听魏老师讲《春》

　　今天，吃罢早饭后，夹上公文包正要去曙光学校去听课时，洛阳的许老师和三门峡的陆老师也要和我一道去听课。

　　乘上出租车，20分钟后，我们就来到目的地。到达时，为时尚早，师生们正在上第一节课。我们打算听上午的第二节。为了不打扰人家正常的教育教学秩序。我们就在操场上等了一会儿。8:50第一节下课 。我们来到七2班的教室前。待魏老师来后，我们才进到教室。见我带了两名老师来听课。魏老师显得很热情，大方。

　　本节课魏老师引领同学们学习朱自清的《春》魏老师导入的环节设计的很巧妙，假如你是一位画家，怎样画春？然后播放了视频，让学生听读课文，扫清字词障碍。在这一环节，可以说是师生们在听觉和师觉上的一种享受。儿后魏老师有设置了字词检测一个环节。接下来整体感知。梳理文章的结构。然后是语言品析。你最喜欢的句子是什么？原因是什么？魏老师为了让同学们回答 得到位，特别举出了两个例子。我觉得这一环节是个亮点。与中招考试节了轨。不错。

　　魏老师很敬业，很认真。课后一定让我们提建议。进行评课。我们就本堂课交换了看法。之后，魏老师对我说：“刘老师昨天你上完作文课后，那几个听课老师对我说，非得让你也给她们班上作文课。”我说，“行“。魏老师顿了顿又说，”要不，下周你还先给七1，七2这两班先上，近水楼台先得月嘛。“我说：“只要能给咱们65中的师生带来帮助，提升作文水平，说啥都可以。”

　　下午1点多，我到班主任王老师那里领餐票时，提及了在65中讲课的事宜。王老师听了也非常高兴。不过她说：“既然她们请你讲课，你最好让她们学校出一份邀请函。况且这也不是啥难事，这样将来对你的发展会有帮助的。”我想也是的。心想那就在下周盖实习鉴定的章时办理邀请函吧。想到平时学员们让我抽空给大家进行作文教学报告的事。这时我也不失时机地对王老师说：“咱国培班的学员也想让您给我安排个时间给大家做一个作文教学的报告。你看咋样？”王老师欣喜万分的说：“可以呀，”便马上看课表给我找时间。这时我又对王老师说：’“那在国培班上课，咱这师院能否也给我出个邀请函。”王老师斩钉截铁地说：“行。”我心里顿时乐开了花。

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