魔柜小奇兵读后感锦集
《魔柜小奇兵》是一本由[英] 琳妮•里德•班克斯著作，译林出版社出版的平装图书，本书定价：32.00元，页数：236，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《魔柜小奇兵》读后感(一)：他们是人，你不能利用人
孩子对生命会有多少理解呢？他们有时候会去“折磨”一只小动物，他们有时候也会去“伤害”一个人。有时候，我们会说“这孩子没轻没重”的。四五岁的孩子可能自己玩得快乐，他们作弄大人，发现大人躲得厉害就会愈发开心，不断地作弄着。比如，他们会笑着举起塑料玩具，然后往你脸上砸，他们真的做得出来，他们看你躲或是砸到你都会笑得很开心，然后捡起玩具继续朝你砸。上了小学的孩子懂一点“共情”了，他们会明白“伤害”人还是小动物都是不对的，他们已经知道生命意味吃喝拉撒，有自己的想法以及不能伤害，但他们可能并不知道，被你赋予生命的生命是何种的不同。即便是你赋予生命的生命，那也是独立的生命，与你平等的生命。你说我赋予你生命，为何不听我的，那何苦你要赋予我生命，在另外一个世界，也许我活的好好的呢？ 但这样的话是你必须要确定你活过，你知道自己从哪里来，否则，已有的生命你在蔑视，你没有尊重自己的生命。《魔柜小奇兵》的被“魔柜”复活的“小奇兵”就是和我们不一样的。
《魔柜小奇兵》讲述一位小男孩偶然发现塑料玩具能在橱柜里变成活的，最后“认识生命、尊重生命”的故事。曾经活过的塑料玩具因为活过，即使再变成塑料玩具也与其他塑料玩具不相同了。它曾经是活过的人，并且在另一个时空还活着。塑料玩具的生命来自于另一个时空的生命，虽然这无法验证，但原本塑料玩具的生命便不属于这个世界，因此“回去”是最好的归宿，把生命留在边上是“暴君”行径，感情并不能用来捆绑任何人，任何人也不能利用感情来约束人，更不能利用人来满足自己的感情。“他们是人，你不能利用人。”（165）
故事里，印第安人小熊索取了很多，我认为是他正当的权利（我想起鲁迅的《起死》），奥姆里应当为他赋予他生命而负责。奥姆里知道生命不应该被利用的，小熊不再是一个玩具，可以被自己随意摆弄，他们是活生生的人，有感情，有思想，更会死。 通过一位老印第安人的死亡，奥姆里更加深刻的认识到这一点，以及，不能随意赋予一个玩具以生命。之前说到“不能利用人”，那么医疗兵是否被利用的呢？首先，医疗兵肯定不是随意被赋予生命的，他一是为了处理印第安人小熊的伤，二是把重视的牛仔救回来，奥姆里让他每一次活过来都是为了救人的，某种程度上说，医疗兵确实是被利用了，但这是为了救人，且医疗兵认为这是一次梦（不知道他是否真的相信，没准第一次苏醒后发现医疗包少了物品呢），被梦包装的复活其生命赋予就变得模糊了，名义上奥姆里的责任并不那么重，并且因为救人，一切是那么心安理得和顺理成章。所以怎样不是“利用”一个人，这是个问题。
赋予一个女印第安人生命预备做小熊的媳妇是不是在利用一个人呢？我们看到了了女印第安人和小熊在一起非常幸福的样子，认为这无可指摘，但是电影版的《魔柜小奇兵》却给了不同的答案，那就是小熊拒绝了奥姆里以照顾小熊孤单的理由赋予一个女印第安人塑料玩具以生命，因为小熊认为，在另一个时空，她有她自己的生命。我想这是电影对书籍很好的一个反思。有时候完美的结局装裱了开始，甚至给予开始以赞美，哪怕它实际上是有问题的。
《魔柜小奇兵》读后感(二)：奇兵说：不要忘记我奥
