繁忙的一天

　　今天是三下乡的第二天，早上去两个班级旁听了一会的课，在1、2年级上手工课时，那些小孩子的接受能力很差，我们老师讲了一会就有一大批学生涌上去问，而且下课时那些小孩子好调皮，有个小男孩找他们班的人掰手腕，还说:为什么不可以耍赖？而且他掰不过别人就专门找比他瘦的小朋友，感觉他们好可爱，下课后小班的学生满教室的跑，好捣乱，而且有个学生不听管教，自己把桌子移到最后一位，与前面隔开一段距离，后来我们副队长来做他的心理工作，他才把桌子搬回去。下午上手语课，一开始只有6个学生，他们都想去上舞蹈或者武术。后来有几个舞蹈或者武术的学生跑到我们手语组来。我们手语又简单又易学，有个小男孩一开始是学手语的后来他调来我们手语来，他说：别无选择，武术太累了。手语里都是大班的学生，有个学生感觉有点傻傻的，而且还不讲话，不清楚她是不是有心理障碍，但是我觉得作为一位老师还是要一视同仁，可能她的家庭背景导致了她从小的性格。今天教的手语内容已经进行了一大半，而且学生都能把动作弄出来了，只不过她们不太熟练和跟不上音乐的，可能她们练多了就可以熟练，后面还有8天的时间，相信经过8天的训练她们可以在最后能够更出色的表演出最好的水平。