班出来的，算是他的青春回忆，虽然觉得剧情还是有些不足，不过觉得人物性格，矛盾什么还是设定蛮鲜明的，电影的结尾那段特别有感觉，影片中的主题曲和插曲也很棒，对了，影片插了很多现在流行元素，不知道这是创新，还是不严谨，因为觉得这些段子至少不是那个时候出现的，虽然有趣，但算不算会让人出戏，总之，影片一般，还将就看，比之前的那些校园青春题材电影要好点。

　　《少年班》影评(七)：裸奔的王森是荷尔蒙系高材生

《少年班》中最“香艳”的一幕，莫过于男生沐浴大战那场戏，雾气朦胧，灯光昏暗，一群或稚嫩或健硕的胴体就那样的呈现在大银幕之上，体型最完美的，莫过于体育系的校霸秦海。成长，总是一件需要排队的事，就算是同年同月同日生的一票小伙伴，也会排出个先后来，秦海，是属于那种在发育上先知先觉的少年，在一干男同学中显得鹤立鸡群，在一干女同学眼里则像脱缰疾驰的小野马，帅气威猛，一身腱子肉，一脸挑逗笑，那是典型的荷尔蒙在少年的成长中疯狂作用的结果。
　　
　　秦海的扮演者是健硕小鲜肉王森，认识王森的经历很奇怪，因为之前对演员李佳在电视剧《女人帮》中扮演的毕然印象深刻，后来追《虎妈猫爸》，也有李佳，扮演的是赵薇的小姑子罗丹，而剧中赵薇的亲弟弟，却叫了毕然，初看下去，实在有些恍惚，这个毕然，就是由帅气王森来扮演，其实后来也发现，并非第一次看王森的戏了，记得在电影《致青春》里面，他就是韩庚的舍友之一。
　　
　　《虎妈猫爸》中，王森虽然扮演的是一个整日无所事事还挺会说歪理的“混世”豺狼舅舅，承担了剧中数段搞笑重任，是那种典型的蔫坏型的型男。如今在《少年班》中，王森更加出挑，将“玩世不恭”的痞性更强烈的张扬，打搅斗殴泡妹子，欺负弱小嫩同学，真真是无恶不作，但也确实诠释了无“恶”不年少的真理。其实秦海这个角色，犹如《虎妈猫爸》中毕然的前传，那些活力四射的青春激情，还有从澡堂光身子逃出的喜感，以及为同学顶罪被开除后的暗淡，都给战台烽留下了深刻的印象，这是一个足够饱满的人物，是任何青春都不可或缺的存在。
　　
　　记得一篇《少年班》的影评标题是：性成熟，才是真成熟。这句话在看过电影之后，感触颇深，虽然孙红雷带领的少年天才们智商无上限，能力超群，但是除了学习之外，他们的生活，却是一团糟，特别是在遇到心仪的女孩，直接弱智了许多，脸红心跳，却不知道如何表达，如何接近，成了深思熟虑的大事，知识层面的大爆发与情感层面的低智商，直接导致了一幕幕“悲剧”，成熟的秦海，早已凌驾于少年班的少年之上，狂放不羁，热情奔放，为哥们义气，可以组团寻仇，可以顶包替罪，是热血冲动型的代表。
　　
　　不仅《少年班》中，我们的成长过程中，特别是青春期前后那几年，也总有一些比我们早发育的少年，在我们尚懵懂的去感受爱的时候，已然无师自通的学会了爱，甚至学会了做爱，在我们还在犹豫是否要把情书塞到心仪的女孩书包里时，那女孩已经跟他们出双入对形影不离了。其实，如果将王森先后扮演的两个角色毕然和秦海交汇一下，很容易能够发现，两边人物，都是有点玩世不恭的小痞子的感觉，当然，《虎妈猫爸》中的毕然还算比较文绉绉，《少年班》中的秦海，就比较刺头，但无论怎样，两个角色的身上，都闪烁着一种坏坏的吸引力，这种吸引力可以称为“男孩不坏，女孩不爱”，王森身上与生俱来的坏坏的安全感，是他独特的个人标志。
　　
　　王森属于那些在青春记忆中，会闪着光的小爷们，爱打抱不平，会主动示爱，有侵犯感，又无比吸引，我们可以称之为“荷尔蒙少年”，大部分时间，这是从教师到家长最抵触的类型，不仅叛逆难以驯服，而且还会“带坏”其他的小伙伴，其实长大后才发现，反倒那些自我压制，或者被压制的一代少年，文绉绉的老实巴交，不打架不接吻甚至不越位的青春，才是最无趣最荒废的，王森，无疑在用一个又一个的角色，来诠释青春和成长的要义，他也因此，成为当下最具荷尔蒙英姿的青春代言人，因为，比青春，比成长，从来不会只用智商，而这个型的艺人，目前又特别稀缺。

