种子种子有魔力读后感精选
《种子种子有魔力》是一本由［澳］纳塔莉·麦金农/文 / ［新西兰］玛格丽特·托兰/图著作，明天出版社出版的精装图书，本书定价：36.00元，页数：2018-8-1，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《种子种子有魔力》读后感(一)：魔力种子结出智慧之果
叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”叶圣陶还说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。所以论到根本，除了不间断地向着求实的路走去，便没有可靠的预备方法。”这句话深刻地指出了生活积累对于写作是多么的重要。 家长是孩子的第一任老师，阅读绘本是家庭教育不可或缺的一部分。家长如果能用童眼观察生活，用童心去阅读绘本，和孩子共同对话，孩子就能体会阅读的快乐，最终达到”我手写我心“，这样的孩子长大成人，也有了灵性和情致。 《种子种子有魔力》，写了小蚂蚁每年勤劳地寻找食物过冬，聪明的小蜘蛛帮忙织网，五颗小种子经历严寒的冬天，在春雨和夏日的滋润下，终于结出了多汁的果实。 这本书在故事结尾了做了留白，给小孩很大的空间来续写。例如书上只写小蜘蛛再也听不到小蚂蚁”嘿哟嘿哟“的声音，因为神奇的种子结出了丰硕的果实，足够让小蚂蚁过上一个冬天。孩子在读完这本书后，家长可以和孩子一起想想，衣食无忧的小蚂蚁与小蜘蛛会聊些什么内容，用自己的话概述出来，然后角色扮演读出来，最后试着写下来。 这本书画面清新自然，文字简洁有力，没有繁琐的叙述，有些画面甚至没有文字。这样的绘本恰恰能给孩子留下巨大的想象空间，家长可以对画面进行提问，给孩子们补白的自由。例如，小蜘蛛出场部分，小蜘蛛的慵懒地趴在一片绿色的叶子，睡眼朦胧，这时候家长就可以提醒孩子注意小蜘蛛的体貌特征，提醒孩子把小蜘蛛与接下来出场的小蚂蚁进行比较，得出自己的结论。 这本书还穿插了数字内容，例如小蚂蚁寻找种子的过程，就出现了5、6、7、8、9、10、11、12、13这些数字，家长就可以跟孩子一起数数，然后提问为何13粒种子还不够，小蚂蚁的烦恼该怎么解决呢？这个过程中，既加深了孩子对数字的印象，又可以培养解决问题的能力。一段文字，也许就影响了孩子数学思维的成长，通过亲子共读，孩子能感受到阅读的乐趣。 总之，薄薄的一本小书，需要家长和小孩用心探索，每一位家长都应该给孩子心间播散一颗成长向上的种子，待到种子发芽、长叶、开花、结果，那时候就是家人最快乐的回忆。
《种子种子有魔力》读后感(二)：“给我一颗种子，还你一片农田”
小朋友总是对自然界里的各种事物充满好奇，比如大树是出生就这么高大吗？玉米是怎么长出来的？吹落的蒲公英跑去了哪里？
《种子种子有魔力》是一本写给小朋友的书，这本书用小蚂蚁和小蜘蛛的视角，给孩子制造出了一个充满自然规律的世界。
小蜘蛛生活在有着温暖阳光和满目绿意的花园里，他享受着自然界带给他的一切惬意，但在各种声音中，有一个声音吸引了他的注意力：
“嘿呦，嘿呦，加油！“
小蜘蛛好奇的去看，发现是一只在储备过冬粮食的小蚂蚁。小蜘蛛不懂为什么小蚂蚁要储存那么多粮食，小蚂蚁解释说冬天来临，到时候就找不到这么多种子来吃了，所以必须在冬天来临之前，努力储存粮食。
小蜘蛛想到一个方法，他决定帮助小蚂蚁。于是他问小蚂蚁要了五颗种子，并给了他一条围巾作为交换。并承诺用种子为小蚂蚁变出一整座上那么多的种子。
冬天来临，小蚂蚁吃着此前储备的种子，戴着围巾度过了寒冷的冬天。严寒过去，春天来临，小蜘蛛将种子埋下，经历了春雨、阳光之后，种子发芽长大了，最终变成了多汁的果实。小蚂蚁和小蜘蛛又等了很久，果实掉在地上，终于变成了新的种子！
小蚂蚁知道了种子的魔力，明白了几颗种子变成一大片种子的规律，从此小蜘蛛再也听不到小蚂蚁费心费力搬运食物的声音了。
绘本内容很简单，却蕴含了很多自然界规律。父母带领小朋友阅读过程中，可以边互动边阅读。
比如询问小朋友：
你来描述下小蜘蛛所生活的花园，都有些什么吧？
嘀嗒叮咚是什么声音？风吹落叶是怎么响的？猫头鹰怎么叫？
想要种子顺利发芽，需要种在什么地方？
种子发芽都需要什么才能成长为果实？
......
