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如果你有孩子,一定要带他看看这5部纪录片,堪称人生教科书!

2021-11-14 10:01:20 作者: 凯叔讲故事 来源: 凯叔讲故事 阅读:载入中…

如果你有孩子,一定要带他看看这5部纪录片,堪称人生教科书!

  孩子一旦感受到了自然界的魅力,

  自然会被激发出继续探索的欲望。

  这篇关于纪录片推荐的文章,值得收藏。

  ——凯叔

  文 | 任平生

  “为何这么多年来,您始终对大自然保持如此浓厚的兴趣?”

  被誉为“世界自然纪录片之父”的大卫·爱登堡,

  在89岁生日时,曾被奥巴马好奇地问到这个问题。

  他的回答是这样的:

  我从来没见过一个孩子不会对自然着迷。

  一个五岁的孩子,翻开一块石头看到一个蛞蝓,

  他会觉得自己发现了一个宝贝,它头上长得是什么?

  它是如何生存的?

  孩子们爱自然,他们能够理解自然。

  带孩子看纪录片,好处当然很多。

  2019年,

  广西南宁市第二中学的杨晨煜成了理科状元,

  在接受媒体的采访时,

  她的妈妈透露了一个小细节:

  他从小喜欢看纪录片,对科研感兴趣。

  纪录片融合了音乐画面和故事性,

  所以,它是绝佳的、很容易进入的学习辅助材料。

  把这5部高评分的纪录片推荐给你,

  我想,这些纪录片一定会在孩子心灵里埋下足够美丽的种子,

  以后,总有发芽的那一天。

  《地球脉动》

  建议:适合3岁以上的孩子

  这是豆瓣有史以来评分最高的纪录片,

  看过的网友说:

  用尽所有赞美的词汇,

  都无法形容出这部纪录片的伟大、震撼。

  摄制组走遍了50多个国家、地区。

  从南极到北极,从赤道到寒带;

  从非洲草原到热带雨林,从荒凉峰顶到深邃大海,拍摄到了绝佳的美丽场景。

  在海拔5.5英里的世界屋脊,

  珠穆朗玛峰正在以一种我们看不到的速度不断升高。

  在埃塞俄比亚阿法尔地区,

  岩浆像洪水一样倾泻蔓延,覆盖地面。

  在大西洋的深处,

  200吨的蓝鲸正在迁徙,

  海洋生命的生存状态被更清晰地纪录下来。

  在热带雨林,

  摄制组等待了300个小时,

  拍摄到了极乐鸟难得一见的开屏瞬间。

  在南印度洋科雄岛上,

  企鹅穿越冰山回到大海,

  可是却意外受伤,

  为了下一代的繁衍,

  他只能带着骨折的脚艰难前行。

  这些伤亡惨重的画面,

  每天都在沙滩上上演。

  在非洲的大草原上,

  长颈鹿妈妈发现敌人要伤害自己的孩子,

  她毫不犹豫,直接以肉相搏。

  在巴基斯坦,

  雪豹以飞快的速度穿越雪地,

  回到自己的洞穴。

  在炙热的阿拉伯沙漠地区,

  海鸟群被海豚驱赶到海岸附近,

  成为它们的一顿午餐。

  这部纪录片,

  不仅仅是在讲自然景色和动物的生存,

  更是在讲亲情、关系、秩序。

  每一个生命,

  在他们所身处的环境里挣扎、生存。

  孩子不仅能在其中学到大量的自然和地理知识

  更能学到关于生命和爱的真谛。

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  《跟着书本去旅行》

  建议:适合6岁以上的孩子

  有网友说:

  中、小学生把这个片子作为课后作业就可以了!

  这是一部沉浸式文化类纪录片,

  特别之处是在于,

  所有内容都是以孩子们的语文课本或经典名著为线索。

  有网友说:

  “看了几期关于苏州园林的内容,

  我小时候如果有这样的节目,一定会天天看的。”

  为什么这个纪录片有这么大的魅力?

  因为,所有语文课本里边所有片段,

  都可以这部纪录片里找到实际对照的片段,

  哪个孩子不喜欢这种边玩边学的过程呢?

  孩子们都看过《西游记》,

  可火焰山真的寸草不生吗?