　　《少年班》影评(八)：let it be and be yourself

昨天很偶然在网上看到，我觉得最合适也最简单的标签是喜剧片。在这个基础上你再结合导演的人生背景，来看导演的电影表达，对这部电影的评价也许就不会那么苛刻了。
我个人觉得导演作为曾经少年班的一员，对当时的这一现象是批判大于认可的。而在电影中，他也使用了大量荒诞的喜剧桥段来表达自己的内心想法。不过当大量的桥段充斥影片也造成了电影表达上的喧宾夺主，很容易误导观众并有讨好观众的嫌疑（这点从他大量使用并不符合影片历史背景的网络段子也可以看出来）。所以这部电影只能算喜剧片。我们也不能太过严肃的看待它。
如果在喜剧片的基础上，我们能感受到导演内心的挣扎和批判以及对生活本质的理解，那也许就会收获到另一种感动了。
周老师在少年班注定解散时，对他们说的那段台词，我以为应该是影片最最严肃的注脚。——孩子们，原谅我把自己的意志强加给你们，但请你们不要因此停下明天的脚步。当你们来到十字路口的时候，你们，一定要倾听内心最勇敢的声音——Let it be and be yourself .

　　《少年班》影评(九)：少年与导演都需要成长

 导演的节奏没掌握好，整部电影的镜头太碎了，总有种莫名其妙的感觉。按照电影里的人物设定：一板一眼，有点绅士味道的老师、一群高智商的KY儿童、暴力少年、神棍少年、高冷少女加上一个平凡的少年，本来完全可以按他们之间的个体差异引发的矛盾来发展成很有意思的故事，但却被莫名其妙的一点都不会让人感动的各种狗血单恋搅烂了，编剧脑子里的青春除了恋爱就不能装点别的东西吗？要不要这么狭隘？
　　 剧情薄弱没有说服力，本来应该作为少年班灵魂人物的老师却每次只要被人质疑就摔门而出，你有理有据地说服人家会shi吗？！还有你整个过程中好像并没有起到什么卵用吧？
　　 最不能理解的是神棍少年，剧本将他设定成一个神神叨叨赞叹中华国学博大精深能夜观天象的人，这个ok，暂且算是个类似诸葛孔明的人物，那一幕一边卜卦一边推出数学题的究竟是什么鬼！简直被雷得外焦里嫩，各位大数学家地下有知大概都会因为当年没有远渡重洋来我天朝学习神秘的占卜之术太过懊悔而活了过来。
　　 整部电影里最躺枪的就是舞蹈系的女神，明明是少年班几个男的跑去追求她，还大晚上跑去人家宿舍楼下大声告白，她好像也没答应跟谁交往啊，几个小的不懂事把车炸了是一回事，当老师的在人家演出的时候上泼女生水是搞毛？？
　　 导演仍需努力，这电影离不矫情还有一段距离，希望以后好好写剧本，好好讲故事…
　　

