“开学第一课”受追捧，听听背后的故事

　　“开学第一课”受追捧，听听背后的故事

　　“我是一个身在偏远县城的少年，‘开学第一课’好像一束光照亮了我的世界。” 2月16日是春季开学第一天，晚上8点，湖南省近1000万名中小学生同上一堂课——“我是接班人”网络大课堂开学第一课《少年的我》。在看完直播后，隆回县东方红小学74班的陈禹棋同学十分振奋和激动。

　　青少年是国家的未来，民族复兴的未来使命要靠他们来担当。大课播出期间，正值北京冬奥会举行，一大批“00后”年轻人在赛场上崭露头角。他们以充满自信勇敢追梦的崭新形象，走上了与全世界青年同台竞逐的闪亮舞台。这堂开学第一课正是以“少年当自强，一起向未来”为主题展开。

　　2019年以来，湖南致力于探索新时代中小学网络思政育人的新模式，打造学生爱看、传播到位、深入人心的网络金课，“我是接班人”网络大课堂应运而生。截至2022年1月，“我是接班人”网络大课堂的学习人次已经超过10亿，受到了广大中小学生的热烈追捧。

　　全省中小学生共上一堂课

　　今年春季开学第一课由“我是接班人”网络大课堂总班主任、全国未成年人思想道德建设先进工作者郭晓芳主讲，分为 “少年时光” “少年担当” “少年启航”三个章节，结合影视化手段，借鉴综艺形式，通过极具吸引力和感染力的舞台呈现与视听感受，给观看者以内心的震动，也为青少年喜闻乐见。

　　当晚8点，全省近1000万中小学生准时坐到电视机前收看大课，全网点击数据突破3000万。

　　“做担当民族复兴大任的时代新人。”远在太空出差的神舟十三号航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富和航天员汤洪波以视频形式，给同学们发来寄语，勉励同学们仰望星空，心怀梦想，新时代新征程再出发，把我们伟大的祖国建设得更加富强美好，让许多坐在电视机前的小观众不禁欢呼。

　　在大课教学中，总班主任老师郭晓芳娓娓道来，激励同学们要勇于担当，做新时代的好少年，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦的远大目标而努力。从古人劝学励志的名篇，到当代学生的双减故事，一堂大课，就是一顿丰盛的教育大餐。武术表演虎虎有生气，青春洋溢的合唱《少年中国说》，亦庄亦谐的相声表演《诗词里的少年》，群体朗诵《沁园春·长沙》更是让人心潮起伏。

　　郭晓芳介绍，为了让课堂更贴近孩子们，大课里的每一个环节，都经过精心设计。在育人目标明确的前提下，思政课具备了青少年喜闻乐见的吸引力和感染力，对于鼓励同学们争当社会主义建设者和接班人，有非常积极的推动作用。

　　来自隆回县滩头镇中学329班的曾艺祺同学在观看感中说：”对我来说儿时在课本上接触过曾经的航天梦是那样陌生遥远。”而看到航天员叔叔阿姨发来寄语后，“我感觉到，它变得十分亲切 好似‘身临其境’。航天梦对于我们来说也是一件又大多数可能的事情，可以通过努力梦想成真的事情。”

　　远在新疆吐鲁番的师生和同学们，也通过网络直播收看了大课。 “我心潮澎湃，在骄傲于祖国强大的同时，也更深刻地理解了“少年强则国强”这句话的含义。我们是祖国未来的接班人，我们有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望！”鄯善县育才学校学生李想说。

　　高举网络思政旗帜

　　为什么要在全省上这样一堂大课？

　　近年来，湖南坚持把立德树人作为中心环节，将思想政治工作贯穿于教育教学全过程，取得了明显成效。然而，说教式、灌输式的育人方式仍然存在，教学方法过于单一，特别是一些偏远农村学校还存在育人资源匮乏、育人内容陈旧、育人合力不足等问题，导致学生缺乏学习兴趣，难以达到预期的教育目标。

　　“更要引起注意的是，网络不良信息的滋生和蔓延已严重影响青少年的心理健康。”湖南省教育厅发展规划处副处长甘文波说，2018年省教育厅曾做过一次调研，发现近年来发生在湖南未成年学生身上的极端事件，大多与网络存在直接或间接的关系。

　　因此，如何通过网络加强中小学生思政教育，成为湖南省教育厅思考的重要课题。2019年11月，一堂以中小学思想政治课为特色定位，以互联网、人工智能等现代信息技术为传播渠道，以思政德育、心理健康、生命安全、科技探索、文化艺术、法治教育、家校共育等为育人课程，旨在落实立德树人根本任务，促进教育优质均衡发展的省级网课——“我是接班人”网络大课堂应时而生。