小学三年级语文仿写句子详解大全！建议收藏，备战期末
模仿句子看起来很简单，但实际上有一定的综合性。它往往涉及语法结构、表达方式、语义连贯、修辞应用、风格和谐等方面。它还间接测试了儿童的知识范围和文化成就，反映了理解、表达和应用等多层次的能力要求。
模仿句是测试小学生语言表达能力的重要问题，也是锻炼写作能力的基础。父母必须注意它！
01
模仿的基本要求
仿写要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在模仿句中的要求。以下是隐性要求：
1内容要协调一致，前后呼应
内容协调一致，包括两层含义：一是模仿句与模仿句（或例句）的内容应有内在联系，能够相互匹配，相互连接。第二，模仿句与模仿句的内容和精神本质应相一致。（情感色彩、积极反对关系、哲学和启迪。）必须结合模仿句的具体情况进行具体分析。
前后呼应是指如果模仿句子前面的句子与后面的句子在语义上有相互关联和对应的关系，那么模仿句子也应该反映这种相互关联和相互呼应的关系。
2句式要统一
句型，即句子的结构形式。句型要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生在模仿前仔细观察。从整体到局部观察， 试题通常给出句型，或者要求与某一画线的句型相同。这样，句型的一致性就成了句子是否符合要求的关键。有时候，如果你想模仿先要考虑短语结构的一致性。例如，如果句子是主谓结构，模仿句子也是如此。
3修辞要相同
修辞应该是一样的。这意味着模仿句和模仿句使用的修辞方法应该完全相同。模仿前仔细检查，看看模仿句使用了哪种或那些修辞方法。
4字数相等或大致相等
02
仿写的方法
1仔细揣摩例句，在内容和结构上找到与例句相同的点。
因为仿写不同于一般的造句和作文，而且有模仿的例句，所以我们从分析例句开始，挖掘模仿句和例句在内容和结构上的相似性。具体来说:
在内容上，要注意神似，使仿句在陈述对象、思想内容、语调、情感基调等方面与例句连贯，语义衔接；
在结构上，要注意形状相似，分析句型、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等特征，使模仿句型相似。
2根据例句的特点，复制相同点，改写不同点。
对于短语天空模仿问题，要在内容和结构上找到例句和模仿句的相似之处，就能捕捉到正确答案。
对于那些复杂的模仿句子（如调整模仿问题、短模仿问题），我们还必须在此基础上深入，建立整体概念，从整体开始，仔细思考，上下护理，前后思考，筛选有用信息，将示例句子中的相似点转移到模仿句子中；
并对例句中的差异进行拓展和创新，使其重生演变为新生儿模仿句，直至完全符合结构相同、意义相关、语义衔接的模仿要求。
3模仿几个需要注意的问题
a仿句和被仿句不一样。两者的内容要做到：花开两朵，各表一枝。要有创新。
b修辞要合适。熟悉各种修辞的特点和要求，心中有数，
c单词不能重复。除明显的供词外，仿句用词尽量不要与仿句重复，以免语意相同。
03
常见题型的例子
语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点多、综合性强等特点。
1综合运用句型、语法、修辞等知识。
例句一：
学会宽容，宽容是容纳树草的田野，是接受阳光和暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开锁的保守微风，是洗涤狭窄自私的雨水，是_____________________。
分析：
（1）中心词不同。前一个地方填写的中心词应与田野、天空等相似，如海洋、沙漠、草原、山脉等。后一个地方应与微风和雨水相似，如雪、雾、露水、霜冻、冰雹等。
(2)修饰语不同。前者应与容纳大树小草、接受阳光暴雨等相似，后者应与吹开锁保守、洗涤狭隘自私等相似。
(3)掌握句子的修辞(隐喻)
参考答案 ：
是飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
例句二：
人需要祝福，需要幸福，需要思念。如果一滴水代表祝福，我会给你东海；_______ ，_______ ；_______，_______ 。
分析：
这个问题实际上是让学生模仿排比句。结构相同或相似、含义相近的三个或三个以上句子组合在一起，形成排比句。
根据例句的提示，确定了第二句和第三句的句型，即如果……代表幸福，我给你一个……；如果……代表一缕思念，我送你一缕思念……。”
要准确说句子，注意量词的正确使用，必须与后面的名词相匹配；同时保持意思的连贯性和一致性，如一滴水、东海、小、大，与水有关。
因为是性试题，所以没有固定的答案，只要句型和意思符合要求，就是正确的。
参考答案：
如果一颗星代表幸福，我会给你一条银河系；如果一棵树代表一缕思念，我会给你一片森林。
