细思惧极，到底什么是校园霸凌的根源？
请添*信：lulu
优雅，原来是一种生活！
卢璐说
2018年9月21日 周五
看完电影，作为一个有两个孩子的中年女人，对于影片里描写的青春懵懂的爱情，并没有特别大的感触。
让我无法释怀的是，电影里描绘出来的，触目惊心的校园霸凌，宛如一条钢丝绳，一道一道捆绕着勒紧我的心，血一滴一滴地渗出来的疼。
大家总觉得，孩子在幼龄阶段，因为表达能力有限，被人欺负了不会说，所以要特别被关注。可事实上，比起孩子太小不会说，更可怕的是，孩子大了，自己选择了沉默。
根据调查表明，每年全球有2.43亿的学生，遭受过校园霸凌，大约占学生总数的32.5%，然而30%的学生都选择了沉默。
在霸凌现场，有59%的围观者，无论是未成年的孩子，还是成年的师长，都从没有伸手相助。
这世界到底怎么了，那些被霸凌恐惧到颤抖的孩子们，为什么把自己所有的痛苦与绝望，都堙灭在无声的黑暗中，而不敢勇敢反抗，发出声音？这不才是最细思惧极的事情么？
作为一个人，我们需要的不仅仅是感情，还有一种叫做“成就感”的东西。
当一个人越小越弱，社会属性越少，获得成就感的方式就越少。用暴力的方式，去获得成就感，就成了最直接和便捷的方式。
在校园霸凌中，成就感不仅仅来自于被欺负的孩子的屈辱和屈服，也来自于围观的孩子眼中的恐惧，和因为恐惧而衍生出来的奉承。
我曾经看过一个调查报告显示，被霸凌的孩子，并不仅仅是弱小无力的孩子，欺负一个看起来正常，甚至比自己更高大的孩子，是一种更有成就感的试探。
我们能听到，最常见的回复就是，我不喜欢Ta, 我看Ta不顺眼，Ta讨厌。可这是一个看起来模糊的定义，到底什么样的人，会让人不顺眼？
看完《悲伤逆流成河》的点映，现场有个小型的讨论。有个观众讲了一件真事。
她的邻居孩子，因为成绩优秀，进了铁路中学。十几年前，在失业率很高的北方小城里，铁路中学普遍家庭环境比较好。
从进校开始，同班有几个孩子每天都会打他，骂他。直到有天，他在书包里藏了一把弹簧刀，戳穿了正在踹他的那个孩子的脾脏。
这个观众的妹妹，是小城里的刑警。她去调查的时候发现，孩子被霸凌的事实，在校大部人都是知情的。集体沉默，因为欺负人的几个孩子，都是有来头的。
在这个功利的世界里，有人的地方就有阶级，有阶级的地方，就有统治和被统治，无法回避。
在《悲伤逆流成河》的电影里，易遥因为母亲的恩主用了她的毛巾，染上了尖锐湿疣。
整个学校，每个人都怪笑着骂她脏，骂她放荡，对她敬而远之。在同一个弄堂里，从小一起长大的齐铭也说：“你怎么这么脏？”
而顾森西却轻描淡写地说：“艾滋病也不都只有一种途径传染啊。”
电影里并没有刻意描写顾森西和顾森湘的家庭背景，但言行举止，非常明显，他们来自于跟其他孩子不同的阶层。
试想，如果得病的是白富美顾森湘，是不是也会在学校里，受到如此多的凌辱？然而更残酷的是，没有在底层挣扎的母亲，顾森湘没有得这种病的可能。
原来，这才是最黑暗的事实，绝大部分的校园霸凌，都源于阶级的不平等。
我一个法国朋友，在上海生活了六年，搬回法国。他们在一个宁静和富裕的小村子买了房子。
在几个月里，她8岁的儿子常常鼻青脸肿地回来，他总是说：“没关系，和朋友闹着玩儿。”
