周一杂碎事

　　到校七点四十五，其实我们做老师尤其是班主任自然而然地会提前到校，门卫处看报纸今天又两篇文章登到报纸上了《淘气的小仓鼠》《我劝爸爸少喝酒》随后到班级，当然孩子们呢还是有点随意，没有人在自觉读书，或者整理作业，还是感觉闹着玩一般。于是催促李靖泽许芮凌到讲台上之后还是不少的孩子还是不愿意开始读书，更多的孩子是跟着发了声音，其实书还是没有打开，多少还是小和尚念经的味道。

　　而后催促孩子们把数学作业放在组长位置上，开学至今组长还是懵懵懂懂不会及时收本子，而后呢，孩子们也是不知道自己要交作业，可能也是这年头的家长习惯把孩子的一切安排好，他们就失去了一种自我安排的意识。

　　而后上课的音乐响起了，数学老师要开始上课了……一节课下课于是我们去操场做操。却发现懒惰其实一种不需要学习的能力。有些做操似乎还没有完全规范的孩子们已经开始在某些环节学偷懒了，而不得不借助视频说下次给家长看看你的孩子是不是认真，这样一部分孩子才所谓收敛一下。懒惰似乎不学自会。

　　不少孩子已经穿上校服，看起来颜色还是鲜艳，但是有些家长比较纠结感觉号码大了，之后还是需要不断提醒校服其实需要穿很久，于是不再纠结。做个班主任废话有些时候不知道要说多少。

　　而第一节课学习儿歌l《两只羊》 当然讲述的不只是过河的故事，而是由此去搞懂谦让的故事，联系实际情况告诉孩子们其实的hi在生活中独木桥也是很少的，而是红绿灯还是常见，之后还是可能会有不懂歉然导致车祸，之后叹道中国目前据说成为全世界车祸死亡第一的国家，真的很可惜啊。教室那一刻很安静。

　　于是再次谈到在学习之中很多事情需要谦让的故事，实质提及六尺巷哪怕可能很多孩子不懂，我深信有些可能会有印象。

　　而后让孩子们上台表演，转掉了讲台下面就算落水，一阵哄笑而已，孩子们很多时候1其实不需要 讲解，其实表演已经说明问题。

　　而后我再次依据可能的谦让改变故事，让孩子上台表演，对面看见黑羊的时候呼喊一声，告诉自己不着急，于是和平地过去。许芮凌上台以后却说自己不想玩这个，于是一个汤宇轩还有徐瑜涵合作最佳，语言设计也是很不错，编出了谦让过河，彼此还有感谢的意思。合作共赢当然，要是孩子可以认真听也是彼此可以互相学习的。

　　下午的课堂是回忆儿歌的含义，其实不用说有些孩子已经忘记了……站起来闷闷的。而多数孩子可以借助课本上的语言来说：谁也不肯让，所以掉水里去了。

　　而下午关于秋游的话题说话的时候我拍下了视频， 就是有些孩子不能按时指点正确的拼音，似乎老师的提醒也不在意……孟子涵看看窗外，还有江飞玩一个玩意，之后开始吓一跳放下了，最后的时候还是放下了。陈欣玥呢也是毫无顾忌地回头，压根不看书，还有几个孩子也是虽然指着书，却没有对……

　　终于等到下班却准备练习排球之时，却发现陈欣玥奶奶过来说自己孩子被打了，她说陈芯拿着绳子打的，之后开始哭了，样子真的楚楚可怜，没有妈妈的养育孩子的头发总是乱糟糟的。于是我赶紧给陈芯家长发去她的脸上痕迹。现在我更喜欢借助微信等网络手段不需要发出声音来表达我的情绪，之后家长也很不错，说明早过了道歉。

　　而打扫卫生的家长也是有几个很快完成了任务，谁知我去教室看一下，发现胡心语帮倒忙了，因为她把黑板报也擦了一半，还好个子不高，要不然……孩子真的是各种。

　　多少孩子不能认真听课，家长却盲目要求老师这样那样，自己却不能改善……而且你说她不能用心，他说孩子胆小，不在一条路上。

　　下午放学依然训练排球，打三场加上前面的练习其实也是耗去一个多小时的时间。下班离开学校渐渐已经天色黑下来了……重阳之后一切似乎变化很快。

　　忙忙忙碌碌的一天算不上日理万机，却也是一个个处理很多根孩子关系的命题。一件件都要面对，但是所幸我可积极面对，也可以轻松抵达需要的结果。