“支”短牵动人心

　　炎热的夏日里，伴着蝉鸣声入睡，踏着轻柔的上课铃、孩子的嬉闹声苏醒，今天是一个新的开始。

　　一阵大风给我们送来了清凉，一场雨说来就来，广播播报了天气预报“台风将会来临”，我们一片混乱过后，一个组负责一个级，微信手机都要沸腾。

　　“家长你好，我是班主任，临时接到通知，由于受台风的影响，明天早上长坡小学要停课，下午有待通知，麻烦转告孩子不要来学校，打扰了”

　　“谢谢老师了”

　　“不客气喔，拜拜”

　　一个个电话接着打，虽然挺麻烦，但是每个家长都很热情配合我们，“谢谢老师”“辛苦了老师”听到这一声声道谢，让我们更充满动力。

　　上课铃声响了，我踏上矮小的讲台。

　　“除法我们学过”

　　“那我来考考你们喔，答对有奖励”

　　题目一现，平日不怎么举手的孩子，都将手举得高高，让我应接不暇。

　　“我说三二一，你们才举，最快举起的来回答呀”

　　“三二一”

　　一只只稚嫩的小手举了起来，响亮的回答，将沉寂的气氛调动起来，孩子都爱奖励和鼓励，多一份鼓励和奖励促使他们更有动力去学，难度要适合他们，如果太难，他们也许会觉得在听天书，一脸蒙蒙的看着。