《100个超级大脑——儿童极简科学史》的读后感大全

　　《100个超级大脑——儿童极简科学史》是一本由[意]卢卡•诺维利/著绘著作，心喜阅童书丨长江少年儿童出版社出版的精装图书，本书定价：88.00，页数：144，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《100个超级大脑——儿童极简科学史》读后感(一)：伟大的想法从来都是简单的

适合少年儿童的科普读本以雨后春笋形容，是符合实际的。不过，在林林总总的出版物之间，父母更应该相信品牌效应，比如国际安徒生奖获得者。《给孩子的漫画科学史》打动父母与孩子的，除了其获得嘉奖外，还因为其名副其实，贴近孩子的心理，贴近科普的表达。

《给孩子的漫画科学史》封面展现了四排小型的卡通画，即便你读完了全书，也无法做到对号入座，说清楚每幅卡通画所代表的场景，相对而言，你将这些卡通画联系起来，发现科学原来就在我们生活中，有些偶然与幸运，但更多是必然与努力。

《给孩子的漫画科学史》的目录表达方式，充分体现了对一位求索者的尊重与理解，它的代名词“书里有什么”，简明扼要，让小读者分明觉察金点子的魅力，来自于进化、大陆、海洋、生物、宇宙，虽然不是并列关系，也没有序时关系，但是它们构成了我们生命教育的全部。金点子让我们的生活变得越来越丰富，越来越神奇，即使是科学家，也不可能在所有的领域中都能成为先行者。然而，对于小读者，却没有这般的烦恼与忧愁，完全可以从自己最感兴趣的那一页读起，或者在听闻父母或老师讲述哪一方面知识后，依托《给孩子的漫画科学史》开展自动自发的延伸阅读。

祝愿大家都有金点子，其实这不完全是一种愿望，尤其对于孩子而言，在知识与技能尚不健全的情况下，他们的想法是没有止境、没有禁区的。正因为科学乃至发明都是在一次又一次尝试中诞生的，只要孩子不怕失败、无畏挫折，他们头脑中产生的金点子，无论是数量与质量，都会超越成年人。 问题是行动的向导。为了增长记忆，人类在某一个并不确定的年代发明了文字，通过文字我们将一些尝试的结果记录，从而后来者能够站在先行者的肩膀上，看得更高，走得更远。即使是文字，也是一种从繁到简的过程，有些是象形的，有些是表意的，甚至对于二十六个字母，不限制数量与次序，足以描绘我们千变万化、日新月异的世界。不仅文字是这样，而且以文字记载与表达的世界也是这样，只要我们有着浓厚的兴趣，加以正确的指导，就一定能够在好奇心的激发下，从未知走向已知，从了解走向掌握，创造属于自我的新鲜世界。 伟大的想法从来都是简单的，不要因为我们生活在科技高度发达的时代，就忘记了我们为什么出发，从哪儿出发，只有回望曾经走过的路，我们才能坚定地走下去，才能勇毅地走得更远，换一个说法，机会总会垂青那些尊重历史与传统的人。从此刻起，让孩子插上金点子的翅膀，借助《给孩子的漫画科学史》从历史的深处出发，走向更加光明、更加灿烂的未来吧。

　　《100个超级大脑——儿童极简科学史》读后感(二)：为儿童打开进入科学世界的大门

随着生活水平的日益提高，大家对社会的认知，以及对知识的渴求也日趋增长的，所以，不论曾经是否受到教育的家长，都对孩子的教育给予厚望，但是很多时候，苦于没有门路，如何才能让孩子去认识科学，又对科学感到兴趣呢？这本《100个超级大脑——儿童极简科学史》，就是非常好的一本书，是让人上瘾的人类进步史！100位敏锐执着的伟大人物，100次改变世界的创造发明！从第一个发现火的原始人，到设立了诺奖的诺贝尔，就是这一次次灵光一现，一场场坚定求索，推动着人类社会向前进步，带领着我们穿越科学的历史长河。本书由意大利的国际安徒生奖得主卢卡•诺维利所作，是意大利知名的科学普及明星，作品被翻译成20多种语言在全世界流传。译者许丹丹，在中国国际广播电台意大利语部从事记者、编辑和播音工作，负责文化新闻报道与节目制作多年。继续说书中的内容，究竟有什么？先看封面就知道，肯定会有很多的涂画，还有一少部分的简单描述的字，从火的发现，语言、艺术、石器然后是时间、音乐以及驯化野生动物，还有关于大陆海洋，流行与文明，文字、字母、数字、指南针、火药、纸和印刷术，以及一些历史人物亚里士多德、牛顿、麦哲伦、哥白尼和伽利略等，从人物去了解科学，还有现代的关于电报、电灯、发电机、电动机以及生物学如DNA、染色体和遗传指纹等一些科学内容，上到天文，下到地理，无所不有，点到为止，让看得人心里有些发痒，吸引着大家想要向更深的地方去挖掘，去寻求，去探索，递进着，一步步的去摸索。图中的配图也十分的有趣，不刻板，甚至引入了一些网络语言，画风也很有趣，把复杂简单化，更加抓住了儿童的眼球，一遍遍的不停地翻阅，不停地思考，文字也是通俗易懂，更适合儿童的阅读，而且读起来也朗朗上口，也可以读给识字不多的儿童，不会觉得乏味和无聊。书中很多的科学普及，大部分都是日常生活中我们能够遇到的，还可以满足儿童天天问的十万个为什么，都非常符合儿童的阅读范围，可以说是能够为儿童打开进入科学世界的大门，可以让孩子单独翻阅，也非常适合亲子阅读。