小朋友的绘本一定是多次阅读的，通过询问、互动交流，小朋友会对绘本理解更深入，也会真正了解种子的魔力所在。
《种子种子有魔力》内容简单，绘本图案简单又明朗，小蜘蛛和小蚂蚁的形象可爱又不失真，小朋友在了解种子魔力的同时，大概也会在内心种下一颗种子，从了解玉米如何发芽成长开始，随着家长的引导，会逐步了解更多自然界里其他植物的成长过程。
《种子种子有魔力》读后感(三)：万物消长有魔力
在电影《绿皮书》中有一个桥段：大大咧咧的男一将啃完的鸡骨头随手扔出窗外，拘谨的男二效仿之，两人真正打成一片。但当男一将纸杯也甩出窗外时，却被男二制止，盖因松鼠会“清理”鸡骨，纸杯却总在那里。得自自然的可以还归自然，在都市中生活久了，我们越来越没有与自然呼应的底气，又如何向孩子诉说呢？
绘本《种子种子有魔力》是一把打开自然之门的钥匙。一只为冬天储备口粮的小蚂蚁，懵懵懂懂地把目之所及所有的玉米粒都攒起来了，这可急坏了小蜘蛛：玉米粒是玉米的种子，不留一些下来，来年就不能长出新玉米了，该如何向小蚂蚁解释呢？对孩子来说，最好的学习就是让他们亲自见证。小蜘蛛向小蚂蚁换取了五颗种子，待到冬天过去，它让小蚂蚁一起来见证奇迹，埋下种子，等待阳光雨露化腐朽为神奇，植物生长出结出果实，种子干瘪掉落在地上，凋零重又是为孕育新生命做准备，方能生生不息。自然界的万物消长有魔力，这亦是呈现给孩子的精彩变化。
孩子非常敏锐，或许他们早就怀着疑问：食物从何而来？四季因何而变？自然界里的来去匆匆为何周而复始？他们观察到种种细小的征兆：阳光、风、种子、温度、气味、声音；他们还没有系统的图景，不知如何参与到这个世界的脉动中，试图用枯燥的理论折损他们的好奇心和想象力未免可惜了。像绘本中的小蚂蚁一样参与和体验，是更适合他们的探索方式，点滴的故事在感受中穿插渗透。
譬如，因冬日的寒冷，见草木凋零，见冰天雪地，知向时聒噪的动物之隐匿不见；因热爱的应季时蔬，见植物生长，闻各异的香气，知其香气与虫鸟不可分的羁绊；因偶然的邂逅而知万物消长，与树木比赛生长、掉落的食物被动物消化、雨后向荣的植被和清新的空气，自然的语言无处不在，在参与而不在纸上。
多少人向往自然，可刨去光鲜的田园牧歌，几人能忍受劳作的脏和累、单调与晦暗？小到可以无视的蚂蚁、可以碾进尘土的种子，它们不尽然是诗，却皆蕴藏生命的真谛。在生命万物的消长间，时光静静流逝，如同另一头的我们静候孩子的成长。变化是一种魔力，让我们相信自然的包容，也让我们得以取舍与自然的相处之道。
年前在户外跟儿子剥栗子，一颗滚落不见，半晌，是蚂蚁让我们找到了它。一队队，个个头顶针眼大小的白色碎屑，望之并不觉得丑陋，倒像奋力生活的群像。何牢教导！它们的生存之道，便是自然生生不息的剪影。
——己亥年读《种子种子有魔力》
《种子种子有魔力》读后感(四)：种子种子有魔力
为肥桐挑选绘本作品对我来说是一件严肃又极具挑战力的事情，随着她年龄的增长，能吸引到她的绘本越来越少，这本《种子种子有魔力》以其有如咒语般的书名走入视线并赢得阅读兴趣。
书的开本很大，几乎呈正方形，除却硬封内文仅有三十页左右。随手翻阅了下，整本书从内到外都透着浓烈的绿色气息。封面上布局巧妙，主角以不完整个体分散开来并各据一角准备即将登场表演。
