关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇1
清晨，偶尔听见一声优美、绵长的鸟叫，又是瞧见花儿在跳舞，或是欣赏青蛙演奏的交响乐，感觉整颗心都被轻轻震动，那微颤来自生命最特有的本能，拥有生命是人类的幸福，更是万物的幸福。
小草从充满气息的是泥土中“倔强”地往外钻，在骄阳下展现自己那完美的性格，而在天气恶劣的情况下，却呈现出一派饱经风雨的成熟。是什么驱使着它们如此珍视自己的生命？那是世界上最宝贵的品质——毅力。这实际上也是对生命的一种表达。它在向人们述说热爱生命，并拥有生命的过程和方式。
小草如此，蚯蚓也如此。它在泥土中默默无闻地钻来钻去，但并没有人体会到它对生命的渴望和期待，可是，你们知道么，“沉默”就是它最好的答案，它无言地执著于松土之中，从不休息。
蚕儿破茧而出，需要的是热爱生命的勇气，而它做到的岂止是简单的破茧，更是一种伟大无私的奉献，不惜让自己的身体变形，突出洁白无瑕的蚕丝，怎么不能让人惊叹和敬重？
把生命的每一天看作是最后一天，你会发现，在这几天里，你极其珍惜自己的生命，每当你比别人多做一件或几件有意义的事，那么，你的生命的价值就会比别人高出一等。
亲爱的小朋友们，你们是否也像渺小的生物那样，善待生命？让我们穿越时空隧道，回过头来看一下：我们是怎样对待自己的生命？
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇2
生命的真谛于每个人而言
都是各有特色的
但是这样看似平行线的看法
却有着共鸣的交点
那就是在有限的生命中
发挥无限的可能
尽一切力量让自己的人生无遗憾
但在我们打拚事业或造就文明的当下
却忽略了投入真正的人生
忘了怎么说活着真好
这样莫非是将自己逼近死亡的深渊
人生是为了享受生活
体验恣意
并且感受幸福
这样的心灵永远是富足的
在活着的当下
欣赏鸟语花香
凤凰花开
秋水宜人
加上白雪皑皑
会发现人生中充满了幸福的果实
等着我们来采摘
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇3
历史的车轮滚滚辗过，聆听“直挂云帆济沧海。”诗仙李白凭着他那一身傲骨，寄情于山水不忘匡扶天下，正因如此方能让贵妃倒酒、力士脱靴，太白生命的真谛是他那一身浩然正气；辛弃疾凭着他那满腔的爱国豪情，遭贬谪不忘使命，正因如此方有“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，”辛弃疾生命的真谛在于他的爱国这情。
那么我又靠什么活着？我的生命之真谛又何在？
脚踏厚土，仰望苍天。我振臂高呼：“生命之真谛何在？”……顿时，天地无语，山河无声。
经历了数个春秋的苦苦思索，我终于明白了，人是要靠勇气而活的。太白若是没有勇气，他又哪里敢游戏奸恶权势？辛弃疾若是没有勇气，他又安能自发抗金？
人生在世不可无勇气，一个人若有连起码的勇气都没有，那么他存于这个世上也就没有了什么意义。因为一个人如果没有勇气，那么他就不敢尝试任何事，也就不敢承担任何责任。
我们每个人都有勇气，只不过勇气有大小之分。有些人经历打击后便颓废、沉沦，终日消沉，不能振作。这并不是因为他没有勇气，只不过是他没有更大的勇气来面对而已。
问世间勇气为何物，直叫人敢作敢当，是啊，勇气就是这样一种奇妙的东西，掌握了它，便掌握了胜利的钥匙，便掌握了成功的绝窍，便掌握了自己的命运。
现在我终于明白了，生命的真谛是勇气。
感谢勇气吧！朋友，是它让我们可以面对任何事情，是它让我们无所畏惧。
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇4
领悟科学真谛的快乐
科学，一个总不能破解的谜，但在研究它时，能感到一丝发现的快乐。
4月29日放春假的第一天，一早我们来到东城小学进行第二课堂实验活动。
走进第一间教室，有一个大姐姐在做实验。这个我们学过，是液体热胀冷缩的原理，使烧瓶中的水喷出来。我试了好几次，都没有让水喷出来。姐姐说，可能是因为管口里的水已经变热了，所以她把水换了以后，我一做试验瓶中的水就能喷出来了。
第二个实验是让我们把“百变魔王”变成三种样子就算通关。我对照着参考图，在那里绞尽脑汁地去思考。最后真不行，我就变了一个正方形，免强过关，由此让我深刻知道了丰富课外知识的重要性。
通过这次的第二课堂实验活动，我真正感受到科学是神奇的，它能解释不懂的问题；科学是快乐的，它能让我们感到研究过程的成功与收获；科学是自由的，想研究什么就研究什么。
最后临走时，管理员要求我们在留言板上留言：通过这次活动，我感受到领悟科学真谛时的快乐！
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇5
古往今来，爱有多种方式，中国的家长对孩子常常是溺爱，但在外国家长对孩子则是另外的一种方式，外国的家长无论家庭多么富有，孩子满十八岁之后，一般都会让孩子独立生活，孩子也会靠自己的双手打拼一个自己的天地。
