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为师应慷慨

最近一次 语文 单元 测验 ,我班 成绩 一直 不好 的 孩子 居然考了92分。虽然 试卷 难度 不大,但是对于他来说, 可能 就是最大的 惊喜 了。他写话这次很长, 语言 也有所进步, 关键 是 基础 部分 丢分少了。 昨 天下 午很多孩子跑来看语文成绩,问我有没有100分?我说,当然,其实,当时不是很 确定 。晚上回家改的 时候 发现 很多孩子的确写得 不错 。比我预想的好很多。所以, 回顾 自己 小时候 的二 年级 还没有 开始 写话,

《为师应慷慨》的相关文章列表

以镜为师
以镜为师

日期:2014-10-23 15:16:57 点击:1622 好评:35

师父要徒弟以镜子为师,徒弟不解。师父解释说:其一,不管什么东西,只要放到镜子前面都映得出;但东西移开,镜子里不留余影,这叫物来则应,过去不留。你能做到事来则应,事过即忘吗? 不能。徒弟说。 其二,帝王将相来照镜,镜子不会因崇拜而加倍细心;乞丐...

仁德上人 以戒为师,切莫任意乱为
仁德上人 以戒为师,切莫任意乱为

日期:2019-06-30 19:36:35 点击:54 好评:0

一切众生堕落的根源是自由主义,一切烦恼的根源是任意所为。佛告诉我们,一切众生皆有如来智慧德相,因为有执着分别而不能证得.这就明确告诉我们,人人都可以成佛,就因为自由主义,任意所为,才把一尊天真自然佛,自己给自己扼杀了,自己伤害自己、自己危害...

钱币师傅:一日为师,终身为富!
钱币师傅:一日为师,终身为富!

日期:2018-09-10 20:00:39 点击:277 好评:0

(历代) 玩钱币的人都知道, 钱币收藏有着极高的门槛, 不仅是对玩家眼力的考验,也是对历史,政治,经济,书法变迁的全面检验。 所以人们常说, 古钱币收藏,入行容易入门难。 但是若有一个好的钱币师傅,带你入门, 自然事半功倍,青云直上了。 然而现实中...

让课堂成为师生共同成长的舞台
让课堂成为师生共同成长的舞台

日期:2019-04-10 18:07:56 点击:323 好评:0

今天上午参加了术科教研活动(术科是指音体美自然等学科)——音乐专场,两位年轻的音乐教师为大家提供了研讨课例。 第一节是《在欢乐的节日里》,一首印尼民歌。老师先介绍了印尼,期间边讲边做出各种代表性的动作,很有情境感。在后面的教学环节,层层相扣...

学为师之骨,德为师之魂
学为师之骨,德为师之魂

日期:2018-07-26 08:42:30 点击:1102 好评:0

为期十二天的三下乡活动即将结束,大家都有一点不舍。今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕,然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。此次我们三下乡队伍有30名学生,来自不同的学院,大家既明确分工,又必须繁密协作,每一个人都是团队不...

为师为生,两者皆有——下乡支教体会
为师为生,两者皆有——下乡支教体会

日期:2018-07-27 13:39:49 点击:161 好评:1

今天是我们三下乡的第十天了,距离我们三下乡结束越来越近了,已经到了倒计时的最后三天了。在回家心切的心情中也有着对这次三下乡里认识的小朋友们的淡淡的不舍。 今天我去给小朋友上课了,我们上了橡皮泥和绘画的课,小班的小朋友们都挺喜欢上这两节课的。...

让孩子们亲近自然,以自然为师
让孩子们亲近自然,以自然为师

日期:2018-08-28 20:18:30 点击:1016 好评:0

一. 三下乡时间:2018年7月15日至2018年7月25日 二. 地点:广东省揭阳市揭西县南山镇南山中学 三. 参与自然教育活动的大学生人数:27人 四. 参与自然教育活动的中小学生人数:149人 五. 自然教育活动形式及反响: 1. 生物拓展课: 主要教授的是关于爱鸟的自然...

为师
为师

日期:2019-06-07 21:08:17 点击:90 好评:0

有人说,你与别人分享多少份幸福与感动,你就多了多少份幸福与感动。今年的教师节,毫无例外地收到了许多份祝福,一句祝福,一张贺卡,一朵鲜花……总能轻而易举地拨动我的心弦,勾起我对过往的记忆。 堃是多年前的学生,他聪敏好动,但自制力稍稍差些,为此...

以蝇为师
以蝇为师

日期:2016-11-24 23:03:38 点击:546 好评:14

说起苍蝇,想必大家都恨之入骨。在生物学上,苍蝇属于典型的“完全超级变态昆虫”。 在实际生活中,苍蝇多以腐败有机物为食,因此常见于卫生较差的环境。苍蝇具有舐吮式口器,会污染食物,传播痢疾等疾病。还有它们无时无刻不停的嗡嗡声,会使人崩溃。并且它...

为师之路
为师之路

日期:2016-08-21 21:03:08 点击:242 好评:1

为师之路 时间如白驹过隙,转眼间已离开黄坡小学已有一个月了。回首那时的时光,心里还是五味杂陈的。那段记忆我不敢说它十分开心,但我敢说它非常美好。 说实话,我并不是一个称职的老师。我的能力不足,对学生的心理问题也不能很好地处理。其实我是带着惶恐...