　　《少年班》影评(十)：这不是我所经历的少年班

       早在去年，就听说一位比我高12届的少年班学长由剪辑师一跃到了导演，根据自己的亲身经历和感悟，把少年班的故事编排成一部电影。作为少年班的一位成员，对这部电影抱有了殷切的期盼也自然成了情理之中的事情。
      然而当从影院走出来之后，我的感觉可谓是百感交集，不是说这部电影拍得多么好或是多么烂，而是说这部电影和自己经历的少年班相去甚远。此外作者所表达的也不是那么的明确，让人看完之后都不知道这部电影到底想告诉我们什么东西。
     首先说一下这部电影的故事内核，几位来自于全国各地，存在着不同问题的高智商少年被南清大学负责少年班招生的周老师相中，带到了学校，背对他们寄予厚望，期望他们可以在一项世界知名数学竞赛中拔得头筹，然而这些高智商问题少年一边惹祸，一边以自己特立独行的方式向对自己抱有偏见的旁人证明自己，中途均喜欢上一个学姐，然而学姐最后为了利益与富二代车震，最后几位主人公有人被开除，有的人退出了本来为了攻克数学难题而成立的小组，而一向控制欲极强并且偏执的周老师因为 被发现伪造红头文件而被开除，少年班解散，而那些曾经成为众矢之的的少年们也消散在社会和岁月的洪流中。
     作为一部青春片，这部电影确实无法像《青春派》《那些年》那样激起人的共鸣的同时也让人啧啧称赞，当然也不像是《致青春》《匆匆那年》《小时代》那样，只会炫富、堕胎、谈恋爱，这些打着青春片旗号，却把狗血的剧情、糟糕的台词和空洞的内涵当做青春的文化垃圾那般让人觉得浪费时间。其实导演想表达很多东西，多到自己都没有办法理清，以至于从头看到尾，我们都不清楚导演到底想要表达什么，一开始你也许觉得这是一个少年班的霸道总裁成功将这些问题少年给驯服的故事，但是等到这些少年遇到学姐，你又觉得这是一个几个问题少年用自己各自不同的手段追求漂亮学姐的故事，但等到学姐和富二代车震，周老师被指造假，你才发现，这部片子似乎又是在抨击少年班这种拔苗助长的制度了，也在告诉各位家长和老师，不要管的太多，否则只会欲速则不达。一部好的电影，不管是青春片还是悬疑亦或是犯罪，除了需要一个好的内核，还需要一些引人深思的内涵，因为电影毕竟是一门来源于生活而高于生活的艺术产品，再当你想表达太多东西而分不清主次，进而想要一股脑乱炖的时候，想想姜文的《一步之遥》吧。
      本片虽然出现了很多当下的流行词汇，然而与本片发生于20世纪末的故事背景有了较大的出入，看似很接地气，实则空中楼阁。那个时候发生了很多事情，类似于98洪水，南联盟大使馆被炸，南海撞机，纵观早些年比较受到好评的青春片《我的父亲母亲》和《阳光灿烂的日子》，均是将那一带青少年的成长、迷惘和懵懂与时代背景有机结合到了一起， 《少年班》只是在开头空洞的交代了一下背景，并且中间提及了《泰坦尼克号》，其余的时候，都像极了发生在当下的校园青春爱情片，作为一个少年班成员，完全不足以激起我的共鸣。
     再者，实际上XJTU少年班的孩子，也许有些喜欢独处，但那不意味着孤僻，也许有点张扬，但那并不是狂傲，也许有点特立独行，但并不会操着一口方言，拿着龟壳算算命就能得到解题的思路。我也是从初中毕业就被少年班录取的，这完全不是我的青春，也许导演觉得，不把这些少年拍得问题少年一点，是没有人看的。确实，当下的中国观众欣赏水平亟待提高，很多人只图看个热闹，所以才有那么多人认为《分手大师》《小时代》好看。导演在少年班成员人物形象的塑造上，有些用力过猛，过猛到已远远偏离了少年班的真实情况。我们也是很勤奋、刻苦、阳光且随和的。
     当然，本片也有可取之处，就是作为一名剪辑师，对电影剪辑的把握恰到好处，片尾的视角转换让人眼前一亮。这部电影虽然不是一部成功的青春片，但是也比上了大学只谈恋爱说理想，丝毫不奋斗，有时间还去打打胎的烂俗青春片有诚意、有良心。
      希望有生之年，可以看到一部真正可以在我心中激起涟漪的少年班电影，告诉人们我们的真实生活和内心世界