掀开硬封开启故事场景，环衬上的剪影一略而过，绘本正文的第一页便吸引了我的目光，它也是整本书中我最喜欢的一幅跨页图。夏日最好的时节里，茂盛生长的作物郁郁葱葱地挤满了整个园子，从浅绿到深绿也分不清有多少个层次，夹杂着红、黄、浅紫的花朵点缀其中。陪着肥桐在这画前停驻良久，去分辨其中的每一种植物，而故事的主角之一小蜘蛛正待在这园子的一角享受着悠闲的时光。
园子的宁静偶被水滴声、风声又或是猫头鹰一家的低喃声所打破，而这些声音融汇一起就像一首美妙的歌，直到一个有力的加油声插入吵醒了小蜘蛛，原来是忙碌的小蚂蚁在为过冬而积蓄着食物种子，蜘蛛担忧的问蚂蚁若是冬天吃光了所有种子那到了春天该怎么办？而蚂蚁回答道先过了冬再说，蜘蛛提议用围巾换取了五粒种子并在春天来临时将其种下，种子发芽成长结出了满满的果实，蚂蚁看到了种子的魔力，也就不再搬光所有种子过冬了。
绘本翻阅至此便已结束，整个故事看起来十分简单，也告诉了我们一个很浅显的道理，不要只考虑眼前的利益，而是要将目光放得更长远些，有计划的去做事以及生活，如此一来有魔力的就不仅仅是种子，而是你的想法。这算是刷新价值观的一种方式吗？
《种子种子有魔力》的文字与绘图分别来自澳大利亚的纳塔莉.麦金农及新西兰的玛格丽特.托兰，也不知道这两位是如何结合到一起制作出这样一本书的。文字翻过来还算优美，虽然极其简短但言简意赅，比如在写小蜘蛛和小蚂蚁等待种子成熟时用的“等呀......等呀......” 中两个省略号及逐渐放大的字号，都能感受到时间的流逝与蜘蛛蚂蚁那急切又盼望的心情。而绘图的画风也采用了小朋友比较喜欢的粗线条及色块填充，孩童比成人更容易接受。
最后我想念及此书归在“漂流瓶绘本馆”之下，便应将其送至社区图书室的幼儿区吧，肥桐毕竟还是大了，翻阅一次足矣，至于对深爱并收藏绘本的我来说，蜘蛛却是一个挥之不去的童年噩梦。
疯猴勿杀20190314
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《种子种子有魔力》读后感(五)：通过一个美妙的故事让小孩子来理解大自然的规律
从前曾经听到过这样一个笑话，说的是幼儿园的老师问小朋友们，鸡蛋是哪里来的。老师心中的正确答案自然是“鸡蛋是母鸡生出来的。”不过有个孩子的回答则让人哭笑不得，他告诉老师说：“鸡蛋是从我们家的冰箱里拿出来的。”这话听起来似乎没有什么毛病，但是怎么想怎么不对劲。现在的孩子对于万物生长之类的实际接触实在是太少太少。诸如鸡蛋是从冰箱里拿出来的，大米是从超市买回来的，蔬菜是从大卡车上拉过来的回答还真的是层出不穷。
现代化的节奏让我们的生活变得更加方便快捷，但是也缺乏了许多接地气的东西。我们是希望我们的孩子能够更富有浪漫与诗意一些，但是也并不希望孩子成为一个五谷不分，不知万物生长，四时交替的人。
最近为小淘气淘换的这本《种子种子有魔力》，感觉就是一本十分不错的书。这本书中既富有浪漫的色彩配图，又有极具诗意的故事情节，最重要的是它通过这个小小的故事，让孩子们了解到了万物生长的规律，感悟到了来自于大自然的神奇魔力。
