软弱的怕丢饭碗的老师啊

　　刚才看到毕延威老师的日志：《学校需要人性化的管理》，我忽然想起前两天我原来单位的好友哭诉着给我讲的她最近的憋闷。她的话照抄如下：

　　你知道我是个工作很认真很要强的人，我很爱我的学生，教学成绩一直很好。但不知为什么，领导并不肯定赏识我，还处处找我的岔。那是期中考试后，我教的那两个班的语文成绩其平均分、优秀率都是第一名。班主任要我在期中考试总结家长会上给家长们讲几句话，我便欣然答应。晚上七点，我按时参加了家长会，我在会上给家长讲了目前孩子们语文学习的状况，特别强调这次语文成绩好，不是老师教的好，而是各位家长对孩子的语文学习高度重视，我看孩子们手头上课外阅读书很多，什么《时文选粹》、《智慧背囊》、《意林》、《读者》、《青年文摘》、《中考满分作文》《渔夫阅读》等等，可见家长对孩子学习的支持帮助和重视。我说课外阅读是提高孩子学习水平和对事物认知能力及提升人生观价值观道德修养的重要渠道，再说了，中考高考时里面的阅读文章也用得上。平时如果没有这方面的阅读训练，那也应付不了各类考试。我说到这儿，有几位学生家长就站起来跟我对话，说：“老师，您说的这些很重要，我们家长也有这些认识，我们想说的是：您能否为孩子们推荐一本接轨中考高考的课外阅读书，而且每篇阅读文段后都有涉及的阅读题，好让孩子读后做做，这样能把问题落到实处，才有利于阅读写作水平的提高。现在孩子的阅读写作水平还很差，亟待提高。您看您费费心，给孩子们推荐一下。“是啊老师，您是有经验的老师，就给孩子们推荐一下吧！”这时，其他家长也跟着响应。我看到家长一张张渴求的脸，就随口说道：跟年级的《新语文新课标课外阅读训练》比较好，原来学校给学生们订过。家长像得到了御旨似的说：“好！我们明天就去给孩子买。”就这样，学生家长在一周之内就把这本书买全了。我想，不能让家长白花钱了，我要每天给孩子们从这本书里挑一篇，让他们做，第二天上交，我设计好分数，一一批阅打分。这个做法果然不错，学生做的越来越认真，得分率越来越高，我无论多忙，也要挤时间当天批改完。正在我为孩子进步而自喜的时候，教务处主任把我叫去，板着脸直接问：“你怎么敢给学生统一买资料？你工资不少，怎么看重学生那点钱？你是优秀教师，一言一行，要注意影响啊！”我还没反应过来，就被主任批成抠学生钱