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课堂教学与网络教学

今年是如此与众不同的一年。在2020年刚开始的时候,一场席卷全球的大规模疫情爆发。这次疫情对人类的生活造成了很大的影响。由于疾病的传染性非常的强,所以在疾病来势汹汹之际,政府号召人们尽量少出门,减少群体活动,这样子才能避免被传染 。在这样的背景下,所有人的生活方式发生了改变。其中,学生们也无法再正常回校上课,采取了在家中,利用互联网技术进行网络授课。但网络教学的教学方式十分新颖,与课堂教学有着很大的不

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人的自我实现需要与课堂教学
人的自我实现需要与课堂教学

日期:2018-12-25 18:41:43 点击:1424 好评:28

一、人具有自我实现的需要 自我实现需要(self actualization need)是指一个人想要实现其全部潜力,趋向完善、完美、独特、轻松愉快、自我满足和真善美的需要。用美国著名的社会心理学家、人本主义心理学家的主要代表马斯洛的话说,即是:“音乐家必须演奏音...

中国矿业大学信控学院举办2018年课堂教学竞赛
中国矿业大学信控学院举办2018年课堂教学竞赛

日期:2019-02-09 17:22:59 点击:575 好评:0

为进一步推进课堂教学改革与课堂教学建设,营造优良的教学文化氛围,近日,信控学院在学院楼A317教室举办了2018年课堂教学竞赛,信控学院教学竞赛评审工作组与参加本次学院课堂教学竞赛的老师出席了竞赛现场。 据悉,本次竞赛的竞赛形式是教师以公开讲课的方...

让课堂教学指向核心素养
让课堂教学指向核心素养

日期:2019-03-21 18:37:44 点击:523 好评:0

课堂展示活动是今天上午的重头戏。 在礼堂,三位青年教师呈现了学校课程改革探索中的常态课。每一节都有亮点,都凝聚着团队的智慧,都展现了教师和学生良好的素养。我不禁在信笺上写下这样的句子:南方小院,细雨蒙蒙,浸润如斯,满目顺柔,美好课堂当如斯。...

浅谈新课改理念下的科学课堂教学
浅谈新课改理念下的科学课堂教学

日期:2019-08-20 20:12:07 点击:209 好评:2

新课改后把小学自然课改为科学课,教学目标从原来的了解自然确定为探究自然,为此,在教学中,教学理念就必须确定以学生作为课堂教学的主体,以探究作为课堂教学的主要方法。新课改理念下的科学课堂教学,以我之见,必须实现四个转变—— 一、课堂从“封闭式...

课堂教学的激情和爱心
课堂教学的激情和爱心

日期:2019-10-31 15:35:19 点击:214 好评:0

特级教师窦桂梅老师说:“古人云:‘山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵。’恐怕课堂教学也是这样,教师上课的激情就是那山中的‘仙’、水中的‘龙’。没有了对教育的热爱,任你教师用再先进的现代教学手段,也只是徒具其形,任你教师用再华美的语言,再...

关于实施课堂教学改革的调查报告
关于实施课堂教学改革的调查报告

日期:2020-11-25 19:41:56 点击:81 好评:3

关于实施课堂教学改革的 调 查 报 告 题记:一件新鲜事物的出现,总是有不同的看法和做法,有的人表示欢迎,而且积极应对甚至改变自己顺应时势,有的人表示不接受,甚至诋毁和抵制。历史法则告诉我们:顺应历史潮流的人往往占得先机,正如时代中的马云;逆历...

从浅层化和表层化教学走向深度教学——读《核心素养导
从浅层化和表层化教学走向深度教学——读《核心素养导

日期:2021-02-16 20:47:52 点击:305 好评:2

初中语文教学越来越趋向于知识的浅层化和思维的表层化,大部分教师将这变成了不争的事实。如何让教学走向深度化呢?余文森教授在《核心素养导向的课堂教学》中有一节专门的论述。 首先,我们要明白深度化的意蕴。所谓深度,就是触及事物内部和本质的程度。深...

课堂教学之“中”与“和
课堂教学之“中”与“和

日期:2020-08-16 09:23:02 点击:131 好评:0

我是物理专业出身,对语文教学知之甚少。过去听语文课不少,但一节课下来,往往有些摸不着头脑的感觉,仔细想来,搞不清这节课的目标是什么。我曾一再思考语文教学中的问题,可自己一贯的理科思维,去分析语文教学有失偏颇。去年以来,学校举办和承办的教研活...

《聖堂教父(1)》的读后感大全
《聖堂教父(1)》的读后感大全

日期:2020-12-12 04:45:46 点击:165 好评:0

《聖堂教父(1)》是一本由編劇:史村翔 / 漫畫:池上遼一著作,時報文化出版的平裝图书,本书定价:90元,页数:242頁,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《聖堂教父(1)》精选点评: ●男人就要去搞黑社会和政治啊... ●哈哈哈哈哈...

萤火虫社会实践队之写作课堂教与学
萤火虫社会实践队之写作课堂教与学

日期:2016-07-15 18:17:44 点击:579 好评:0

今天,我给学生上了一节英语作文课。 课堂上,学生很积极,气氛也很活跃。课前,在写一篇小短文 的时候,我下去转了一圈,发现有几个学生迟迟没下笔,我便在他 们旁边耐心地讲解如何去构思这篇作文。8分钟过后,我请了一位 学生起来读了她写的作文,作文写得...