之前一直在短视频里刷到小奇兵的影视资料，肯定是一下子就被魔幻色彩吸引了。没想到竟然有书，而且比电影出版要早很多也风靡一时，真的是故落寡闻了。关于小说，看书永远是要比看电影精彩万分的，而且还会有很多改编小细节和幕后小知识。
有时候，一些儿童文学的上架，未必大孩子就不能读，很多时候，很多读者观察生活的视角非常的细腻读到，有的时候简单的故事也能让我们的心灵获得触动，还可能满足我们小时候没有被满足的好奇心和想象力。读书的乐趣，你只有真的感受到了，才会欲罢不能。
故事简介：本书讲得是外婆留给孩子的铁皮柜拥有神奇的魔力，可以把塑料小人变成活人。活起来的印第安小人只比奥姆里（小主人公）的中指大一丁点。而且奥姆里不仅可以“造出”一个印第安人还可以“造出”马、牛仔、酋长、印第安小人喜欢的老婆……而且，他也可以随时把他们变成塑料。奥姆里慢慢体会到神奇的魔柜，并不是儿戏，而是“生命遥控器”稍一失手可能酿成大错。他也领悟到了，自己与小人一样同为生命，不能任意操控别人生死。
不同版本：本书作者是英国人，图书也有中文版和英文版。中文版适合各年龄层的人阅读，英文版也可以作为提高英语阅读能力的课外读物。中文版推荐译林出版社。
同名电影：故事内容作了部分改编但不影响中心思想。1995年上映。也是经典儿童奇幻片。
关于作者：林妮·里德·班克斯。1929年生人。妥妥的文艺青年，英国伦敦人，做过新闻记者，与老公移民以色列后做过英文老师，非常喜欢孩子。而她的写作更是惟妙惟肖，《魔法小奇兵》的问世，帮她成就了明星梦和电影梦。
小知识盘点：奥姆里还有他两个哥哥的名字实际上就是作家的3个儿子的真名，而故事的来由是小时候的奥姆里不喜欢家里的铁皮柜，所以作者就编了一个魔柜的故事哄孩子，没想到这个故事受到了这么多人喜欢。英国作家真的是有天生的魔法基因。
教育意义：这本书充满了魔幻色彩又有对于人性的思考，更是满足了孩子们对于异域文化的好奇。会见识到人生的荒诞与艰难，了解生命究竟是怎样的一段历程。好的文学作品就是这样让孩子们笑也让孩子们哭，更让孩子们体会未知的人生。
《魔柜小奇兵》读后感(三)：《魔柜小骑兵》：奇幻小说中的生命教育
每每听到“没有谁生来就懂得如何做父母，大家都是第一次”这样的话，我就会想是不是也应该设置一个“父母体验班”。在成为父母之前，大家可以先来体验一下为人父母的日常，然后评估自己有没有能力供养一个小生命的健康成长，深思熟路之后再做决定。
没想到，《魔柜小骑兵》竟然实现了我的想法！
小男孩奥姆里生日的时候，意外地收到一个神奇的礼物——太婆的钥匙。这把钥匙与平平无奇的铁皮柜组合，就可以拥有大变活人的魔法！奥姆里利用这个组合，变出来印第安人、医务兵、酋长、牛仔、马等等。当然，这些小人也给他带来了无数的麻烦。
作为玩具的主人，奥姆里在赋予塑料玩具生命之后，竟然变成了“巨无霸仆人”。他不仅要给印第安人小熊提供食物和住处，保护他的安全，带他出去骑马放风，还要负责调停小熊和牛仔布恩之间的斗争，为他找媳妇。
虽然奥姆里还只是一个小学生，但是他要做的这些事情不正是为人父母的日常吗？都说孩子是上帝赐予父母的礼物，拥有“造物主”能力的奥姆里通过转动铁皮箱的钥匙，获得了世界上最奇妙的礼物，也开启了一趟认识生命、尊重生命的奇幻之旅。
拥有了活生生的印第安小人的奥姆里开始变得患得患失。在学校里，他会担心小熊的生命安全。当回家发现小熊又变回塑料小人的时候，奥姆里难过得吃不下饭。当小熊“复活”之后，他兴奋得为他准备吃穿用度。即便小熊对待他颐指气使，奥姆里仍然耐心地满足他的要求。