在美丽而又安静的花园里，小蜘蛛发现了忙碌不已的小蚂蚁。原来冬天就快要到了，未雨绸缪的小蚂蚁正在四处寻觅收集各种种子，以便能够让自己在冰天雪地的冬天里安然的过冬。小蜘蛛用一条围巾做交换，让小蚂蚁留出五颗种子，说来年能够让小蚂蚁看到一座山那么多的种子。小蚂蚁相信了它，围着小蜘蛛所织的围巾暖暖的过了一个冬天。待到明年春暖花开，小蜘蛛当着小蚂蚁的面，将五颗种子小心翼翼的种在了花园里。然后就是静静的等待了、在经历了春夏两季之后，在秋收的时节，小蚂蚁看到了种子的魔力。小蜘蛛果然没有骗它，今年小蚂蚁不用像往年一样四处收集种子了，因为大自然与种子的魔力让它可以度过一个美满的冬天。
这是一个大人看起来很简单，但是在孩子的眼中看起来却很奇妙的故事。原来我们日常中吃到的粮食是这样来的啊！虽然只有少少的五颗种子，但是在大自然的孕育之下，它散发了自己的魔力，最后居然变成了一大堆。孩子就像是书中的小蚂蚁一样，从对植物生长的一无所知，一下子变得豁然开朗。能够通过一个美妙的故事让小孩子来理解大自然的规律，看来这本书的魔力也是不小啊！
孩子眼中的世界是单纯且美好的，更是极具童趣的。这本《种子种子有魔力》用一个看似简单的小小童话故事，为孩子们讲述了一个科学自然规律。这其中所包含的却有不仅仅只有这些。小蜘蛛的智慧、小蚂蚁的勤劳、四季的交换更替、富有诗意的自然气息……所有的这些都隐藏在这本奇妙的绘本之中。幼小孩子读来不过是一个简单的故事，在大一些的孩子的眼中这就是一项自然常识，而在成年人的眼中，或许它更像是一首浪漫的诗歌。这便是优秀绘本能够吸引人的地方，不同年龄阶段的人在阅读的时候会产生不同的感悟。就像是播下的种子一样，种下去的或许只有一颗，长出来的却是许许多多。有魔力的又何止是大自然间的种子，美好的书籍更有拥有巨大的魔力。
《种子种子有魔力》读后感(六)：《种子种子有魔力》书评
我想就像这本书名一样，这本书也太有魔性了吧！拿到手里的时候我还以为是相册本呢，还是薄的那种，书的尺寸也很奇怪，我都不知道放哪好，甚至萌生出把书放地上的冲动，当然新书我还是舍不得，我甚至怀疑里面都是图，是不是整本书都没几个字。第一件事当然还是百度搜索了解一下作者啦，纳塔莉•麦金农，早期儿童教育家，具有20多年的从教经验，现居澳大利亚。纳塔莉还面向学前儿童和基础教育期儿童开设环境工作坊，鼓励儿童去了解真实的食物来自哪里，了解健康和环境之间的关系。玛格丽特•托兰，新西兰艺术家，教师。玛格丽特的作品主要关注环保主题，配有详细的插图，讲解诸多动植物栖息地和生活方式的内容。玛格丽特已经在艺术教育领域从业20年，如今在帕塔卡美术博物馆担任教员。2014年获得“新西兰儿童与青少年图书奖”冠军。原来这本书是由两个作者共同完成的，说实话除了《红楼梦》外我还真不知道哪本书是两个人写的，而《红楼梦》是因为曹雪芹没有写完就逝世才不得不由后人结尾的，但是这本书的作者的合作，也许却正是这本书的特点或者优势所在吧。