在中国，有一些家长对孩子呵护有佳，含在嘴里怕化了，领在手里怕丢了，孩子的衣、食、住、行，家长都做好安排，上学要接送，外出要陪同，简直让人受不了；也有一些贫困家庭的家长则有意锻炼孩子，让他们靠自己的双手来养活自己，这些穷苦的孩子享受着这那份“爱”，无论年龄的大小，穷苦的孩子都很早就已经踏入了社会的圈子里，还有的家庭爱的方式不同，他们会以打骂的方式来督促孩子，来“爱”孩子 ，这种方式往往会在心里造成孩子与家长的一种排斥与恐惧，他们害怕回到这样的家庭里，他们渴望爱，渴望被理解，渴望与父母的沟通。
在我的家中就存在这种现象，我是在这种特殊的爱中长大的：父亲对我是一种溺爱，无论我向他提什么无理要求，他总是尽量满足我；母亲则是爱的另外一种方式，当我赖床时候，母亲会收拾我，这让我以后不再有赖床的习惯；当我偷看电视不学习的时候，母亲会督促我，所以，我开始爱上了读书；当我受伤时，我会找父亲撒娇，母亲则会大声的训斥我，慢慢的我便坚强了，我知道这是她爱我的另外一种方式，这种方式对我来说也是幸福的，它会让我逐渐从错误中站起来，会让我知道如何面对困难。
常常听伙伴们，抱怨父母的严厉，老师的苛刻，说“他们不爱我”的话，殊不知，爱之深而责之切，越是严厉，苛刻，就越能说明他们的对我们的爱，当这些小孩子像那颗果实一样，经过风雨的洗礼后，走向成熟的时候，你们便会发现，没有父母的责骂我们永远是顽童；没有师长的训斥我们只会无知；没有命运为我们设定的坎坷，我们就不会成为一个高素质的人，幸福并不是上天赐予的，而是靠努力，靠拚搏争取的。
“玉不磨不成器，铁不炼不成钢”，父母们，记住古人的话吧，对孩子的磨练才是真爱，对他们来说，严才是真爱；朋友们，记住吧，父母的不近人情，老师的严厉教诲，朋友的直言劝诫才是爱的最高境界，只有在这种方式下成长的你们，才不会变成温室中的花朵，迷失方向的羔羊。所以，请接受父母、老师、朋友给予我们的这份特殊的爱吧！相信你会真正领悟爱的真谛！
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇6
生活是什么?我思考着。
向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。
生活中需要快乐，渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离，生活中总是少不了计较，勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容，少一点计较呢?给别人一片天空，添自己一份快乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上，我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生，无限风光在险峰。
我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎，期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活，对生活失去了希望和憧憬，但只要我们意志坚定，定会苦尽甘来。相信吧, “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想，如果我们没有身处寒冷风霜，又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折，我们又怎能感悟人生的精彩?
我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹，不经挫折，又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨，意志坚定，思想、人格更成熟。
哦，喜怒哀乐，酸甜苦辣，这就是生活。
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇7
“哈哈……”一阵银铃般的笑声吸引了我，我开始思索，笑，究竟是什么？
笑，多么简单的一个字，然而它到底意味着什么呢？是自信，是乐观，还是其他别的什么？其实，将它简单化，它仅仅是一个蕴味深长的中国字而已。经由简简单单的三部分组成，简单到即使连刚会写字的小孩子也会，然而，在它平凡的身体内，却孕育着中华民族的传统美德。不信请听我细细说来，它的第一部分是两个齐头并进的人，共同扛着一根沉重的铁杆，接着经过了“一番努力”，取得了令人欣慰的“大”收获，此乃笑之三部也。
如果把笑比作一根大树，则树的根基就是团结。因为在笑中，人是最重要的因素，而且是两人合作，完成了任务，达到了“笑”的境界，所以说团结就是力量，就是笑这根基，就是生之真谛。因为团结，你嘴角上翘，青山因你而倒，连走石飞沙也为你心跳；因为团结，你连连点头，像一棵在微风中的垂柳，领悟到了大地的深情和生活的真谛——团结才会使生活充实快乐。
“嗤——”一声刺耳的尖响，让我想起了发生在前几天的一件事。
前几天下了晚自习，我和相跟的几个同学像往常一样因家，这原本是再平常不过的事了，一路上我们欢笑着，互相谈论着学校的事，夜是那样宁静，宁静得有点异常，有点怕人。快到拐弯处时，一阵撕心裂肺的刹车声吸引了我的注意力，我目睹了一场事故。