当奥姆里捏起小熊仔细观察的时候，他感觉到“这个小小的身体热乎乎的，很结实，充满了生命力”，也能感受到这个小身体的脆弱。小熊勇敢地与奥姆里对峙，让奥姆里明白这个印第安人不是他的玩物，而是一个必须受到尊重的人。
当好朋友帕特里克得知玩具小人的秘密之后，奥姆里很认真地告诉帕特里克：“小熊不是玩具，他是一个真正的人……他正在过他的人生……他是从过去来的。”将他们变成人，并不是一件好玩的事。
但是帕特里克并不明白奥姆里的话。当他在学校让小熊和牛仔布恩屡次陷入危险的时候，奥姆里很伤心地指责帕特里克说：“你利用他们，他们是人，你不能利用人。”
当牛仔布恩生命垂危的时候，奥姆里开始思考玩具小人们的未来，究竟是应该将他们留在自己身边，还是让他们回到自己的世界，过自己的生活。
奥姆里在和印第安小人之间的相处过程中，逐渐明白每个生命都值得被尊重，而自己并没有权力操控他们的命运。
当然，故事中的奥姆里在认识到生命权的严肃性之后，可以将玩具小人送回自己的世界。但是现实生活中，父母却无法将孩子再塞回肚子里。既然如此，我们可以从这个故事中再次提醒自己，父母可以为孩子的成长保驾护航，却不能将自己的意志强加给孩子。正如某位作家所说，父母与孩子之间成熟的关系，就应该是一场渐行渐远的分离。父母要大胆放手，接纳并尊重孩子的成长，让儿女成为纪伯伦诗中所说的那种射得又快又远的箭。
《魔柜小奇兵》读后感(四)：《魔柜小骑兵》：奇幻小说中的生命教育
每每听到“没有谁生来就懂得如何做父母，大家都是第一次”这样的话，我就会想是不是也应该设置一个“父母体验班”。在成为父母之前，大家可以先来体验一下为人父母的日常，然后评估自己有没有能力供养一个小生命的健康成长，深思熟路之后再做决定。
没想到，《魔柜小骑兵》竟然实现了我的想法！
小男孩奥姆里生日的时候，意外地收到一个神奇的礼物——太婆的钥匙。这把钥匙与平平无奇的铁皮柜组合，就可以拥有大变活人的魔法！奥姆里利用这个组合，变出来印第安人、医务兵、酋长、牛仔、马等等。当然，这些小人也给他带来了无数的麻烦。
作为玩具的主人，奥姆里在赋予塑料玩具生命之后，竟然变成了“巨无霸仆人”。他不仅要给印第安人小熊提供食物和住处，保护他的安全，带他出去骑马放风，还要负责调停小熊和牛仔布恩之间的斗争，为他找媳妇。
虽然奥姆里还只是一个小学生，但是他要做的这些事情不正是为人父母的日常吗？都说孩子是上帝赐予父母的礼物，拥有“造物主”能力的奥姆里通过转动铁皮箱的钥匙，获得了世界上最奇妙的礼物，也开启了一趟认识生命、尊重生命的奇幻之旅。
拥有了活生生的印第安小人的奥姆里开始变得患得患失。在学校里，他会担心小熊的生命安全。当回家发现小熊又变回塑料小人的时候，奥姆里难过得吃不下饭。当小熊“复活”之后，他兴奋得为他准备吃穿用度。即便小熊对待他颐指气使，奥姆里仍然耐心地满足他的要求。
当奥姆里捏起小熊仔细观察的时候，他感觉到“这个小小的身体热乎乎的，很结实，充满了生命力”，也能感受到这个小身体的脆弱。小熊勇敢地与奥姆里对峙，让奥姆里明白这个印第安人不是他的玩物，而是一个必须受到尊重的人。
当好朋友帕特里克得知玩具小人的秘密之后，奥姆里很认真地告诉帕特里克：“小熊不是玩具，他是一个真正的人……他正在过他的人生……他是从过去来的。”将他们变成人，并不是一件好玩的事。
但是帕特里克并不明白奥姆里的话。当他在学校让小熊和牛仔布恩屡次陷入危险的时候，奥姆里很伤心地指责帕特里克说：“你利用他们，他们是人，你不能利用人。”