直到有天，她在空地上，看到几个男孩子，拿着她儿子当沙袋一样踢。她拽着儿子回家，气愤地大喊：“这不是玩儿，他们在欺负你，他们没有把你当朋友。”
很久，儿子才讲了一句话：“我没有和他们一样的过去，如果不这样，就没有人跟我玩了。”
在上海，他在读国际学校，在亚洲旅行，住星级酒店，讲三种语言。虽然在法国，他们和小村里其他人的收入等同，然而事实上，他们的认知，却不在同一个阶级上。
她换了公司，只是为了能够去外国工作。现在儿子在海外法国学校，他不再是一个另类，同学全是像他一样走遍全世界，会讲几种语言的国际儿童，他很快就找到了新朋友，眼看着快乐起来。
当她给我讲的时候，我非常能体会她的气愤，但我眼前突然晃过一秒钟的镜像，如果一个生活在小村子的“井底之蛙”类的男孩子，被空降到这种学校，又会怎样呢？
根据调查，校园霸凌的起因大概有三个：贫富差距，文化差异，容貌特殊，然而事实上，这三个原因都写着两个字：阶级。
在今天，修改一下自己的容貌，非常容易，只要有钱；见过世面，还是没有见过世面的孩子，最大的区别就是对于文化的包容性，可无论读万卷书还是行万里路，基础也是钱。
更不要说，最直接的贫富差距。孩子们并不是不懂阶级，只是不知道那种撕裂的感觉叫做阶级而已。
阶级就是把很多很多的钱堆积在一起，天长地久，日光夜华，一个从量到质的变化。阶级并不是钱，但是没有钱不成阶级。
面对校园霸凌，我想每个父母都会想过，如果自己的孩子遇到霸凌，我一定要杀了那个人，我一定要出这口气。然而事实上，当自己的孩子遇到霸凌，又能做什么？
我们不可能去打人，去杀人，我们甚至都不会发现，因为孩子根本就不会开口求助。
因为在潜意识中，孩子明白，被霸凌，是因为自己比较弱，而这种弱势，来自于自己的家庭。
那么，又能让父母做什么？是暴躁如雷，是不相信自己，还是老泪纵横地检讨自己没有能力？
原来这才是孩子们保持沉默的原因，因为自卑，因为觉得不会有支持，更因为不希望把自己的父母钉死在十字架上质问：为什么你不能给我一个更好的阶级？
这好像是个悲伤成河的故事，生如芥子，我们到底要怎样力所能及地保护自己和自己未成年的孩子？
这也许是个无解的问题，可比起逃避，在软弱中窝囊的窒息，至少要给自己一个生的气息！
面对学校霸凌这个灰色的，隐晦的主题，像是在《悲伤逆流成河》里，顾森西说的那样，他们欺负你，是因为你软弱，要勇敢的抗争，要大声喊出声音。
勇敢并不是莫名之间生出来的，勇敢需要底气，勇敢更需要一个破冰的口。
这辈子，人生的不平等，人活得不容易，人和人之间是没有可比性，不要耻于自己的出身和来源，请直面接受，然后大步朝前。
和孩子们谈一谈自己的阶级，自己的困境，自己被打过的脸，那是得与失的经历，这些并不能改变什么，这些一定改变不了自己的原生家庭的阶级。
但坦诚相待，知晓根源，会大大地缓解我们的自卑和恐惧，因为它们往往都来自一个巨大的泡沫，就是因为没有知情权的无知。
如果你曾经被霸凌，如果你有正在长大的少年，建议去看看这部电影，这不是一部让你精神愉悦两小时，哈哈大笑的片子。看的时候，也许会有痛苦不适的回忆闪现。
可是，治愈的也是需要痛苦的。
只有让我们鼓起勇气，让悲伤逆流成河，给勇敢一个出口，不要自卑，大声呼喊，竭尽全力！
只要喊出声，世界一定能听见你！