随着生活水平的日益提高，大家对社会的认知，以及对知识的渴求也日趋增长的，所以，不论曾经是否受到教育的家长，都对孩子的教育给予厚望，但是很多时候，苦于没有门路，如何才能让孩子去认识科学，又对科学感到兴趣呢？

这本《100个超级大脑——儿童极简科学史》，就是非常好的一本书，是让人上瘾的人类进步史！100位敏锐执着的伟大人物，100次改变世界的创造发明！从第一个发现火的原始人，到设立了诺奖的诺贝尔，就是这一次次灵光一现，一场场坚定求索，推动着人类社会向前进步，带领着我们穿越科学的历史长河。

本书由意大利的国际安徒生奖得主卢卡•诺维利所作，是意大利知名的科学普及明星，作品被翻译成20多种语言在全世界流传。译者许丹丹，在中国国际广播电台意大利语部从事记者、编辑和播音工作，负责文化新闻报道与节目制作多年。

继续说书中的内容，究竟有什么？先看封面就知道，肯定会有很多的涂画，还有一少部分的简单描述的字，从火的发现，语言、艺术、石器然后是时间、音乐以及驯化野生动物，还有关于大陆海洋，流行与文明，文字、字母、数字、指南针、火药、纸和印刷术，以及一些历史人物亚里士多德、牛顿、麦哲伦、哥白尼和伽利略等，从人物去了解科学，还有现代的关于电报、电灯、发电机、电动机以及生物学如DNA、染色体和遗传指纹等一些科学内容，上到天文，下到地理，无所不有，点到为止，让看得人心里有些发痒，吸引着大家想要向更深的地方去挖掘，去寻求，去探索，递进着，一步步的去摸索。

图中的配图也十分的有趣，不刻板，甚至引入了一些网络语言，画风也很有趣，把复杂简单化，更加抓住了儿童的眼球，一遍遍的不停地翻阅，不停地思考，文字也是通俗易懂，更适合儿童的阅读，而且读起来也朗朗上口，也可以读给识字不多的儿童，不会觉得乏味和无聊。

书中很多的科学普及，大部分都是日常生活中我们能够遇到的，还可以满足儿童天天问的十万个为什么，都非常符合儿童的阅读范围，可以说是能够为儿童打开进入科学世界的大门，可以让孩子单独翻阅，也非常适合亲子阅读。

　　《100个超级大脑——儿童极简科学史》读后感(三)：带孩子看《姜子牙》，不如带他们读这本书

十一黄金周的第一天，我就带我的孩子去电影院看了《姜子牙》。

看完我就后悔了，因为孩子可能看不懂。 为人父母，应该为孩子们挑选适合他们的电影和书籍。很多孩子都喜欢听故事，但是非虚构类文本的阅读也很重要。在这里，给大家推荐一本适合孩子阅读的书——《100个超级大脑——儿童极简科学史》。

这是一部让人上瘾的人类进步史，一共有100个故事，不妨每天给孩子讲一个。

01 每个孩子都拥有改变世界的金点子

其实，这本书的100个故事，就是关于100个“金点子”的故事。

什么是金点子？所谓的金点子，应该是good idea。就是想到别人没想到的。拥有金点子的人在自己的时代有时候会被认为是疯子，因为他们的想法和别人不一样。别人会认为他们在做白日梦。

有一次，上海高考的作文题目和微光有关。

这是一个材料作文。这句话貌似是爱迪生写的。我觉得这里的微光就是一种金点子。

02 科学家的金点子

众所周知，爱迪生发明了电灯。大家对爱迪生是个发明家也耳熟能详，在《100个超级大脑——儿童极简科学史》中的第72个金点子就是和爱迪生的电灯有关的。

我更想推荐大家读一下达·芬奇的金点子。因为在很多人的眼里，达·芬奇只是一个画家，大家都知道卢浮宫的名画《蒙娜丽莎》。

但实际上他不只是艺术家，还是科学家、建筑师、设计师和发明家。他简直是个全才！我认为，这和他两个大脑半球的开发有关。据说他用左手写字，用右手画画。

《100个超级大脑——儿童极简科学史》一书中提到了达·芬奇设计各种滑翔翼。这源于他想飞的梦想。虽然，达·芬奇最后没有发明出飞机来，但后来者其实是在他的基础上才成功的。当时的达·芬奇承受了旁人的嘲笑，还好他没有放弃，画了很多设计图。