从封面，就感觉到这本书的插图非常的多，打开书更是发现这本书非常适合小孩子看。嗯，以儿童的视角，非常的有趣。冬采集食物的焦虑的蚂蚁打破了花园的平静。小蜘蛛想到一个好主意——利用种子的魔法！她告诉焦虑的蚂蚁可以播撒种子，这样来年春天就能收获很多食物，明年就不用那么辛苦了。有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。本书以为过冬做准备的小动物的视角，通过为不同季节做准备的暖心小故事和动人的语言，比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好，原因就是人体有一定的自我治愈功能。教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。带你走上了解微观自然世界的迷人之旅。为了采集食物，而焦急的小蚂蚁，为了帮助小蚂蚁而想好主意的小蜘蛛。这样的两个角色真的非常可爱，也非常的适合孩子们看吧，类似于人类世界，想要收获，必须要先播种。而可以得到更多的食物，就不用去存那么多。嗯，其实我们想一想。等孩子长大了以后，也许这个故事也还是能够影响到他一些相关方面的东西吧，毕竟他从小就受到的教育是播种呢，去种下希望，然后才能收获更多的果实。
相比于去教孩子们一些成人世界的大道理。那么深奥的，也许他更加不能够接受，也不能够去想象，以浅显的有趣的方式，他们能潜移默化中去接受。教育孩子永远是所有父母呀，国家的大事。我们必须去思考，怎么才能够使孩子们更容易去接受我们的教育。不能够站在大人的角度去思考问题。
《种子种子有魔力》读后感(七)：将“春种一粒粟，秋收万颗子”具相化，带孩子领略种子神奇的魔力
唐代诗人李绅写过：春种一粒粟，秋收万颗子。还有一句大家就更熟悉了：锄禾日当午，汗滴禾下土。春种秋收是大自然的规律。春天播种下一粒小小的种子，秋天就能收获很多粮食。大自然有很多奇妙的地方，也有很多值得敬畏的规律。小朋友们通过几句诗知道了这些规律，却不能领略种子成长的过程。《种子种子有魔力》这本绘本就能让孩子通过图画和文字，了解生命成长的过程。小小的一粒种子经历过阳光雨露，风吹日晒，见证了生命的奇迹。
一只小蜘蛛住在花园里的树叶上，每天晒着太阳，听着一首协奏曲，有水龙头滴水的声音，风吹落叶的声音，猫头鹰喃喃低语的声音，也不失快乐自在。有一天，这种平静的生活被打破了，小蜘蛛听到了“嘿哟，嘿哟，加油！”的声音。它好奇地张望，发现是一只小蚂蚁正在寻找过冬的种子。
一提到小蚂蚁，大家的印象大概是勤劳、勇敢，一直忙忙碌碌的为过冬储存粮食。我本来以为这个故事也是这样，就觉得不免落入俗套。话锋一转，小蜘蛛说：“你给我五颗种子，我帮你织一条最棒的围巾。”交易达成了，小蜘蛛满心欢喜的拿着五粒种子，给小蚂蚁织了一条闪闪发亮的围巾。
《夏洛的网》里这本书提到，蜘蛛夏洛为小猪织了带文字的网，从而逆转了小猪被宰杀的命运。夏洛说，我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么呢？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。《种子种子有魔力》的小蜘蛛如果能帮助小蚂蚁了解种子的魔力，那也算是提升自己的价值了。
严寒的冬天过去了，温暖的春天来了。小蜘蛛小心翼翼地把种子埋在了地下。然后等呀……等呀……五颗种子在春雨和阳光的帮助下，破土而出。它们长大，长出挺拔的腰杆，翠绿的叶子，长出了多汁的果实。等到秋风吹过，成熟的果实掉在地上，两个小家伙饱餐了一顿。