当牛仔布恩生命垂危的时候，奥姆里开始思考玩具小人们的未来，究竟是应该将他们留在自己身边，还是让他们回到自己的世界，过自己的生活。
奥姆里在和印第安小人之间的相处过程中，逐渐明白每个生命都值得被尊重，而自己并没有权力操控他们的命运。
当然，故事中的奥姆里在认识到生命权的严肃性之后，可以将玩具小人送回自己的世界。但是现实生活中，父母却无法将孩子再塞回肚子里。既然如此，我们可以从这个故事中再次提醒自己，父母可以为孩子的成长保驾护航，却不能将自己的意志强加给孩子。正如某位作家所说，父母与孩子之间成熟的关系，就应该是一场渐行渐远的分离。父母要大胆放手，接纳并尊重孩子的成长，让儿女成为纪伯伦诗中所说的那种射得又快又远的箭。
《魔柜小奇兵》读后感(五)：我也想有这么一个柜子
《魔柜小奇兵》，讲述小男孩奥姆里在生日那天收到了家人给的不同礼物，二哥吉利恩因为没有钱，送了他一个在花园尽头找到的小铁皮柜，没想到奥姆里却非常开心，更加神奇的是那上面还有钥匙孔，而妈妈一盒子的钥匙中竟然有神奇的一把复古钥匙恰好可以打开魔柜。这个魔柜就像月光宝盒一样可以穿越，放进去任何塑料小人，都复活了，而是有血有肉的有思想穿越而来，就连塑料小人随身带来的武器，也都像真的一样。这样的一本书，你不会想到是源自一个妈妈为自己的三个儿子编的故事，写成的书，她就是琳妮.里德.班克斯。 奥姆里幸福、忐忑的主宰着魔柜，与他的好朋友帕特里克分享了这个秘密，没想到却引来更多麻烦，魔柜带来了印第安人小熊还有牛仔布恩，这两对仇家从剑拔弩张以命相搏到在奥姆里的感召下冰释前嫌成为了异姓兄弟。奥姆里这个在家中最小的男孩，平时什么都需要爸妈和哥哥们照顾的小男孩，主宰了几个生命，不但照顾着印第安人和牛仔的生活，还要做符合他们胃口的菜、修建房舍，甚至还为小熊找了个印第安人媳妇。 故事最高潮的部分是几个人一起观看西部电影，小熊因看到牛仔对印第安人的屠杀，把箭射向牛仔布恩，在生命气息渐弱时却发现那神奇的钥匙不见了，小熊为了弥补过失，不惜冒着被老鼠吃掉的危险在地板下找到钥匙。利用魔柜穿越回一名医护兵，恰当时挽救了布恩的生命。 经历了这次事件，奥姆里成长了，他认为小熊还有布恩应该回到自己的时代自己的过度，这是私心与理智的思考。而对于这么一个年纪的小孩，把心爱的玩具从他们手里夺下无异是艰难，何况是这么主动的明晓事理。读到这里，大概这就是成长，爱不是占有。面对这么一个充满魔力的魔柜，奥姆里与帕特里克，克制的使用魔法，保守着这属于他们的秘密。这短短的经历，充满刺激又如梦幻一般。中国的穿越剧也不少，如《寻秦记》等，大概这《魔法小奇兵》是最适合儿童的一个。 不知道诸多读过这本书的孩童们，会不会都有想拥有这么一铁皮柜子的想法，这时看到旁边矗立着一塑料的霸王龙，不知道把它放进去，会不会出现一只侏罗纪时代过来的霸王龙。 书中最让我触动的文字片段，正印证了那句：情谊最浓之时也是散场说再见的时刻。 “虽然小熊喜怒无常，情绪多变，老爱提些不合理的要求，脾气上来的时候还很残暴，但奥姆里喜欢他，想把他留在自己身边。然而，现在他知道了，这是不可能的。不管他怎么想，结局都是一样——这样或那样的灾难。不管开启这段神奇的冒险旅程的魔法是什么，他们都必须借助它，把这些小人送回到自己的时代、自己的国度。虽然心里又难过又不舍，但奥姆里还是下定了决心，他那一肚子的心事终于肯放过他了，于是他渐渐地沉入了梦乡。”
《魔柜小奇兵》读后感(六)：真是一部让人拿得起放不下、书放下心却放不下的儿童文学作品啊！
