我们都是教育者
今晨漫天飘雪，道路湿滑，大家依然如期而至，充分说明大家对教育充满热情，对孩子充满责任。教育不是孤立存在的，不是单单在学校发生的，一个人长大过程中所经历的所有事情都是教育。从这样的角度讲，我们每一个人都是教育者，都应该肩负起引导、教育、帮助孩子的责任，都应该为孩子们的健康成长贡献智慧与力量。
我首先祝贺大家成为学校或者班级家委会的一员，今天发到大家手中的证书，是一份荣誉、一份信任，更是一份沉甸甸的责任。从今天开始，我们要实现几个观念上的转变：从个人到组织（一个人可以走得很快，一群人可以走得很远）；从参加到参与（浸入而非旁观）；从关注一个孩子到关注一群孩子（责任使然）；从一个孩子的榜样到所有的孩子的榜样。
两个目标：建设一所没有围墙的学校；建设一支高素质的家长队伍。
四个建设：加强家长公益资源库建设；推动“好习惯家庭”建设；加强社会实践活动建设“假日小队、城乡互动……”；加强家长队伍建设“表彰先进、鼓励学习型家长、公益心家长”。
一个理念：
让孩子因为我们而更优秀。就是要让每一位老师每一位家长都深切地记住教育的根本在于我们自身。人的素质与理念决定了教育的品质，我们与孩子相处，都是无形之中成为孩子成长的环境。我们的言行，我们的处事方式，以及我们的人生态度、我们的生活习惯都会直接成为教育的一部分。有人说：爱一个孩子最好的方式就是给他一个温暖安全的家，在家里，每一个成人都能把最美好的一面展现出来，如同那些美食、华丽的衣服一样。
两个目标：
建设一所没有围墙的学校。在全球化、信息化、科技化时代，现代学校必然是一个自主开放的教育系统，社会教育资源的有序参与成为现代学校教育制度的一个重要组成部分。我们学校如何突破围墙的限制，让孩子们可以有更为丰富真实有效的学习，需要我们不断探索。实现这样的目标，或者趋向于这样的目标，必须有一支高素质的家长队伍。“家长好好学习，孩子天天向上”“家长是孩子的未来”。
三个重点：
引领家长，需要家委会在工作中开展家庭教育培训活动，开展家庭教育经验分享活动，开展亲子交流活动。以活动来促进家长的教育水平。我们必须要强化家长委员会的组织性，定期召开相关会议，研究活动实施；积极参与学校相关活动，从个体人到组织人。在这个组织中，大家共同献计献策，共同助力学校发展。
支持学校，教育本身就是公益事业，每一个家长都应该树立为教育做公益的美好观念。无论是丰富的社会资源，还是学校内的公益岗位，都希望大家带头实践。为其他家长树立榜样，为您的孩子树立榜样。
监督评议，我们也同样欢迎大家定期走进学校，了解监督学校的办学情况，并能提出中肯建议。
四个建设：
加强家长公益资源库建设。鼓励那些能够为学生成长提供学习资源的家长踊跃报名，形成各项内容的资源团队，特别突出的可以聘为校外辅导员，开拓孩子视野，丰富孩子们的见识。
加强“好习惯家庭”的建设。如何让好习惯真正落地，需要家长与老师们的密切配合。提醒就是一种教育。在家庭生活中，我们要对孩子不良的习惯说不，同样家长也要勇于放下架子对自己的一些不良习惯进行改正。教学相长，我们成人更需要向儿童多学习。
加强社会实践活动建设。我们正在推行“走近榜样——德育系列活动”，下一步学校要利用假期实施“城乡互动”的德育系列活动。从学校层面会提供这样的活动展示平台，那么从家委会层面希望大家广泛宣传、积极实施，确保活动落到实处。
加强家长队伍建设。我们家委会也要善于发现、培养有经验的家庭教育专家，以先进带全体，逐渐形成善于学习、积极参与、乐于公益的良好育人风尚。学校会定期表彰优秀家长。
各位朋友、各位老师：我们都是教育者！好的教育一定是由好的老师、好的家长共同来创造的！面对儿童，愿我们每个人都点燃心中的热情，愿我们每个人都敞开友善的胸怀，愿我们每个人都承担起教育的责任，携手并进，共育英才。
谢谢大家！