他说：“就算不是我，也有别人能够实现我们的飞行梦。”

03 独特的叙述方式

达·芬奇是意大利人。事实上，“芬奇”就是他出生的小镇的那个地名。

《100个超级大脑——儿童极简科学史》的作者也是意大利人。卢卡•诺维利是作家和画家，科学和自然书籍作者，也是意大利知名的科学普及明星。

所以说，这本书就是一本写给小朋友的科普读物。作为一个科普作家的我，可以从这本书里学到很多东西，比如他独特的叙述方式。

每一个金点子都是用第一人称的方式来写的。“我是怎么会有这个金点子的？”孩子们在读的过程中，就能产生一种代入感。

我已经迫不及待地给我家上幼儿园的娃入手了一本。作为家长的你，也不妨带孩子来读一读这本书。

　　《100个超级大脑——儿童极简科学史》读后感(四)：从苹果引发的金点子：《100个超级大脑——儿童极简科学史》

三百多年前，一个苹果砸到了牛顿的头上。他并没有大声喊疼，而是联想到一个问题：把球抛向空中时，它为什么不一直向上升去，而总是向下坠地呢？当牛顿捡起苹果，突发奇想是不是有一种神秘的力量在起作用，把苹果拉向地面呢？经过努力，他最终推算出“万有引力定律”。

世人饶有兴趣地传颂着这个故事，或多或少也给牛顿发现力学规律增添了几分趣味。姑且不讨论这个故事的真实性，我们可以遥想：无数科学家们的奇思妙想才引发了各种发明创造和科技创新吧！而这些奇思妙想就是创意满满的金点子吧！

那么到底什么才是金点子呢？卢卡•诺维利在《100个超级大脑——儿童极简科学史》对金点子给出了他的解释。

一个好主意，一次领悟，一个能够解决问题或逃离困境的想法，可能是灵光一现，但更过是来自长期的学习和研究。在大多数情况下，它来自于用一种聪明而意想不到的方式，把现存的醒悟和新想法结合起来。

卢卡•诺维利是意大利著名的作家和画家，科学和自然书籍作者，其作品被翻译成20多种语言在全世界流传，并获得2001环保联盟奖和2004年安徒生奖最佳儿童作家奖。他通过《100个超级大脑——儿童极简科学史》，让孩子们沉浸在有趣的科学世界，了解那些伟大的科学家们和他们的金点子。

用精妙的结构串起生动的内容

“给我一个支点，我就可以撬动整个地球。”相信你们对这句听起来吹破牛气的话并不陌生。虽然没有撬地球，但我确实利用杠杆原理成功移动了叙拉古史上最沉的船。

如果公元前两百多年的阿基米德跟你这样介绍杠杆原理，你是不是顿时就来了精神？书本上那个陌生的头像立马栩栩如生了。没错，《100个超级大脑——儿童极简科学史》语言幽默，内容丰富，图文并茂。与一般枯燥的人物介绍不同，作者卢卡•诺维利用第一人称讲述科学家的科学故事，语言生动简练，插入诙谐的漫画语言，更是让小读者忍俊不禁。这绝对是开开心心读故事，轻轻松松学知识。

内含丰富的插图让人应接不暇，却绝不是为了哗众取宠。书中既有真实的人物和历史图片，又有起解释说明的漫画人物图片，而这些精彩的漫画也是卢卡•诺维利绘制的。各种插图相得益彰，让孩子们充分理解文字内容，也让一个个金点子不经意间就走进了求知若渴的孩子们心里。

用有趣的故事讲述科学的历史

《100个超级大脑——儿童极简科学史》总体以时间的脉络讲述科学的历史进程，由科学家的金点子及其发现发明串联起重大科学事件。可他又不局限于人，从火的发现、语言和艺术的产生、石器的发明，到时间的记录、数字的发明、金属的冶炼，再到“提出地球是球形”的亚里士多德、能“撬动整个地球”的阿基米德、为真理献身的开普勒、直至发明苹果的史蒂夫•乔布斯，都为历史的进程做出了不可磨灭的贡献。

一百位执着探索的先锋人物，一百位改变世界的发明创造，让孩子们如有神助，穿越历史，身临其境，见证一幕一幕奇迹的诞生。

科学的思想要从幼时就开始培养，那么优秀的科普书是必不可少的。从图画引故事，从故事讲科学，从人物呈现金点子，要的就是孩子们对故事感兴趣，对万事万物有好奇心，对科学有探索欲，循序渐进，毕竟兴趣才是最好的老师啊！《100个超级大脑——儿童极简科学史》立足于孩子，从科普的角度，以科学家和他们的金点子为线索，串联起人类科学历史，让孩子们地徜徉在知识的海洋中，尽情遨游。