《呼朋引伴》观后感摘抄
《呼朋引伴》是一部由迈克·米尔斯执导，华金·菲尼克斯 / 盖比·霍夫曼 / Elaine Kagan主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《呼朋引伴》观后感(一)：值得一看
导演迈克.米尔斯，是拍摄MV起家的，所以整部影片流畅，音乐使用也恰到好处，流淌着温暖的氛围。影片的主题是以孩子的视角，展现与父母，亲人，社会乃至对世界的认识。整剧两条主线，一条是舅舅照顾外甥，另一条是作为纪录片导演的舅舅在三个城市采访孩子们的过程，两条主线相辅相成，都为说明了同一个主题。
《呼朋引伴》观后感(二)：不错啊，黑白片
这是我自己唯一、唯一、唯一的一次，完整把最后出字幕看完的电影，因为，最后缓慢的黑底百字的字幕配的是采访的画外音。是的，采访孩子们的录音。作为成年人，我一直在感慨，难道我们身边的孩子也有这些堪称精彩的、有哲思的见解吗？ 推荐愿意认真对待家里小朋友的成年人看一看。未成年之前，有些孩子是天生的哲学家和思考者，能够一语道破成年人生活中的问题，面对他们，是不是会让我们这些无法面对自我的成年人尴尬难过。 绝对的好片子，A24公司最近频发佳作啊。
《呼朋引伴》观后感(三)：如果有时间，安静的时候可以好好感悟
《呼朋引伴》 喜欢： 1.消色的黑白画面和生动的角色形象能快速把人带入故事。 2.故事真实可信，贴近生活 。 不喜欢： 1.受众有限，年轻没有孩子的观众可能对此故事不太有共鸣，有共鸣的会感同身受，没有共鸣的也许会不知所云。 2.太过贴近生活有时会显得剧情过于拖沓。 感受： 一个令人可信和感动的故事，通过叔叔带着侄子一起工作和生活，不但治愈了侄子，也治愈了自己，能让有类似生活的观众从角色上找到自己的影子。从影片中感受最大的是，美国的孩子相比国内的孩子，更会表达对周围事物的看法和自己的感受。 故事：6 情感：8 结构：5 节奏：4 得分：6
《呼朋引伴》观后感(四)：Star child
要访问地球，你必须以人类儿童的身份出生，首先你必须学会使用你的新身体，移动你的胳膊和腿，使自己站立起来，你将学会走路和跑步，学会用手发声和说话。慢慢地你会学会照顾自己，在这里一切都是平静的，但在那里颜色、感觉和声音会不断冲刷你，你会看到很多生物植物和动物，超乎想象，在这里一切都是一样的，但在那里一切都在运动，一切都在变化，你将被投入时间之河，你会有很多东西要学习，好多东西你要去感受快乐和恐惧，幸福和失望悲伤和惊奇。在你的混乱和欢乐中，你会忘记你从哪里来，你会成长、旅行、工作也许你会有孩子甚至孙辈，多年来你会努力去理解，你所处的快乐、悲伤、充实、空虚和不断变化的生活，当回到你的星球的时候，你可能很难和那个奇异美丽的世界说再见。
《呼朋引伴》观后感(五)：新人类的声音
电影 其实是成年人的世界 即使是那些所谓的儿童电影 都不会例外
这一部电影是例外
好像是第一部 安静地 完全地 倾听儿童声音的电影 倾听 往往是理解的第一步 而理解是爱的众多表达和品质之一
很感激制作这部电影的台前幕后的所有人 它第一次以电影的方式贴近了新人类的心 让我们能够听到需要听到但一直被受忽略的声音
那是代表新地球的声音
Come on come on come on
《呼朋引伴》观后感(六)：孩子与世界
这是一部不期而遇的温暖片，登上了本周全球影片关注的第一名。导演迈克.米尔斯，是拍摄MV起家的，所以整部影片流畅，音乐使用也恰到好处，流淌着温暖的氛围。影片的主题是以孩子的视角，展现与父母，亲人，社会乃至对世界的认识。整剧两条主线，一条是舅舅照顾外甥，另一条是作为纪录片导演的舅舅在三个城市采访孩子们的过程，两条主线相辅相成，都为说明了同一个主题。 影片的摄影是黑白色的，刚开始看时候会有点不适，以为这是一部视角古板而沉闷的纪录片，然而并非如此。采用黑白色调，可能是为了增加一点怀旧、忧郁的情感，同时，也让人们更多地注意角色之间的对话。 小主角演员伍迪·诺曼，表演出色，流畅自然，小鬼精灵，完全本色出演，与周围大人们的对手戏，适到好处。 推荐指数80/100，可以一看。