小蚂蚁知道了种子的魔力，小蜘蛛再也听不到“嘿哟，嘿哟，加油！”的声音了。故事到这里也就结束了。故事结束了，但生命地轮回仍在继续。种子掉落在地上，第二年仍会发芽生长结果。小蚂蚁呢？不再收集种子了，它想让种子结出更多的果实。小蜘蛛呢？也许完成了自己的使命，已经老去了。
生命就是如此，有着顽强的力量，又不可避免的消失。我们尊重自然规律，又要敬畏自然的轮回。这本薄薄的绘本，能把“春种一粒粟，秋收万颗子”画面化、具体化，让孩子同善良的小蜘蛛、勤劳的小蚂蚁一起领略种子的魔力。
《种子种子有魔力》读后感(八)：真的是种子的魔力吗？
辛辛苦苦劳作、奔波，为的是储藏起更多的食物，以备在天寒冻、食物匮乏的冬天所需，这一点在勤劳的小蚂蚁看来当然天经地义，也必须是一种值得赞赏的行为。在更多的人看来，这似乎也无可非议，小蚂蚁还真的可以作为教育自家孩子应该如何去做好每一件事情的好榜样——最次，也比那些好吃懒做、一心只想着“啃老”却不肯自己动手、丰衣足食的那部分人好多了！
但真的是这样的一回事吗？很显然，在温柔善良的小蜘蛛看来，事情当然不止是这样。请一定记住修饰小蜘蛛的有四个字：“温柔善良”。这四个字，既是对小蜘蛛品质的一种评价，还是对小蜘蛛做事风格的一种评价。因为温柔，小蜘蛛能够心平气和地看待每一件事情，而不只是从自己的利益出发来考虑问题，它会想到更多、更长远、更全面；因为善良，小蜘蛛不仅能够友好地对待自己，还能够友好地对待周围的一切，心存善念，能够在更符合规律、更具有价值的层面上来考虑问题、做好事情。
所以，不难理解，面对忙忙碌碌的小蚂蚁，小蛛蛛很自然地提出了一个问题：“哦，小蚂蚁，如果你把所有的种子都储藏起来，留着冬天吃，而不留一点儿给来年春天，那等冬天过去了，你该怎么办呢？”
不过，小蚂蚁显然只想到了当下，能把这个冬天顺利地、“又温暖又舒适”地度过去，那就足够了。所以，它对小蜘蛛的这个问题显然多半会觉得不可思议。难道它做错了吗？似乎它也没有做错什么啊……
温柔善良的小蜘蛛紧接着给小蚂蚁提出了一个建议，就是它可以给小蚂蚁编织“一条最棒的围巾”，以便让它“暖和一冬天”，交换条件就是小蚂蚁要给小蜘蛛“五颗种子”；并且，来年春天小蜘蛛还要用种子来表演一个魔术给小蚂蚁看。这个建议很不错，于是小蚂蚁愉快地答应了。
接下来，读者们当然不难想到，而小蚂蚁也果真看到了：在下一个春天到来的时候，小蜘蛛种下了交换来的五颗玉米种子，到秋天长出了五个沉甸甸的玉米棒子！小蜘蛛果然用五颗种子变出了远远比五颗种子更多的玉米种子——虽然不是原来所说的“一座座山那么多的种子”，但形成的巨大对比已足以让小蚂蚁为之惊叹，或许还会为之感慨万千、沉思许多。
等到小蚂蚁也明白了“种子的魔力”居然如此神奇的时候，它接下来会怎么做，也就顺理成章了。总而言之，用事实说话，这就是小蜘蛛做事的艺术；而小蚂蚁在事实面前明白过来，不也是一件非常好的事情吗？！
由澳大利亚早期儿童教育家纳塔莉·麦金农和新西兰艺术家玛格丽特·托兰合作完成的绘本《种子种子有魔力》讲述的就是这样一个小故事。故事虽小，但其中所蕴含的道理却很值得每一个小读者——甚至可以包括为小读者们讲解这个小故事的家长们或者老师们——去好好想一想，怎么样去做事情，才能做得更好一些！
《种子种子有魔力》读后感(九)：自然界的神奇魔力
