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《海市蜃楼》观后感100字

2020-10-02 17:40:01 来源:文章吧 阅读:载入中…

《海市蜃楼》观后感100字

  《海市蜃楼》是一部由Svetozar Ristovski执导,Vlado Jovanovski / Marko Kovacevic / Jordanco Cevr主演的一部剧情类型电影,特精心网络整理的一些观众观后感希望大家能有帮助

  《海市蜃精选点评

  ●同是校園犯罪題材,愛沙尼亞的《校園槍擊案》和德國的《浪潮》與這部片子相比,少了最深重的一層——民族主義。那裡並沒有公義,有的只有早熟帶來的焦慮和仇恨

  ●其实我觉得挺狗血的 而且这类剧情多了感觉并不惊喜 比起看不见的客人还是有些失望

  ●这片子真棒!这些孩子演得真好!

  ●

  ●希望是最可怕魔鬼只会延长人类痛苦。—尼采 (这种类型的电影放在中国不知道要禁多少年。)

  ●【成长垃圾环境中的马可生活绝望老师欣赏他的诗,他渴望去巴黎参加诗歌比赛。马可认识混混告诉他巴黎靠谱靠自己力量反抗马可被校霸欺凌老师屈服于校霸时他很失望,混混和校霸打架失手伤人后离开学校逼马可说出混混的下落马可拒绝,被取消诗歌参赛资格后马可拿起枪枪杀校霸老师】

  ●

  ●对电影剧情的真实度深表怀疑

  ●不如无望,不如绝望;清醒只会放大痛苦。

  ●刻意的剧情,乏味浅薄全片没有一个好人小白菜模式导演你爽了吧

  《海市蜃楼》观后感(一):如何让一个孩子堕落

  这么好的电影,在中国被禁,害的我只能看模糊版本···

  但是Marko清澈眼神,天生上扬的嘴角···让人觉得这剧本无比残忍

  从希望到绝望,仿佛许多人都体会过的感受,但是Marko,他无法回头。

  看到他孤独身影,恨不得冲进屏幕里把他揽住·····

  hope is the worst of evils,for it prolongs the torments of man.

  is that so?

  让我想起带着希望走向死亡的孩子······

  不是的,你只是没遇到好人

  i want to save u!!!!!!kids

  《海市蜃楼》观后感(二):尼采死了~~

  这应该是我第二次看来自马其顿这个国家的电影,马其顿和各种斯坦都在哪里啊?地理学了,太烦人了,一剧变前后对比的欧亚版图,是我现在最想收藏东西。谁知道哪里有卖的记得告我一声啊~~

  这电影的开头引用了尼采一段话,大意是“没有比生活里抱有理想更可悲事情了”,丫真悲观呵呵

  电影主角是一小学男生,被教化暴力两边拉扯着。老师夸他诗写得好,告诉他写好参加比赛就可以去巴黎,不用再回到这个贫穷混乱地方。另一边,他爸爸是失业的酒鬼姐姐妓女懦弱的他每天被同学欺负着,欺负着,欺负着……在这场愚昧文明的较量中,如果你是他,你会选择追随什么?

  穷国穷作,又是数字电影。东欧电影的痕迹还有,不浮不躁不做作画面上也大气,里面的人也是说马其顿和阿尔巴尼亚两种语言,让我想起了《暴雨将至》,那应该是第一部帮马其顿赢得巨大荣誉的电影,唯一的缺点是太闷了一些。《海市蜃楼》的故事比较现实主义,男孩这个演员也选得好,羸弱,肌骨里却充满爆发力。故事遵循戏剧结构,有高潮,枪声一样余音袅袅。

  我唯一的观后感:背叛一个孩子,可能是人类能犯的最严重的罪行了。

  《海市蜃楼》观后感(三):向谁复仇?

  如果给你一把枪,你会杀了谁?

