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《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感1000字

2021-05-16 04:35:05 来源:文章吧 阅读:载入中…

《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感1000字

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》是一本由[美]彼得·格雷著作,北京联合出版公司出版的平装图书,本书定价:36.80元,页数:276,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(一):还没有看书,说一下自己的期待吧

  没有看这本书,是从微博上看到推荐寻觅至此。看了大家的一些评论,感觉不单是与儿童交往,与其他人交往也是一样,要意识到其他人的需求。这样才能控制自己的情绪,让彼此都能成长。自己小时候也算是尽情玩耍过吧,不过都是在父母无监管的情况下。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(二):玩出来的发展

  “玩耍精神”的本质就是:远离成人,与其他孩子玩耍,孩子们才能学会自己做决定,控制自己的情绪和冲动,从他人的角度看问题,与他人交涉差异,结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。很喜欢这本书的方法,玩耍精神,一边娱乐一边学习,棒棒哒~

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(三):对孩子来说会玩 高于一切

  请大人们不要把自己的思想强加给孩子,他们的世界应该是属于他们自己的。

  婴儿在不会说话的时候,他啼哭就是在工作,是在传达信息,用属于他们那个年龄阶段特有的方式来表达。

  孩子在可以玩闹的年龄,他玩,那是他认识这个世界的一种途径。他们的学习能力,辨别能力以及判断能力就是从这里开始的,建议望子成龙,望女成凤的家长们看看这本书

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(四):创造在于玩耍

  英国的温尼科特是全球著名的心理学家,也是一位儿科医生,他非常强调游戏对于人格发展的重要性。当我们在儿童期,我们有更多的生而为人的本真,这份真,随着社会教育的增多,变得越来越稀少。

  最能体现“真”的地方,就是游戏空间,是放松的玩耍。一个会玩耍的孩子,无论他长大后遇到多大的挫折,只要回到玩耍的那个“原点”,就能够与“真我”联结,起到自动充电的作用。

  你想要一个“大白”吗?你有能力自己做自己的“大白”吗?只要会玩耍,就能做到。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(五):成功是玩出来的,优秀是玩出来

  书里的许多观点挺有启发的,而且里面提到的一些游戏的方法,也蛮实用的。以前只希望孩子和大一些的孩子玩,现在看来,这种做法也是不对的。其实,和年龄小一些的孩子玩,也是能学到许多东西的,比如培养孩子的爱心,学会体贴人、照顾人,往大里说,还能锻炼孩子的领导能力。再一个,对孩子们的玩耍还是有点担心,有点安全方面的顾虑,唉,离开大人的视野,总是不够放心。再说,现在玩耍的地方也不多,比如说去公园,也不是天天能去的,小区里的同龄孩子真不多。但我还是很同意作者说的,孩子要多玩,要会玩,没有玩耍,就没有成长,没有玩耍的学习,其实是把孩子培养成了书呆子,有知识但不会用,更别说社交能力,还有好的性格了。就我观察到的,凡是善于玩的孩子,情商都挺高的,好的情商有助于孩子将来的长达成才呀。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(六):信任,鼓励,做孩子的粉丝

  每一个孩子天生都是积极的,喜欢尝试的:他一张开眼睛,就尝试着到处看;他能控制自己的动作时,就开始到处爬、到处摸……但是,为什么孩子长大了,反而胆小了呢?因为每当孩子尝试着做第一步时,总有家长预见到危险性,马上惊呼“不要!危险!”就是家长这一次次的惊呼与呵斥,他如爸妈所愿,变成了一个“听话”的孩子,但也种下了自卑的种子。

  书中最后一章,提到了 做一个充满信任的家长,将玩与自由还给孩子;提到了信任型教育对培养孩子责任感、独立思维、自发性、创造性、想象力和甘愿冒险的精神起着重要的作用。

  我不是一个家长,但我感谢我的父母对我信任型的教育。从我高中时文理分科,到大学的专业,再到毕业后在哪里从事什么工作,父母都给予了我充分的信任与权力。让我能够在范围内自由地选择自己的生活。我不确定我以后是否也这样培养我的孩子,但我想至少我可以做到每一次对孩子说出“不”的时候,想想,我们曾经也是孩子,渴望着父母的信任与鼓励。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(七):在玩中学最有效果

  作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。

  与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

  另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。

  游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。

  既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

  书中深刻的分析,显然来自深厚的专业功底,然而全书几乎没有出现专业名词,轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。

  最难得的是,书中对父母没有批评,只有体贴和建设性意见,因为作者本人也是一位父亲。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(八):玩是孩子的天性

  玩是孩子的天性,是孩子的权利。联合国《儿童权利公约》规定:“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术生活。”由此可见,玩对孩子是多么重要。

