这孩子把我和他爸气得要跳楼，怎么办啊？

　　香北书屋所有原创稿件 欢迎转发到微信朋友圈，欢迎点击文章右下角“在看”。

　　香北书屋所有原创稿件，未经书面授权，禁止网站、APP以任何形式转载，改编，违者必究。

　　香北老师您好，我是您书友会会员，请先回复我。主要是我孩子的问题，我真得要被他气死了，假如生完孩子，可以再塞回肚子里，就是不生了，那我就把他塞回去。这孩子把我和他爸气得都要跳楼了，香北老师你说咋整？

　　我儿子小时候很懂事的，但是自从上初中，我就感觉他变了一个人似的。虽说学习成绩还算可以吧，但是他并没有认真地学习，特别是上网课时，给我和他爸气得都要跳楼了，他根本就不听，然后变着法的骗我们，看他那样子是在学习，其实是在和同学拿手机聊天，然后问他聊什么了，他就删除了，说是学习呢，晚上也一样，就骗我们说是学习，结果我们偷着一看，那边台灯点着，那边他在床上睡得老香了，从晚上7点一直能睡到早9点，让他学习，他不学，吵起来后，他就说我们没文化，我和他爸都是大学毕业的，但不得不承认，现在吵架，吵不过他。

　　这些我们都忍了，也在努力引导他，前些天，他爸让他学习不玩游戏，他又和他爸吵起来，这次他就说不想活了，说是活得没意思，他爸看他这个样，没再说他什么，但是我觉得他就是在吓唬我们。

　　后来我找他谈了，他又说人生没意思，说自己已经佛系了，看透世间一切，说是不用给他买鞋了，他之前喜欢一个名牌的鞋，太贵了，我们没给买。

　　他爸说只要他好好学习，就给买鞋，要是太笨了，不能学了，那就别学了，也不给买鞋了，结果他就说不要鞋了，然后很萎靡的样子，不洗脸，不出屋，不让他玩手机，他也不玩，就躺那，你一说他，他就说自己佛系了，让我们别管他。

　　给我气得，我说你佛系，你就滚吧，我不养你了，结果人家就走了，给我和他爸吓够呛，但他也不傻，跑他姥家佛系去了，去了就吃，吃完了就睡，睡完了，拿他表弟手机玩游戏。他就这样，给我们整得都焦虑了，这孩子是不是心里有问题了啊？怎么办啊，唉！

　　香北有言：

　　说点小感想。5月2日，按照预约，我接到了一位初中女孩打来的倾诉电话，孩子妈妈认为孩子有问题，所以和小助理预约了，让孩子和我通过电话聊一聊。

　　我和女孩聊了近两个小时，我非常喜欢和她聊天，因为她的思考深度让我吃惊，她一直在想，世界的本质是什么？我是谁，我从哪里来？人活着的意义是什么等等这些具有哲学意味的问题。

　　最让我感到震惊的是，当我推荐她看一本书时，我忘了书名是什么了，只是简单跟她说了几句书的内容，于是女孩脱口而出，是不是《天才在左，疯子在右》？

　　不错就是这本书，显然，她已经看过了，不但看过了，而且是有思考的看，否则不可能我一说，她一下就猜到了，让我没有想到的是一个初中的女孩，阅读内容已经这样广泛，所以跟她聊天前一个小时，我没觉得我是在跟一个初中孩子聊天，就觉得和一个成年人聊天，她完全接得住我的话。就像打羽毛球，她不但能快速接住我的球，偶尔也会打过来很有技术含量的球。重要的是，她很愿意和我沟通。

　　后一个小时，女孩坦诚地跟我讲了，她心中的一些困惑，例如和同学之间的关系，和老师之间的关系，如何能更好的学习等等。

　　这孩子是有问题的，但她的问题不是说心里有什么问题了，也不是说不好好学习了，也不是心理问题，而是这样一个问题。

　　举个例子，如果把孩子比做一条小鱼，那么现在的鱼缸对它来说已经太小了，它需要去更大的鱼缸里"遨游"，直到有一天去到大海中自由的“奔跑”。

　　孩子自己看不出这一点，有些家长也看不出这一点，误以为孩子心理出了问题，其实根本不是，这个时候，要不断地用各种方法，让孩子长见识，例如给孩子买更有深度的书让她去读，让孩子去和更加优秀的老师去学习去沟通，带孩子去外面的世界增加更多的见识……这些都是很有效的方法。

　　人就是这样，看不明白时，才会迷惑，看明白了，就不迷惑了，也不佛系了，但是想看明白一件事物，必定要有足够的知识储备和社会实践感悟。

　　另外，人和人其实是不一样的。在我看来，有些孩子是鼓励型孩子，就是说你越鼓励她，她越有学习劲头。如果是这种孩子，一定要适当的鼓励，千万不要说你可能不行这样的话，作为家长轻易的说这样一句话，鼓励型孩子就会紧抓住不放，认为自己真的不行，然后可能骨子里又觉得自己行，于是孩子心里就开始自我矛盾了，就迷惑了，当她和自己进行那样一种行与不行的战斗时，她还哪有精力去学习了？

　　上面的这位女孩就是鼓励型孩子，请这位孩子的妈妈，对孩子适当鼓励，不要再对孩子说那些泄气的话了，你的孩子是相当优秀的，只不过她现在也还是个孩子，她的经历和阅历少一些。

　　今天这位倾诉者，想想你的孩子是什么类型的孩子，如果他也是鼓励型孩子，那么作为父亲说他笨，这对他的打击太大了，他怎么能再去学习呢？而这种打击似乎你们也没有看出来。

　　还有一种孩子是“刺激型”孩子，在我看来这种孩子是少数，但也存在，这种孩子你不能太鼓励他，你一鼓励他，他就自满了，认为自己什么都行，就不努力学习了，但假如知道孩子是这种类型的，就可以适当的刺激他，例如说，你那么厉害啊？你那么厉害，你就考个多少分让我看看，否则就别再那吹牛了……受到了这种刺激，这种孩子肯定不会认输，相反他会开始努力学习……

　　从古至今，我们一直就说因材施教，这个真的太对了。在我看来，也要因性施教，就是依旧孩子的本性，去教育，去引导。

　　你先摸透你孩子是属于哪种类型哪种个性的孩子，再想应对方法也不迟。

　　如何教育好孩子，这是一门学问，好好学习，好好研究，一起成长吧。