助学圆梦进行朗诵比赛前期准备

　　“7月20日是“助学圆梦”实践队下乡到白坡小学进行实践活动的第五天，按照支教组的课程安排，白坡小学今天进行朗诵书法比赛。

　　上午8点开始，各班的课程安排如下:

　　学前班用两节课进行画画比赛，按支教老师的要求来画，比赛完后，利用剩下的时间给学生看动画；第三节课让学生读语音课本。一年级进行朗诵比赛，让学生自行朗诵七首古诗，然后帮学生回忆前四天学的英语字母和单词，剩下的时间都用来教学生新的古诗《望庐山瀑布》。二年级用两节课进行朗诵比赛，由学生背诵八首古诗，然后看安全视频；第三节课由实践队队长教学生一首歌《隐形的翅膀》。三年级进行书法比赛，之后的时间进行一个数学的知识抢答。四年级进行活动比赛，采取师生问答形式，类似知识抢答。五年级的第一节课进行书法比赛，支教老师对书写的要求有：字迹清晰；书写工整；整体布局合理；大小适宜；尽量少使用涂改带或是涂改液；第二节课把学生的比赛作品交由另一名学生来评分并进行评价解释；第三节课里，支教老师与学生进行一个交流，更好地让对方理解自己，然后让学生听歌。下午将继续进行剩下的比赛。

　　课间，学生自由活动时，一名二年级的女孩碰伤了脚趾，该班的一名支教负责老师帮忙涂药、包扎伤口，另一名老师负责安慰女孩。

　　关于昨天的受伤男孩，根据队长的了解，孩子已没什么问题，只是肌肉的拉伤，休息几天就没事了。实践队也会继续关注、了解男孩的情况。

　　实践队今天也继续自己的工作，关心学生白坡小学的朗诵书法比赛时间

　　“助学圆梦”实践队

　　7月20日是“助学圆梦”实践队下乡到白坡小学进行实践活动的第五天，按照支教组的课程安排，白坡小学今天进行朗诵书法比赛。

　　上午8点开始，各班的课程安排如下:

　　学前班用两节课进行画画比赛，按支教老师的要求来画，比赛完后，利用剩下的时间给学生看动画；第三节课让学生读语音课本。一年级进行朗诵比赛，让学生自行朗诵七首古诗，然后帮学生回忆前四天学的英语字母和单词，剩下的时间都用来教学生新的古诗《望庐山瀑布》。二年级用两节课进行朗诵比赛，由学生背诵八首古诗，然后看安全视频；第三节课由实践队队长教学生一首歌《隐形的翅膀》。三年级进行书法比赛，之后的时间进行一个数学的知识抢答。四年级进行活动比赛，采取师生问答形式，类似知识抢答。五年级的第一节课进行书法比赛，支教老师对书写的要求有：字迹清晰；书写工整；整体布局合理；大小适宜；尽量少使用涂改带或是涂改液；第二节课把学生的比赛作品交由另一名学生来评分并进行评价解释；第三节课里，支教老师与学生进行一个交流，更好地让对方理解自己，然后让学生听歌。下午将继续进行剩下的比赛。

　　课间，学生自由活动时，一名二年级的女孩碰伤了脚趾，该班的一名支教负责老师帮忙涂药、包扎伤口，另一名老师负责安慰女孩。

　　关于昨天的受伤男孩，根据队长的了解，孩子已没什么问题，只是肌肉的拉伤，休息几天就没事了。实践队也会继续关注、了解男孩的情况。

　　实践队今天也继续自己的工作，关心学生