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《与孩子共享自然》的读后感大全

2021-01-24 02:57:46 来源:文章吧 阅读:载入中…

《与孩子共享自然》的读后感大全

  《与孩子共享自然》是一本由[美] 约瑟夫·克奈尔著作,天津教育出版社出版的平装图书,本书定价:25.00元,页数:299,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《与孩子共享自然》精选点评:

  ●适合带孩子户外玩的老师的书

  ●非常棒的指导书

  ●户外游戏指导书,让户外游玩变得更有趣,更有意义。买的有点早,很多游戏推荐4岁➕使用,进幼儿园就可以好好利用了。也从一个侧面说明了,3岁前,强制学习是不理智的。

  ●经典游戏,让孩子们爱上大自然

  ●自然游戏的经典,但光看书是不行的,要想达到更好的效果还是需要进行整体设计,长期应用吧。

  ●pdf版,拣了一些游戏看。结尾写到林中与一只鹿邂逅的情景——鹿优雅地抬起头,目光纯净,充满信任,使“我”感受到自然给予的完全的接纳。那大概就是终极梦想了。

  ●这样一本书,让我对环境教育产生了浓厚的兴趣!

  ●书一般,如果能有团队应该可以五星。普通天朝大都市人很难做到

  ●现在这书变成了自然体验活动中游戏部分的工具书。书本身不错也很有参考价值,然而被一些人奉为界内“圣经”真是无言以对,当然作者肯定还是很高兴的。

  ●一本必备的工具书。

  《与孩子共享自然》读后感(一):自然教育的好方案

  与孩子沟通的几个原则:

  1.多一些沟通,少一些说教。什么是沟通,就是多谈感受,交流内心世界,讲过去经历的故事;而我们大人容易犯错的是传递知识点,“这是一颗水杉”这种冰冷的知识,恰好是武志红说的“负知识”,没有增强彼此的联结,只是增加了自恋。

  2.善于接纳,敏与感受。对于孩子每一个问题、评论、惊叹都是交流的良机。而且大自然也总有兴奋有趣的事情发生,善于发现并随时调整应对。

  游戏类别的特点。

  《与孩子共享自然》读后感(二):共享的自然,共享的世界

  不看这本书,我想我不知道能带给我的孩子怎样一个世界,怎样一个自然的视角?面对大自然,我会比较自然想到的是四个字,便是:“春游秋游”,每当温度适宜,天气较好的时间里,当情况允许,我们最多的是三五结伴到自然中去,但更多的是赏赏风景,爬爬山,游游水,然后在若干大的地方,几人聚群,胡吃海喝一番便已心满意足了!这就是我对自然最直接的想法,想必很多人会和我一样,没有太多的差异,无非是有些节目,多些其他而已,你又是否认同如此的现状存在呢?

  当看到作者介绍,对这个络腮胡子的大男人,我说不上是好奇还是有其他若干复杂或简单的想法,通常情况下我对如此的男人并不具好感,也许是满眼中绝大多数的人都是简洁,清爽的模样,作为黄种人的我,不具欣赏能力而已,但对其所创立的“自然哲学”和“自然哲学”还是有着非常强大的好奇心,究竟为何?便是生活中的不常见,未曾获知而已!

  那么关于图书《与孩子共享自然》,经由此番的啰啰嗦嗦,你也许会有若干的想法,或者哪怕一丁点的好奇了吧?在《与孩子共享自然》这本书中,没有太多的教条内容,你可能无法在这里获得更多的硬性知识,比如高山的形成机理啦,树的品种和特性,对各种动物的阐述也是没有的,而你会不会因为如此就失掉对这本书的兴趣呢?会觉得在此获得不了太多自己需要的内容,没有办法帮助自己的孩子认识这个自然世界,没有办法更清晰的对疑惑进行解答,而对它进行摒弃处理呢?如果你想如此,那么你便错了,而且错的非常的离谱!

  我们都知道在如今的教育理念中,最直接或者被多数家长认可的一项就是让孩子作为独立的个体,自行的去了解这个世界,用自己的感知能力去获得所期冀的一切!这是最好的方式,也是被推崇的方法,我认同,所以我赞同这本书中的内容,让孩子在自然中游戏,由此达到让孩子更亲近自然,接触自然,从而了解这个自然的想法,我觉得异常的美好,虽然实现起来需要勇气,也需要若干的能力和水平,但好的,都值得坚持,也值得努力,不是吗?