  小学生马可的生活一片阴霾。贫穷的中有酩酊大醉的父亲、麻木枯槁的母亲和刁蛮暴戾的姐姐。火车每天不断地从他鄙陋的房子旁边呼啸而过,留下噪音和尘土。

  学校里,一群小流氓每天以欺负弱小为乐,文弱的马可自然是被欺负者中的一员。小流氓们的头头是警察局局长的儿子,不学无术,经常被老师批评,而学习成绩优秀又有写作才能的马可却是老师的得意门生,这使他遭到更多的侮辱和毒打。

  马可一直默默忍受着这一切,唯一给他帮助和鼓励的是他的作文老师,他让他相信:只要写出好诗,就可以去巴黎,那是文化和艺术之都,那里没有暴力和贫穷。于是他努力学习作诗,希望有一天能够离开家乡,去梦想中的巴黎。

  他问父亲:您年轻的时候是否也曾作诗?酒醉的父亲不知所云;他问母亲:您可知道谁是班里的第一名?忙碌的母亲用冷漠的眼神瞪着他。他走进自己的房间,正在和男人寻欢作乐的姐姐把他骂走。无处可去的他只好来到他的秘密基地:一节废弃的列车箱。

  马可徘徊在铁轨上,在中构思他的诗,那是一首歌颂伟大祖国的诗。而他的伟大祖国,马其顿,此时正在经历着巨变:苏联解体,美国势力渗入,国家独立……这一切并不是一个小男孩可以明白的。他坐在家门口的破沙发上,喃喃念着诗句,火车载着装甲武器从他眼前驶过,巨大的轰鸣声淹没了一切。

  波西米亚籍的作文老师得罪了警察局局长,他的房屋被没收,从此他只得住在教室旁边的储藏室里。小流氓们在老师旧屋门口殴打马可,老师目睹这一切,却匆忙逃走。他曾经用美丽的诗句给了马可美丽的希望,在这一刻都破灭了。诗,人类文明的象征,美丽却软弱,在野蛮的暴力和强权面前不堪一击。

  绝望的马可回到废车厢,却发现里面已住着一个不速之客,流浪汉介绍说:我来自巴黎,我名叫巴黎。巴黎告诉马可,巴黎其实和这里一样,哪里都一样。马可却不相信,他要巴黎带他离开。巴黎答应了。

  巴黎教育马可:知道为什么你总是受欺负?因为你怕,你怕他们,所以他们利用你的惧怕来欺负你。只要你自己不怕,谁也无法欺负你。

  被诗抛弃的马可于是有了新的信仰:暴力和犯罪。

  变态扭曲的成人社会试图掩盖其真实的法则,用虚伪的道德和艺术来教化儿童,其结果就是,一部分老实的孩子信以为真,另一部分奸猾的孩子不屑一顾,用暴力宣扬自己的强势。而当备受欺凌的孩子幡然醒悟之时,极度的绝望和受骗感会让他比那些本性恶劣的孩子更强烈的去报复社会。

  马可蹒跚地改变着自己人生的轨道,他依然有梦想,那条用诗通往巴黎的浪漫道路行不通,但还有其他的道路,用钱铺就的现实道路。他跟着巴黎偷窃,学习射击,学会了抽烟。尽管如此,本性善良的他挣扎在良心和堕落之间,依然无法和那些面目狰狞的小流氓同流合污。甚至被利用以后,都不愿出卖对方。

  巴黎的不告而别让马可的梦想彻底破灭了,无所依靠的他发现了巴黎留下的子弹。小流氓的头头从警察局局长老子那里偷了一把枪,用这把没有子弹的空枪耀武扬威。马可夺过枪,装上子弹,对准那些殴打和侮辱他的人渣们。人渣们害怕了。他回到家里,用枪对准威胁和责骂他的父亲,父亲闭嘴了。

  他来到学校,看到原本应该由他站立的位置上站着另一个同学,念着原本应该由他来念的歌颂祖国的诗。

  他把枪对准向他道歉和安慰他的老师,扣动了扳机。

  马可是绝望的,他没有杀死造成他痛苦的人,却杀了给了他希望又让它破灭的人。他也是软弱的,他没有杀死比他强大凶恶的人,却杀了比他更弱小善良的人。

  他做得如此正确,完全学会了社会的法则。

  如果给我一把枪,我会杀了谁?