一辆自西向东行驶的小车，在拐弯处时，猛地一个急刹车冲到了商店上，我们所有的人都惊叫起来。接着，一股从天而降的无法抗拒的力量驱使我们停了下来，一起走了过去，同学则陆陆续续地走到车旁帮忙，女生则在旁边给予精神支持，一场轰轰烈烈的“救车战”便拉开了帷幕……
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇8
生命，是我们每个人都拥有的东西，只有拥有生命，才能谱写出自己的生命乐曲。
生命看似平常，却是一个无价的珍宝。我很想问一下那些要轻生的大学生们，为什么要轻视生命？生命如同乐曲，有高潮也有沉寂，如若只因一次失败就要放弃生命，那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童，去看看那些患有绝症的人们，他们徘徊生与死的边缘，却依然顽强地与死神战斗。纵然最后可能还是无法逃脱死神的魔掌，但他们尽力了，尽他们生命的最后一秒钟去争取生命，为自己的生命谱写了最高昂的乐曲。
记得去年的夏日，是非典病魔最为猖狂的时候。那时全国近千名医生、护士奋斗在“抗非”的最前线，他们不顾生命危险去抢救每一个患者。可怕的病菌令一位又一位的医生、护士倒下了，但他们都有一个共同的愿望，就算牺牲生命，也要抢救患者，与死神争夺一个个如花般的生命。他们的愿望实现了，然而，他们自己却与鲜花一起长眠地下了。当“非典”病魔在全国人民众志成城之下终于被消灭了，那些为抗战“非典”而捐躯的英雄们也可在地下瞑目了。我相信，虽然他们离去了，但他们的事迹将永远不会被人们淡忘，他们用自己的热血谱写既悲壮又灿烂辉煌的生命之歌。
就算是个平民，同样也可用有快乐的人生。无忧无虑的童年时代到令父母操心的学生时代，长大成人后努力奋斗，获得了一份稳定的工作，拥有了一个美满的婚姻、一个可爱的孩子，年老的时候，安享自己的晚年生活。或许这才是我们真正的生活，一生虽平凡却又是快乐的。老百姓同样也能为自己谱写了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。
生活中不一定要当英雄，只要自己过得满足，过得快乐。让我们一起来聆听这生命的乐章，体会生活有多么美好！每个人可以拥有不同的人生，不同的生命之曲，如果没有生命一切将无法拥有，请珍惜自己的生命吧！
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇9
我常常在思考一个深奥的问题：生命的意义是什么呢？
在我家的篱笆旁，有一个小小的蚂蚁窝。一天，蚂蚁们一出来寻找食物，我就冲过去，用小树枝破坏它们的家园，接下来的一瞬间，我深深地震撼了：面对它们大几百、几千，甚至几万倍的我，它们义无反顾爬了上来，爬上小树枝，爬上了我的手指，我甚至感觉到它们在咬我。我可以轻松地拍死它们，但它们小小的身体里蕴藏着的巨大勇气使我屈服，迫使我停止了破坏。生命的意义是勇气。
随手放进水杯里的风信子，没有足够的养分，也能抓住生活的权利，在有限的生命里，用无限的希望茁壮生长。从发出大葱葱叶般的苗，到一寸一寸地向上生长，再到开出一朵朵花瓣娇嫩的紫红色小花，它都做到了，真是一个生命的奇迹！风信子用它那无穷的希望与蓬勃的生命力绽放出的一朵朵鲜花，是在用生命直面困难的挑战。
在一个不起眼的角落，有一只小小的蜘蛛，它费了九牛二虎之力，终于织好了一张“八卦阵”。织好后，它便埋伏起来了。谁知，一个调皮鬼用一块小石子把它的网射了个洞。我本以为它会落荒而逃，丢下那张破烂不堪的网。可它却在旁边又织起了网。后来的几天里，蛛网接连遭到破坏，但它仍不厌其烦地修补着、编织着。从蜘蛛身上，我看到生命的意义是坚持。
生命是宝贵的，我必须都自己的生命负责。我要让自己的生命充满勇气和坚持，不畏困难的挑战，让我有限生命中的第一天都过得有意义，这样的生命才是最有价值的。
关于生命的真谛的认识的作文(通用10篇) 篇10
生命是什么?
生命如同一朵小花，是美好的开始，带着美好的向往，但同时也会经受着风吹雨打。
霍金，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨人，一生被病痛折磨着，但是却时常快乐地“龇牙咧嘴“微笑着，这位坐着轮椅、挑战命运的勇士，在极其困难的情况下，通过努力写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源，成为了一代科学伟人!
中国的张海迪，5岁患病高位截瘫，她因此没有进过学校，但她凭借着顽强的毅力先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母去到一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，受到人们的热情赞誉。
大家一定还记得白居易的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。原野上的青草繁茂，不管烈火怎样无情燃烧，只要第二年春风一吹，又会是遍地青草，可见它的生命力是多么地顽强。此时我还想起了热爱生命的“猪坚强”，四川村民家的大肥猪，汶川大地震后被埋废墟下36天，最后被救了出来，还坚强地活着。
小草和小猪都能如此热爱生命，何况我们人类?
生命是什么?生命就是奇迹，生命就是勇气，生命就是挑战，生命就是坚持不懈地努力!