  《与孩子共享自然》读后感(三):《与孩子共享自然》带着孩子走入自然的怀抱

  这个世界很美丽,江河山川,美景如画;这个世界很神奇,自然灵动,跃动精灵!作为地球一份子的人类,我们的生生息息与自然有着关联。也正因为如此,我们很是值得带领着我们的孩子走入自然的怀抱,感受自然给予我们的馈赠和精彩!

  一册源自于自然教育家的心得总结而推出的《与孩子共享自然》,很是别出心裁,却又意义非凡地带给我们了走入自然的活动之中。尽管我们时时刻刻会和自然有着零距离的接触,但是我们毕竟更需要有启发式的教育引领带给孩子们。以最为生动实际的活动,用独具匠心的游戏新式认知自然无疑是相当有着无穷魅力的方式。一如此书推荐般的:“把孩子们带劲了奇妙的大自然,体验自然的纯美,共同分享自然的乐趣。”无论其中的孩子们,又或者是良苦用心的家长们无疑都可以从中收获和发掘到诸多自然的“宝藏”。

  那么就让我们共同走入这部《与孩子共享自然》的精彩内容之中吧!自然是一个抽象却又包罗万象的名词。于自然之中,我们如何找寻到其内在深处的重要内容和讯息呢? 假若说在没有读这本书前,身为家长的我往往会由着心的指引和孩子共同分享自己关于自然的解读,关于植物,关于动物,关于河流,关于山川-----而读着这本亲子互动的共享自然指南丛书,我更觉得豁然开朗般地有着明确的指引方向。围绕自然,内容和话题众多,如何由点及面,由面及深入实则有着太多的方法和窍门。于本书之中,作者便是深入浅出地通过文字的方式向众多的家长讲述着如何成为一名优秀的自然向导,带领孩子认识自然,带领孩子深入自然,带领孩子热爱自然-----围绕着自然的主题,此处我们将会发现的是诸多可以因地因时制宜的游戏。看似微妙,实则包容诸多的讯息和发现点。你我会发现原来近在咫尺的自然界中有这么多以往自己未曾关注和留意的有趣事情。富有乐趣地学习者自然的指示,玩耍之中观察和了解着自然中的精灵。这无疑不仅仅是学习,这实则更是一种发自内心的感触和启发!

  《与孩子共享自然》一书恰到好处地引导着我们众多富有热心的家长们共同和孩子一起走入自然的怀抱。发现与探索,认知和了解,热爱和感触,共享和追索大自然的美好和神奇!

  《与孩子共享自然》读后感(四):让孩子在自然中成长

  我是从农村出来的孩子,对儿时所有的一切都怀有美好的感觉,特别是那些很多今日已经找寻不到的游戏,更是让我留恋。事情的结果就是我有了闺女之后,她的一切都充满了泥土气息、自然气息、阳光气息。从出生之后杜绝使用尿不湿、不给孩子睡头的形状、让她无拘无束的爬行、沙子、泥土、小河等,一切都野生十足;能够自己行走之后,开始和她玩我童年时玩过的各种游戏:和泥、逮鱼、滑冰、挤山楂、捉迷藏、摔炮仗(做的)、泥做天平、画杠、大苹果、踢毽子等等。这些游戏和道具不需要消耗一分钱,但是她玩的比玩家里那些电子玩具更开心。因为这是最贴近儿童心性的游戏!

  我一向认为,培养孩子优秀的品格比考100分更重要。然而我很少找到同盟者,因为尽管在我的教育方式严格来说应该是引导方式下,闺女非常的优秀,轮滑、跆拳道、钢琴、学习样样精彩,但是很多人都认为是遗传的问题。其实只要不是先天智力缺陷,所有的人都是一样的,只不过是生下来之后的引导方式存在着差异。如今,看到这本《与孩子共享自然》,我似乎看到了自己育儿方式的支撑点,那就是让孩子无险地接近自然,让孩子的心性如自然般广阔,你所要的孩子就会到来!