陪娃成长的这些年里，借机阅读了很多儿童文学作品。在此过程中我发现：优秀经典的儿童文学作品是可以从小看到老的，孩子从中认识世界、认识生活、认识自我，成年人回归简单的初心，重拾最简单最原始的快乐。
刚刚看完一本让人拿得起却放不下，放下了还要回味很久的儿童文学作品——《魔柜小奇兵》。
它是英国作家琳妮·里德·班克斯的代表作，获得了很多童书大奖，在全球销量超出1000万册，后又被搬上银幕，给无数小读者留下了童年的美好回忆。
故事讲述了小男孩奥姆里生日那天收到了两件礼物：被人丢弃的白色柜子还有好朋友玩过的小印第安人塑料玩具，他用太婆留下的古老钥匙锁上柜子以后再打开的时候发现，小印第安人竟然活过来了！送给他玩具小人的好朋友发现这个秘密后，央求奥姆里把一个牛仔玩具小人也变成活人，于是一连串有趣的故事就这样开始了……
曾看过研究儿童文学作品的学术文章，其中提到世界经典的儿童文学作品，大都离不开几个主题：冒险、成长、寻找。果然，我在《魔柜小奇兵》里都能找到他们的影子。
•从魔柜的神奇被发现以后，每一天都是像是在冒险。
塑料小印第安人变成活人来到了对他来说的新时代，世间万物都变得巨大，除了他自己，到处都是生存危机：温饱问题，躲避巨人或是巨兽的关注和袭击。而小主人公也不轻松，要照顾小印第安人，满足他的各种需求，还要做好掩护工作，不让别人发现这个秘密，甚至还要做出重大的生命抉择：因为他可以决定塑料玩具小人的命运，而能力越大，责任也就越大。我们也在这个故事里跟着他们一起冒险，为他们提心吊胆。
•主人公奥姆里在寻找中获得了心智上的成长。
他要帮小印第安人找吃的喝的，烤肉用的火，盖房子用的材料，甚至还要帮他找媳妇，在此过程中他变得细心起来，还更关注他人的感受，也发现了他平时忽略掉的但可能会很擅长做的事，比如做手工，他给小印第安人做了一个非常棒的帐篷。为了更加了解小印第安人，奥姆里居然主动去书里寻找相关的信息，把平时看不进去的书很快看完，还看得津津有味，可以猜想，从这次经历后奥姆里会对历史另眼相看，产生更加浓厚的兴趣。而正是这些因为寻找而做出的努力，让奥姆里经历了成长，并最终为小人儿们的归宿做出了正确的决定。
•而经历过冒险与寻找之后我们也见证了角色们的成长。
整个魔柜奇遇正潜移默化地改变着奥姆里和他的朋友帕特里克，使他们变得更加成熟，不但告别了原来的一些幼稚的行为，更是让他们学会了尊重和关爱其他生命，尤其是对于看上去比自己弱小的，学会了从他们的角度去考虑问题。还有小印第安人和小牛仔，从一开始的剑拔弩张互相看不顺眼，到最后化干戈为玉帛甚至结拜兄弟，我们看到了他们放下成见接纳异类的成长，经由此次成就了更好的自己。
•好的儿童文学作品都具有强大的精神内核，他给读者留下很多值得思考的空间。
当人与人之间存在的外貌、性格、出身、生长环境等各种巨大差异，成为彼此无法理解甚至产生误解怨恨的原因或是借口时，如何放弃偏见给彼此以诚相待的机会？
最最喜欢这本书的原因是，它能触动我们心里最柔软的地方，能让人笑也能让人哭。到了结尾的时候，我预料不到自己看这个编给孩子的故事，竟然会和主人公一样沉浸在离别的悲伤中，就像爱哭的牛仔一样忍不住流下了眼泪。一段传奇的相遇就这样告一段落了，“巨人”和玩具小人都要在自己所处的时代继续他们本来的人生轨迹，然而他们又不再是原来的自己，因为他们经历了一段美好难忘的时光和内心的成长，会带着回忆继续勇敢快乐的生活下去。我相信，故事并没有结束，它将延续在每一个读者的心里。