孩子的“诚实”与大人的“诚信”
幽然
我们一直都在谈论“诚信”，而且，对于诚信的重要性，没有诚信的危害性的认识是一致的，意见是统一的。毋庸置疑的是，我们谈论诚信，大张旗鼓地进行诚信教育，说明我们的身边确实是缺少一点“诚信”的，很多人在很多时候、很多事情上，其表现是与“诚信”有一定差距的。
一方面，我们认识诚信，需要诚信，期待诚信，渴望有一个诚实守信、和谐愉悦的生活和工作环境；另一方面，我们遇到的、看到的，甚至我们自身的所作所为又与“诚信”的本意大相径庭。人与人之间不能真诚相待，互相猜测、尔虞我诈，小事不讲风格、大事不讲原则，处处要警惕、处处要设防，人生处处充满着艰辛与坎坷。仔细想想，我们经常所感叹的“困难、艰辛、磨难”，很大程度上是因为没有真正做到诚信，或者是缺少诚信造成的。这实在是一件令人匪夷所思的事情。
很多已为人父或已为人母的大人们，也许都对孩童时代父母的“做人要诚实、不能撒谎、不能拿别人的东西”这样的教诲记忆犹新；很多曾经的孩子也许因为违背了父母的教诲，撒过谎、拿过别人的东西而受到父母的严厉斥责，甚至被打过屁股。事实上，这就是典型的“诚信”启蒙教育，而现在的大人们又何尝不是在延续这样的启蒙教育。正因为有了这样的“诚信”启蒙教育，曾经的孩子和现在的孩子都能够做到说真话、守规矩，能够延续“拉钩上吊、一百年不变”的庄严承诺。
在我们大人们要求孩子们“诚实”，并为如何做一个诚实的孩子而苦口婆心、津津乐道的同时，我们自己在很多时候、很多事情上却总是虚伪取代了诚实，奸诈取代了真诚。不敢说真话、不敢坚持原则、不愿意承担责任，热衷于投机取巧、热衷于弄虚作假，甚至见利忘义、损人利己。在诚实方面，要求孩子做到的，我们自己没有做到；在诚信方面，要求别人的很多，我们自己做得很少。在我们告别童年的天真烂漫漫的同时，似乎也渐渐远离了诚实。
诚实是诚信的基础，诚信是诚实的延续和升华。如果说诚实是孩子们好与坏的试金石，那么，诚信度则是衡量大人们真善美的尺度和天平，也是承担家庭与社会双重责任的不可或缺的要素。而今天的很多大人们，在教育孩子们要“诚实”的同时，自己又有多少“诚信？又做了多少与“诚实”和“诚信”格格不入的事情？我们今后的“诚信”还能保留多少？延续多久？这是值得警惕和深刻反思的。
”有诚则有信，无信则不立。要想做到诚信，首先要做到诚实。从这个意义上说，每一个有志于做一个有“诚信”的大人们，都应该考量考量自己的诚实，并虚心的向孩子们学习“诚实”。