2考察学生的语言表达能力、联想能力、想象能力和创造思维能力。
例句一：
什么样的年龄是最理想的？什么样的心是最明亮的？什么样的生活是最好的？什么样的青春是最辉煌的？花说，我的开放年龄有多迷人；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
分析：
这个问题是问答模仿句子，用拟人修辞回答问题，但要注意答案对象的特点。
参考答案：
我纯洁的心是多么明亮；我奋斗的生活是多么美好；我燃烧的青春是多么辉煌。
例句二：
人爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的芬芳四野。
仿句：__________。
分析：
根据例句的提示，第一句话可以是爱春、爱夏、爱冬或其他风景（瀑布、草原、大海等），甚至更广泛的内容（花、人物等）。只要句子类型与例句相同，意思就符合主题的要求。
参考答案：
①人们爱春天，爱微风习习，爱阳光灿烂，爱美丽。
②人们爱大海，爱她无边无际，爱她雄伟，爱她丰富的资源。
③人们爱莲花，爱她亭亭玉立，爱她不蔓不枝，爱她香远益清。
3测试学生的思想认识水平，包括道德素质、审美意识、兴趣，甚至世界观、人生观、价值观等。
例句一：
人生的意义不在于索取，而在于奉献。如果你是一棵大树，它会散发出一片凉爽；如果你是一股清泉，滋润一片土地；__________，__________。
分析：
(1)掌握句型(如果是的话)
(2)掌握句子的修辞(隐喻、排比)
(3)掌握实现内容(奉献)
例句二：
作为工人，我们应该向国家和人民生产更多合格的产品；作为农民，我们应该_____；作为一名军人，应该是_____；作为科学家，应该是_____；作为学生，应该是 _____。
分析：
只要理解农民、军人、科学家、学生的主要职责和任务，答案就不难制定。
参考答案：
种庄稼，多打粮；练本领，保卫祖国；深入研究，科技强国；努力学习，打好基础。
04
经典仿写汇总
1.太阳说不出话来，但它辐射出光辉；山是无语的，但它反映了高耸。蓝天是无语的，但它显示出高远；大地是无语的，但它显示出广阔。花是无语的，但它散发出芬芳；青春是无语的，但它散发出活力。
2.什么样的年龄最理想？花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春是光明的。什么样的心最亮？月亮说，纯洁的心是晶莹剔透的。什么样的生活最美好？海燕说，奋斗的生活是幸福的。
3.我的梦想:来到塞外的沙漠，在夕阳的金色中感受到长河落日圆的壮丽。我的梦想:来到海边的沙滩，从汹涌的波涛中感受到乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪的惊心动魄。我的梦想:来到白雪皑的群山，在绚丽的日出中享受红装素裹的妖娆。
4.幸福是临行密缝，意恐迟归的牵挂；幸福是春种一粒粟，秋收千颗子的收获；幸福是东篱采菊，悠然见南山的悠闲；幸福是不怕浮云遮眼，只在最高层的追求。
5.什么是朋友？朋友是快乐日子里的吉他，为你演奏生活的乐趣；朋友是悲伤日子里的春风，轻轻地拂去你心中的忧云。朋友是成功之路上的好老师，热情地把你带到阳光明媚的地方。朋友是失败和抑郁的灯塔，默默地为你驱走灵魂的阴霾。
6.幸福是贫困中的一块蛋糕，幸福是患难中心的眼神；幸福是父亲粗糙的抚摸，幸福是朋友温暖的笔记；幸福是母亲温柔的提醒，幸福是老师亲切的问候。
7.爱是冬天的阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。爱是沙漠中的一股泉水，让濒临绝境的人重新看到生命的希望。爱是夜空中的一轮明月，让孤独无助的人立刻得到心灵的安慰。爱情是春天的一场细雨，让枯萎的人感受到情感的滋润。爱是夏天的微风，让焦虑的人感到无比凉爽。爱是夜晚的灯塔，让迷失方向的船只找到停靠的港湾。
8.事业说:人生是建筑史上的砖石。友谊说:人生是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生是与风浪搏斗的双浆。勤奋说:人生是培育自然的老牛。困难说:人生就是在暗礁上行驶的船。挫折说:人生就是坎坷曲折的小路。
9.如果生命是一棵小草，我愿意在春天献上一点绿色。如果生命是一棵大树，我愿意给大地(夏天)撒上一片绿阴(阴凉)；如果生命是一朵花，我愿意给世界带来一缕芬芳；如果生命是果实，我愿意给世界留下一丝甜蜜。
10.生活真的是一个奇迹。一朵从污泥里长出来的夏荷，像雪一样开出白色纯净的花；一只细黑色的萤火虫，在茫茫夜中，能发出星星般的光芒。一棵微不足道的小草，像大海一样开着蓝色的花；一只微不足道的鸟，能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，能像鱼一样在坚实的土地上自由游泳。