最近看了一本有趣的图画书，书的名字叫做《种子种子有魔力》，自然界的种子真的具有魔力吗，对于没有种植经验的人们来说，恐怕会这样的想。一棵神奇的种子，种在土壤里就可以长出果实，可以结出更多的种子，真的是很神奇啊。
我们小学的时候，学过关于种子的课本，里面介绍了关于种子的一些故事，通过这些讲述，可以知道原来种子具有这么神奇的力量，可以在适合的土壤中生长，结出果实。而且这些种子可以保存很多年，也不会毁坏，在合适的环境下就会生长。种子的力量更是不可小觑，能够撑起坚硬的物体，茁壮的成长。自然界的神奇，真的令人惊叹。
这本《种子种子有魔力》是一个绘本，书的封面的颜色是嫩绿色为主基调，这种颜色对于保护视力非常有效，而且还深深吸引人的目光。几片叶子，几个植物，几只昆虫，组成了自然界的一个微观世界，看到那金黄的玉米，不禁联想到地里的庄稼，想到了种植玉米的劳作过程。春天到来了，万物开始复苏，大地恢复了生机，农民开始翻地，准备耕种，刨出垄沟，然后种下玉米种子，施上化肥，浇水，就这样一棵种子开始有了合适的生长环境，开始了一次神奇的成长之旅。一段时间之后，在地下的种子开始发芽，向上破土而出，嫩绿的芽苗带来了勃勃生机，慢慢的，小苗开始长大，在阳光雨露的洗礼下，茁壮成长，经受了风风雨雨的小苗，开始结出果实，为了让小苗健康的成长，需要打药，除虫，通过昆虫或者风来授粉，总之一棵小苗长大成熟需要经历许许多多，最后才能结出果实。而这些果实就是更多的种子，来年把这些玉米种子种进地里，可以结出更多的种子。
本书的作者是澳大利亚的作家纳塔莉·麦金农以及新西兰插画家玛格丽特·托兰，纳塔莉·麦金农是一位早期儿童教育家，具有几十年的从教经验。纳塔莉还面向学前儿童和基础教育期儿童开设环境工作坊，鼓励儿童去了解真实的食物来自哪里，了解健康和环境之间的关系。这些都收到了显著的效果，对于帮助孩子了解自然界非常有帮助。而玛格丽特·托兰则是新西兰艺术家，也是一位教师。玛格丽特的作品主要关注环保主题，配有详细的插图，讲解诸多动植物栖息地和生活方式的内容。玛格丽特已经在艺术教育领域从业几十年，也取得了显著的成效。这次共同出版的作品，是一本非常成功的著作，刚一出版就受到读者的关注和喜欢。还被翻译成多种文字在世界上多个国家出版发行。
本书主要讲述了动物收集食物过冬的一个故事，冬天对于大家来说并不陌生，冬天寒风凛冽，雪花飞舞，自然界的万物都开始沉寂。植物都早已凋零，小动物们为了生存过冬也开始了收集食物的过程，通过收集储存一些食物来度过冬天。漫长的寒冬需要大量的食物，为过冬采集食物的蚂蚁拼命的工作着，可是大量的食物不是那么容易获得的。小蜘蛛想到一个好主意，利用大自然神奇的魔力。小蜘蛛告诉蚂蚁可以播撒种子，这样来年春天就能收获很多食物，明年就不用那么辛苦了。这是一个聪明的方法，也是掌握了自然界神奇魔力的规律。本书通过过冬小动物的视角，带你走上了解微观自然世界的迷人之旅。
《种子种子有魔力》是一本非常有趣的画本，里面有着简单的故事，并且配有有趣的图画，能够深深的吸引小朋友。通过学习这本书，可以加深对于自然界的了解，对于种子也有进一步的认识，这是一本对于孩子认识大自然种子非常有帮助的书籍。
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《种子种子有魔力》读后感(十)：绘本的魔力 自然的魔力