《呼朋引伴》观后感(七)：心无大小
就像小时候那些奇怪的念头一样，每个人都渴望找到答案，渴望另一个执着于此的伙伴…… 这部电影不需要依赖色彩，因为它的重点更多是展现在话语上，当你跟随着男主呼吸起伏时，灰白竟然显得如此轻松惬意。 思维活跃的年纪，有多少人愿意倾听他们的心声？看似稚嫩的外表，有着无数眼睛里的观察。当设备开启，你会发现他们关心的绝不仅是自己。 对未来的假想，不管是充满期待还是满怀悲伤，都是现实经历下的一种映射。当你走进他们身边，试着聆听他们的声音，也许彼此都能释放，因为已经开始影响现状。 足够的话语权就能让一个孤寂的心灵吐露新芳，这看起来简单，但是站在权威制高点上的大人，总会太过自我，只想着按自己的方式灌输，却不曾怀疑交流是否合理，长此以往，就只能成为孩子躲避的对象。 我想导演应该是站在孩子的角度上献给大人一封信，信上有着他们的回应。
《呼朋引伴》观后感(八)：當下和未來
這部電影好慢好慢，可是到最後的時候，好像又意猶未盡。想要Jesse再和大叔再有一些未來，不甘就這樣結束。
影片以採訪為線，但是也聚焦於教育。在Jesse對媽媽的描述中可以看出，其實小朋友什麼都懂，甚至他們看的東西比我們更清晰。
抑制情緒。這一點印象比較深刻，是採訪其中一個小男孩時候，他說媽媽不讓他哭，要堅強。可是他認為我們有權利發洩自己的情緒，沒錯。
在現實生活中也是，很多時候對待同一件事情的時候，每一個人都有自己不一樣的感受，但是有時候周圍的人笑，不笑的話，就會被問為什麼。如果難過的話，我們也不能在公共場合哭，因為我們要照顧別人的情緒嗎？因為別人會看不起嗎？
以及在要分別的時候，Jesse說i am fine，i am fine。但是他一點都不好，直到最後兩人一起怒吼。
未來會怎樣，現在又怎樣。每個人都有自己的答案。
《呼朋引伴》观后感(九)：三座城市
舅舅和外甥一起待过的三座城市，也对应了两个人关系的三个阶段。
洛杉矶是外甥的主场，是外甥的生活所在。舅舅要接送他上下学，但是舅舅并没有自己的生活。在洛杉矶的时候，舅舅以为自己只是带两天孩子，处处都迁就着他。带他去海边玩，让他用自己的设备，甚至是周六一大早外甥大声放音乐，舅舅也只能请他把声音调低一点。
纽约是舅舅工作与生活的地方。到了纽约，舅舅自己的生活与外甥的生活就开始有了碰撞。舅舅要一边处理工作上的事，一边照顾外甥的起居，而外甥依然把自己当作宇宙的中心，所以纽约也是两个人起冲突的地方。外甥第二次走丢的桥段正是表现了这一点：舅舅在打工作电话，没空听外甥讲话；而外甥因此不高兴，自己一个人跑掉了，事后还责怪说是舅舅搞丢了自己。而当舅舅发现自己无法与外甥相处的时候，他的解决办法是把外甥送回洛杉矶，送回外甥的地盘。
新奥尔良对于两个人来说都是陌生的地方。在新奥尔良，两个人的关系也有了明显的进展。外甥开始关心舅舅，甚至主动参与了舅舅的采访（在洛杉矶与纽约他都拒绝了）。舅舅也开始耐下性子教外甥如何面对、表达自己的感情。
《呼朋引伴》观后感(十)："虚构"的电影，"真实"的人生
这篇可能有剧透 might have spoiler! alert!
对话体很好，元素很鲜明的电影，其中包括了对:
1.隔着玻璃窗世界的特写镜头：电梯攀升，从外看奥克兰的家
2.镜子里的人物的左右冲突
3. 移动的人物的视角，包括纽约大巴和教室走廊
4. 人物情绪化强烈的背景：名画兔子，家里布置，和大树
5. 纽约街景的特色：地下出来的气，湿漉漉的唐人街，冬天的中央公园，降落jfk机场俯瞰着的纽约市，开车去机场的过的桥 ～这些街景太真实，有一种我也能拍出来的感觉（我在纽约）。
谈谈配乐，导演/剪辑师是在跟观众开玩笑吧，进来的点节奏都快或者慢一点点，都是转换场景的作用，但是不是渲染太过，要不就是太平淡，感觉音乐是不太完美的地方……
总体打分8/10 ，感觉什么也没说感觉什么都说了“blablabla” （电影某个点）吧 ！