  我很清楚答案。

  该谁就是谁,绝不殃及无辜。

  毕竟,我不是小学生。

  《海市蜃楼》观后感(四):海市蜃楼:希望比绝望更悲惨

  尼采这个老愤青对于生活的看法透彻而残酷。“希望是万恶之首,因为它延长了人类的烦恼和痛苦。”马其顿电影《海市蜃楼》(又名《希望之季》)一开篇就引用了尼采的话,整个电影也是围绕着这句哲言来做文章。

  电影开始就带我们进入一个毫无希望之地,这就是马其顿,一个独立不久的小国,一个位于铁道边的小镇。铁道边的那所房子,就是男孩马可的家。这也是一个毫无生气与希望的四口之家:父亲除了每天扛着旗帜及标语去抗议之外,就是流连于酒吧,喝得醉酗酗的,买着彩票,期盼着中奖,大概这也是他唯一的希望。母亲天天毫无表情地在家里忙忙碌碌,煮着饭洗着衣服,从头到尾就没说两句话,除了向丈夫道歉。姐姐与马可住在一个房间,却天天欺负着他,说话粗俗,毫无教养,有着一个并不成器的男朋友,却又勾搭着黑人大兵。马可的生活也不如意,家里谁也不理他,在学校却总是被同班的同学欺负,经常被打得鼻青脸肿。

  不过,马可在学校里成绩很好,喜欢看书,特别是喜欢写诗,很受老师的青睐。他的班主任兼语文老师是个波斯尼亚人,他喜欢马可,他鼓励马可写诗。他告诉马可有一个法文的比赛,胜者可以去巴黎,他认为这个马可千载难逢的机会。这激起了马可的希望,他可以逃脱这样的环境,去到另外一个天地,开始另外不同的生活。老师借给他书看,并经常叫他去他家里,让他写诗,让他读圣经,给他辅导,还给他做好吃的。老师给予马可的未来是玫瑰色的,现在的生活虽如垃圾,但未来充满着希望。

  老师对他的宠爱,更加激起了班上那群坏小子的嫉恨,他们对他的欺负也就更加残酷。他的家庭根本不关心他的情况,他的老师虽许给他以希望,却不能许他以现实的幸福,老师本来就很懦弱,面对班上那班混小子,老师也常常敢怒不敢言。不过,马可找到了另外的力量,那就是从外面坐火车路停留此地的混混,他称他曾在法国的马赛呆过,他的名字就叫“巴黎”。他教给了马可关于生活的另一方面,那就是绝望。他很同情马可的状况,与他成为了朋友。他对马可说了两句精辟的话:“即使最芬芳的花朵,也会在臭水沟里发臭。”“臭水沟就如拳击台,不是你倒在台上,就是将对手打倒在台上。”他教给马可的就是绝望,那种残酷的生活,无论你如何努力,最后都一样。

  马可就在希望与绝望之间游离着。希望离他越来越渺茫,相反现实却让他越来越绝望。老师一系列懦弱而自保的事,让他很是失望。家里的状况他也越来越难以忍受,而班上的混小子们对他的欺负更是变本加厉,他们有恃无恐,因为小混混头儿的父亲是个警察,那也是个无恶不作的混蛋。他与“巴黎”的关系越来越密切,他将“巴黎”当成了英雄,跟着“巴黎”去偷去抢,还学会了抽烟喝酒,并希望“巴黎”能带他离开这里。希望的虚无飘渺,总不如绝望来得那么现实。美好的未来代替不了眼前的困境,懦弱老师教给他的,很难在这个臭水坑里生存,而“巴黎”教给他的成为一个流氓,却也让他初尝甜头。本来绝望的生活,希望究竟有何用?也许这是马可的想法,也是电影给予我们的暗示。

  最后的结局很悲惨,马可在坏警察的逼迫之下,在老师的默不作声的情况下,这个曾经的好学生被学校开除。但他却从小混混的手上夺走了枪,并逼退了他们,取得了与他们相处中的第一次胜利。马可的世界也在他有面前改变了,老师让了另外一个学生在国庆日里朗诵诗歌,“巴黎”偷偷地离开他走了,他的希望再也不存在了,他只能成为像小混混那样的人,或者如他父亲一样,继续在臭水沟里挣扎。他拿起了手枪,并非对准他的仇人,而是对准了“希望”,他的老师在枪声中倒地,带着震惊死去。

  如果没有希望,也许马可的痛苦会少一些?他会同流合污,他会忍受垃圾的生活,他会麻木地如父亲般天天沉醉于酒中,过着绝望的生活。而这种绝望的生活,不正是这个小镇,这个国家,这个世界,大多数人所过的生活吗?不过,如果人类没有了希望,那么么生活与禽兽又有何区别呢?那不是行尸走肉般地活着了吗?痛苦的希望与麻木的绝望,对于困顿之中的人来说,还真是难以抉择。

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