榜样
在作业中你会有这样的感触吗？Ta和我的才干差不多怎样Ta的提升速度就是比我快？怎样Ta就这么招老板喜爱？怎样……除掉人际关系、情商等这些不行量化的指标，针对这些问题我给出的答案是：那些咱们以为不如自己但开展空间却远远大于咱们的同伴，他们都有许多共性的特色，比方：
这几点不只仅身边优异人的特色更是因为自己在实践作业中的实在领会！
上星期我和同事小王都招领了事务线微课的作业，达到一致后咱们都决定去一线实践感触事务并去整理相关的流程框架为微课做预备~在完成跟访使命后我整理出了事务流程，过程中也和事务专家就整理的流程进行优化完善而且也收集了许多一线的课程材料！其时我以为自己做的现已很完善了，下一个过程就是和小王一起探讨具体的微课内容！但这一切的自鸣得意在看到小王整理出的内容后，就被完全打回原型！小王不只整理了一线事务流程还把整个事务人员的生长途径图规划出来，除此之外就每个阶段的具体实施内容作了十分具体的总结和说明！我问他怎样会整理的这么具体时，他说：“微课仅仅大框架下的一个小点，我觉得咱们能够针对这些一线事务员规划出他们的生长地图，地图里不只要微课还可能有其他方式，但无论怎样都是要让他们的生长速度跟得上公司的开展！”
此时我这个入职3年的老员工面临这位入职不到3个月的人，感觉脸上火辣辣的~说不出的内疚深深的缠绕在心头~后来我就想同一件事，为什么他的产出会这么高？难道是他比我聪明？我想真实的原因是因为他比我多想了好几步、履行力强的一起还长于规划！
想想在做这个作业之初，我就一心奔着微课开发去一切的动作也都紧紧围绕着微课关注点也都在微课，如同眼里只要微课，尽管这样看似目标导向会有很好的成果产出但我却没有从更久远的视角去考虑：做微课是为了达到什么样的意图？如何能让微课发挥更大的价值？如何能经过微课让事务人员有更大的产出？所以假如做一件事只能看到工作自身的话，可能会有一个很好的成果但能够承认的是必定不会有很久远的开展！毕竟看见整片森林和仅仅走在树林里，是完全不同的两种视角！
所以，从这个事情中我总结出：
1.接到任何一份作业使命时，不要只去履行而是要站在更高的视角去考虑为什么要做这件事，怎样样才干把这件事做的更好？如何让这件事发挥更大的价值？
2.不要只逗留在想的层面，假如觉得自己的主意是正确的那就立马履行！比方我觉得任何工作完成后都应该复盘总结，那在任何工作完毕后就立马去做复盘总结而且确定一个完成节点，以此催促自己把主意执行成举动！一切的决议方案假如只逗留在想的层面，那么决议方案就没有任何含义！
3.方案尽管赶不上变化但凡事都应该有一个整体规划然后在过程中完善调整。就比方出售人员在去访问客户前，必须规划好在什么时间段什么地方访问哪位客户？访问这些客户需要预备哪些材料等等之类的！
归纳以上我深深领会到一切的生长都是有迹可循的，许多办法也是能够仿制的，有了试错就立马给出解决方案！扩大自己的缺乏不如改正缺乏，不断的改正不断的举动最终才干成为耀眼的星！