青葵社会实践队队员三下乡心得：问题解决需要了解与尝试

　　2021.7.16星期五，青葵社会实践队于广东省肇庆市德庆县爱心智慧残疾人综合服务中心三下乡支教已经第五天了，前几天是初到班级的观察期，现观察期已基本结束，我们对每一名学生的具体情况也熟悉了许多，知道了针对不同学生的特质用适宜的方法去处理他们的部分问题。例如：大龄班的一名智力障碍学生，他会重复地追问你一些问题，“妈妈呢？”、“然后怎样呢”、“什么时候回家”等等，其实他自己是知道的，但总是能听到他重复跟班上的老师和队员说这些话。我们刚到这个班级时，还不了解他的情况，因此被他一直追问一直追问，回答他无尽式的问题耗了许久，经过几天观察，我们现在一般以消退的方式处理其提问，忽视他这些无意义的表现，以及给了他一份日历，让其每天在对应的日期上打一个勾勾，直到妈妈出现，接他回家的那天为止。这是一个目前和接下来几天要继续尝试和实践的小计划，效果如何还需等待后期的验证。

　　我认为可以在观课时去了解学生，观察学生，注意他们的情绪变化，学生对外界事物反映比较敏感，喜怒哀乐都挂在脸上，表现在行动上，不管是普通学生还是特殊学生。也可以通过与学生的照顾者交流去了解学生。例如，今天大龄班的部分学生上课注意力不集中，看起来很疲惫，通过课下与其生活老师交流便得知，原来这几个学生晚上比较有精神很晚才肯睡觉，因此影响了休息。

　　一点点尝试，没有最好的办法，只有更适合于学生的。未来一星期继续加油！

　　文章作者：谢铭辉