虽然只是一个只有两年多经验值的新手妈妈，但是挑选绘本绝对可以称得上是我掌握的最熟练和最骄傲的技能之一了。新近入手的《种子种子有魔力》，从拿到手中的第一刻起，我就知道这又是一本非常值得看的好绘本。
从小生活在城市里的我们，享受了经济进步和科技发展带来的众多便利，但却让我们远离了对于自然原始的感知，对于生命万物的了解，黍麦不辨，五谷不分，我们这一辈如此，我们的下一代更是如此。幸在还有很多的儿童教育家和绘本作者，通过一笔笔的绘画，一句句的言语，将自然娓娓道来，将生命慢慢铺开。
《种子种子有魔力》的作者便都是致力于儿童对于自然、健康和环境关注的身体力行者和贡献者。纳塔莉·麦金农和玛格丽特·托兰，一位是倡导儿童了解真实事物来源的早期儿童教育家，另外一位是关注环保主题和动植物栖息的新西兰艺术家。感谢他们用细腻的笔触和优美的语言，让我们再一次和大自然亲密接触。
授人以鱼不如授人以渔
绘本讲述的是一只温柔善良的小蜘蛛和一直辛勤焦虑的小蚂蚁的故事。蜘蛛在树叶上美美的晒太阳，倾听自然优美的协奏曲，正在此时却听到了小蚂蚁“嘿哟嘿哟”储存过冬食物的声音。面对小蚂蚁忙碌和不知思考，小蜘蛛并没有坚持说教，而是用自己织的围巾换取了小蚂蚁的五粒种子。在春天到来之后，在小蚂蚁的见证下播下种子，经过了阳光、雨露和等待，终于在秋风吹起的时候收获了沉甸甸的果实，也就是小蚂蚁期待已久的种子。小蚂蚁也终于明白了小蜘蛛说的“把五粒种子变成一堆种子的魔法”是怎样的了。
故事在收获中结尾了，却开启了另外一片需要我们思考和感悟的天地。小蜘蛛虽然已经熟知了种子魔力的道理，而并没有单纯的告知和一味的劝导，而是在小蚂蚁的见证和共同努力下，把种子变成果实这一魔法原原本本的展现和经历下来，让小蚂蚁亲子感知种子的魔力，自然的魔力。
春种一粒粟，秋收万颗子
当冬日的严寒逐渐消退，小蜘蛛叫上小蚂蚁，小心翼翼的把种子埋进了花园里向阳和温暖的地方，经历了淅沥的春雨，经历了夏日的骄阳，经历了发芽和结果，终于在秋风再次吹起的时候，收获了沉甸甸的种子。
自古就有诗人写过“春种一粒粟，秋收万颗子”的诗句，生动概括的描写了自然生生不息的循环规律。诗词读过千遍万遍，烂熟于心，虽熟知规律，却很难了解其过程，而这本绘本正是把这一句概括的诗词变成了感性和可触摸的现实画面。从种子到发芽，从阳光雨露在秋风萧起，果实落地，随着柔和的图画和生动的语言，我们经历了春夏秋的更替，更感知了付出到收获的辛劳和喜悦，感知了自然的魔力。
好的绘本是摆脱了义正言辞的说教，通过生动的语言和细腻的绘画，将一切的故事展现出来，让孩子们自己经历、自己感知，自己体会，并且自我成长。通过感性的认知上升为自身理性的道理，塑造和成就自我。
在温暖的春日，我和女儿一起阅读《种子种子有魔力》，合上书本的那一刻，女儿决定要种点什么，她说她也想要感知自然的魔力。无奈没有办法种植作物，我们选择了一颗花子。在我将花盆里放好土之后，她小心翼翼的把花的种子放了进去，并且像《兰花草》里写的那样“一日看三回”。我耐心的告诉她，开花的过程是需要经历漫长的等待的，也许这将是我们再次重读《种子种子有魔力》绘本时候需要重点感悟和体会之处吧。