  我崇尚自然,而且制定的旅游计划是闺女三年级之前看自然景观,三年级开始看人文景观,但是看了《与孩子共享自然》之后,却觉得自己做的很不够,因为让孩子走进自然,并不仅仅是看看自然景观那么简单,更重要地是让孩子融进自然去,而这种融进,靠的就是各种各样的游戏方式。然而脱离了纯净的自然太久,尽管有想法,却是再也想不到除奔跑、躺卧之外,在自然中还能有什么样的嬉戏方式,如今,一切的契机都在《与孩子共享自然》中。

  根据不同年龄段制定的全新的与自然相融方式、游戏方式,让我在读着书的时候就忍不住跃跃欲试,如果我是一个幼儿教师,我的学生肯定是最开心最快乐的!书中那些精美的配图、游戏之前的提示、各种问题的设定以及丰富的动植物知识无一不让人耳目一新!能够将繁多的各种知识融入游戏中,无形中说明作者的这本书有着强大的实践后盾,因为没有实践,是无法闭门造出这么优秀的著作的!

  很幸福,能够在闺女7周岁的时候发现这样一本好书,能够让我更好地带领她走向自然、亲近自然!

  《与孩子共享自然》读后感(五):大自然是最好的老师

  在大自然的怀抱中玩耍嬉戏是孩子最向往的赏心乐事——每次带女儿到大自然里悠游的时候,女儿一贯总是那么的欢欣喜悦——嘴里哼着歌儿,走路一蹦三跳,摸碧绿的树叶,闻淡雅的花香,逗弄、追逐翩翩飞舞的蝴蝶,甚而蹲下身子饶有兴味地观看一条小虫爬行、一群蚂蚁搬食物……总之大自然的一切对孩子都充满了深深的吸引力。

  其实莫讲是孩子,就算成人如我,亦是对大自然的一景一物充满无限的热爱。——因为我只觉得人一踏进大自然这个玄妙神奇的地方,在她恢宏阔大的怀抱里,那或溪水潺潺、或清风阵阵、或流云朵朵、或绿意逼人、又或花事繁盛……这一切的一切无一不洗荡着心田,洗去尘世生活中的烦嚣,使身心灵得到一次澄明净化,还原一颗感知生活纯美之心。

  大自然就是一位神奇的魔术师,当你走进她,与她和谐共处,不知不觉她就会带给你身心轻松、安宁和无尽的愉悦。那么,不妨多抽一点时间尽可能多地带上孩子,走进大自然,让大自然的神奇魔力抚助孩子的成长,我相信在大自然多姿多彩而阔大的怀抱里,孩子的成长来得更自然和茁壮。然孩子们无论身处哪里,他们的天性总是好玩的。如果在大自然缤纷的怀里,能够因地制宜纵情欢快游戏岂不更美哉快哉?想是这样想,但是玩什么游戏?怎样玩好呢?如果有这样一本指导在大自然中游戏的书就好了!

  别看上去有点失落的样子了!现在我手里正有一本这样的书——《与孩子共享自然》呢!

  《与孩子共享自然》一书安排了50个在自然中的游戏,指导你带领孩子们在自然之中尽情玩耍游戏,由此而获得更多的人生体验和乐趣,使孩子的身心得到长足的成长。丰富多彩的大自然是充满神奇力量的,带领孩子走进大自然,在自然中进行各种各样的游戏,让孩子体验自然之纯美、生命之平等,用亲身的感知和体验获得生命的体悟,激发或开启孩子们慈悲阔大的心灵!这50个游戏就是一扇扇亲近自然之窗。作者对每一个游戏都创设了一种情境、一种体验,让你根据自然情景玩适合的自然游戏。“编织生命之网”——一个有关生物链的游戏,通过这个有趣的游戏,说明万物互相依存的关系。让孩子在实践体验中领悟到自己与自然万物有着千丝万缕的关系,从而体悟到爱护自然,尊重万物就是爱护自己的生命之源,因而自觉生起对环境爱护的意识。相信对玩过这个游戏的每个人来说,都是一次深刻无比的生命与环保实践体验课。

  一次次的自然游戏促发一次次生命成长的领悟。教育、人生,还有什么比在神奇的大自然领悟中来得更深刻的?

  大自然是使生命成长的最好老师。

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