接受建议你更进步

　　郑立平老师说：“教书的不爱读书，教学的不爱学习，是教育的悲哀，更是导致教师倦怠和平庸的罪魁！”所以，教师一定要喜欢读书，爱上学习，这不仅是工作的需要，更是自我发展与完善的内在需求。

　　教师要读的书很多，其中《给教师的建议》（苏霍姆林斯基著）一书，老师们一定要读读。至于理由，咱们先听听名师名家怎么说。

　　李镇西老师说：“无论怎么评价《给教师的建议》对我的影响都不过分。这本书我不知读了多少遍，每读一边我都心潮起伏。书中包含哲理的语句，以及浓浓的人情味，让我痴迷，甚至让我感到我在亲自聆听苏霍姆林斯基的教诲。我常常能够从字里行间读到我自己，我的故事和我的思考，进而坚定我的教育信念。这本书还影响了我的文风，寓思考于故事，在叙事中抒情，让思想闪烁着人性的光芒，这是苏霍姆林斯基教给我的写作风格。”

　　闫学老师这样评价《给教师的建议》对她的影响：“在他的著作中，我感受到那流淌在字里行间的悲悯情怀，心灵的关切，人性的尊重，以及永不言弃的理想信念。它们蕴含在无数个鲜活而细腻的案例中，使我看到了一个人之所以成为人的尊严，感受到作为一个教师的悲欢与忧乐。我感到自己是与伟大的心灵对话，他让我开始对自己所从事的教育工作感到自豪：在这个世界上，这项工作固然艰难，但它是值得做的。”

　　李希贵老师说：“当我第一次打开《给教师的一百条建议》时，我真的感到眼前一亮。苏霍姆林斯基”像一位长者，与我们促膝而谈，娓娓叙来，你丝毫觉不出一位教育家的居高临下。他用非常朴素的语言，说了一些我们每天都在经历的事情，讲了许多令我们恍然大悟却又浅显易懂的道理。那时我感觉犹如置身于雾气弥漫的原野，找不到路径，看不清方向，忽然间，云开日出，阳光明媚，我这才惊喜地发现了虽近在咫尺，而先前我却视而不见的真实的教育风景……我终于为自己的漫漫教育旅途找到了一位真正的引领者。”

　　假期我也在读《给教师的建议》，当然没有以上三位名师如此深刻的感受。只觉得这本书是一本教育宝典，既应该放在我们的办公桌上，随时为我们的教育生活解惑释难，提供指导和帮助，又可以放置于床沿案头，随地为我们的思考和成长提供精神的滋养。

　　伙计们，读读建议吧，你一定会有意想不到的收获。