  玩是孩子的天性。父母在孩子的学习中融入娱乐,必然会事半功倍。孩子在快乐的时候,最易于开放思维,接受新事物。

  家长王龙君就巧妙地抓住了孩子的这种特点:

  孩子害怕写作文,每次老师布置完作文题,他就愁眉苦脸、抓耳挠腮。有一天,他又坐在桌子前苦思一篇作文,王龙君凑上前一看,才写了一个作文题目“有趣的一件事”。他想了一会儿后,对孩子说:“走,我们去玩。”孩子听了十分高兴,马上与父亲准备工具一起去捉黄鳝。孩子按照父亲的方法,好不容易捉着一只大黄鳝,兴奋得眼中放光。有了亲身的体验,孩子马上就很自如地写出了一篇饱含真实情感的作文。

  通过一次亲身的体验,孩子写出了文采飞扬的作文。其实,世界上的一切事物都是相互联系的,学习活动与整个社会活动都是有联系的,我们不能把它与生活、娱乐等相割裂。热爱学习的孩子,也热爱生活,也喜欢玩。父母可以多采取一些寓教于乐或寓乐于教的方式,让孩子多元化地吸取新知识。

  玩是缓解孩子压力的最佳途径。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(九):玩的真正意义

  从来没有人告诉我,随意地玩耍比在课堂学到更多。

  作者从孩子们的心理出发,向我展示了玩耍中的孩子在想什么。他们会为了游戏的持续性,控制自己,分享自己的物品与知识,不断挑战难度,精进自己的技巧和能力。最重要的是,游戏释放了积聚在心头的压力,玩耍时没有负担,只有自己开心与别人也开心。

  注重提及的民主的学校Sudbury Valley School,一个没有课业竞争,完全由孩子与成人共建的玩耍与自我学习的地方。学生们通过和混龄的孩子玩耍,与成人辅导员的交流互动,辨别是非,发现自己喜爱与擅长的方面,没有考试没有作业,只有兴趣和自我教育。对,孩子是天生喜欢挑战自己,完善自己的。

  因为社会的快节奏以及人与人之间越来越少的互动,很难想象家长会同意让孩子单独地与不同孩子玩耍而完全不担心。许多负面的新闻时时刻刻提醒家长外面的世界是多危险。我们以在课堂学到的东西而压抑孩子们玩耍学习的天性,认为只有在课堂学的到知识,只要是解题工具就能在社会上立足。其实越接触社会越发现,往往是在课堂之外自由玩耍的孩子,才是最了解自己又最适应社会的人啊。

  最让我有感触的作者的一句话," 想要培养促进人的某种特质,最有把我的方法,就是以ta已经拥有这项特质的方法来对待ta。”孩子已经向我们展示了他们在玩耍中不断突破自己掌握新技能,而我们又为何那么不信任孩子可以做到他们认为能做到的事情呢。

  《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》读后感(十):要鼓励孩子多玩耍

  我一直鼓励孩子多玩耍,但是我的方法比较随意,尽管我有这样一个理念,但有很多地方考虑得还不够周全,这本书恰恰填补了我的一些“断档”的想法,而且还有了更好的提示。

  玩耍的力量对人的影响很大,我觉得甚至可以影响人的一生。对某些事物的爱好和追求,可能在成人之后会一直持续下去,有的人很聪明的把最初的那种美好感觉过渡到现实中来,拥有了快乐的一生。而什么样的生活是快乐的呢?能做自己喜欢并且热爱的事情就是最快乐的。

  在玩耍过程中,孩子所得到的暗示是可以塑造他们的性格的,大量的信息以及各种感受通过玩耍传递给他们,而且这些信息还是在一种比较轻松愉快地气氛中获得的,所以他们会更容易接受正面的引导。

  小孩子大多都是比较容易情绪化的,往往在儿时就表现出了不同的性格特征,但是他们的共性就是,都不会拒绝玩耍,更不会拒绝来自父母的关爱(偶尔处在叛逆期的孩子可能比较特别一些,但是他们的内心也是渴望爱的,只是表现的方式更叛逆一些)。所以,要和孩子们沟通的最好办法就是和他们玩,玩耍的过程中我们可以了解到孩子的很多想法,你会发现那颗小小的心里面其实装了很多有趣的东西,无论是正确的还是错误的,我们都应该更加了解自己的孩子,这样才能建立更融洽的亲子关系。

  可是很多成年人面对孩子的时候总是会有一种无从下手的感觉,玩什么?怎么玩?真是一个令人困惑的问题。所以说,还是要先了解孩子才能打开孩子丰富的内心世界。其实和孩子玩很简单,但是却需要父母付出足够多的耐心,更是一个考验父母创造力的事情。

  这是一本非常棒的书,我喜欢作者的教育理念,推荐给所有爱孩子并且寻找更好的亲子关系的父母们。

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