  最好的方式,

  当然是让孩子们自己去寻找答案。

  我们都学过这样一句古诗——“铜雀春深锁二乔”。

  可这座深锁美女的高台真实存在过吗?

  它又究竟有多高?

  节目组带着孩子走进曹魏古都邺城,

  寻找铜雀台的遗迹。

  《将相和》的故事耳熟能详,

  而秦王拿十五座城池交换的和氏璧,

  究竟是一件怎样的宝贝?

  完璧归赵后的蔺相如被封为上卿,

  廉颇很是不服。

  老师为了让孩子们理解将相之间从针锋相对到互相交好的过程。

  带他们亲自模拟两人“回车避让”的细节。

  带着孩子们去寻找“负荆请罪”里的荆条。

  在一番探究后,

  有孩子说:

  我终于明白蔺相如为什么能够被原谅了。

  一场旅行,

  有资深文化学者全程细致讲解、答疑解惑,

  不仅可以学到语文知识,

  还能学到物理、建筑、历史等更多知识。

  读课本、走访、体验身处实地,

  恰好适合孩子在玩里边学习。

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  《宇宙的奇迹》

  建议:适合6岁以上的孩子

  有人说:

  这部纪录片让一个物理不及格的孩子,

  第一次读懂了自己身边的世界。

  它放眼最为宏大、浩渺的主题,

  从命运、星尘、引力和光四个方面,

  讲述了宇宙万象以及我们每个人和宇宙的联系。

  纪录片一开头就是两个终极问题:

  我们为何在此?

  我们来自何方又将去向何处?

  要讲述宇宙,

  那就得提到一个概念,那便是时间。

  于是教授去到了阿根廷的莫雷诺冰川。

  在这里,

  冰川存在了上百万甚至数亿年的漫长时间,

  这里面埋藏的不仅是岁月,

  更是上古时期的生物遗迹。

  他还会去到哥斯达黎加的奥斯蒂奥纳尔国家野生动物保护区,

  在这里,

  每年都会有数十万只太平洋丽龟前来产卵。

  这样古老的习惯,

  已经持续了一亿年。

  除了时间,

  空间的奥秘也值得一探究竟。

  1977年9月5日,

  由美国宇航局研制的无人外太阳系空间探测器“旅行者一号”升空。

  这个不停向外太空飞行的探测器。

  已经向宇宙的最远处飞行了 40 年,

  而这一场出行,是无边无际的飞行。

  关于宇宙的边际,

  我们还可以通过光来探寻。

  教授说:

  当我们仰望星空时,其实是在仰望过去。

  比如,

  距离我们最近的一颗恒星,有4.2光年。

  那我们当前看到的,

  就是4.2年前的这颗星球。

  《宇宙的奇迹》并不是那种生硬说教的科普片,

  所有语言就像是一首诗一样。

  复杂的专业名词都被一种简单的话语来解释和举例,

  比如“熵”,他是用沙堆和一个沙堡举例的。

  有网友称:

  “这部纪录片激发了我对生命、自我、数学和物理的全新认知。”

  是啊,听得懂的天文学、物理学知识,

  孩子又怎能不对星空产生浪漫而诗意的认识呢?

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  《小小人类星球》

  建议:适合3岁以上的孩子

  C纪录片无论在拍摄题材、技术等方面,

  都堪称是纪录片业界的典范。

  《小小人类星球》是BCC在拍摄经典纪录片“人类星球”的同时,

  制作的一部儿童版的姊妹篇“瞬间认识世界 。

  纪录片讲述了全球各地小朋友们的日常生活。

  比如,定居在船上的小孩每天划着独木舟上学,

  只有需要买东西的时候才会去陆地。

  这些船上的小孩也会帮家人洗衣服,

  然后把它们晾在甲板上。

  在热带雨林,

  6岁的朵拉在树屋上睡觉、生活。

  她的家是一个空中树屋,

  这个树屋的墙是用树皮做的,

  屋顶是用丛林里的树叶铺成的。

  在巴布亚新几内亚,

  5岁的女孩伊芙琳,正在化妆。

  因为,她要去参加庆祝会。

  而在加拿大的北部,

  6岁的伊娃,

  正在帮助家人一起垒雪屋。

  雪屋是由很多雪块垒成的,

  要花很长的时间才能做成。

  于是,大人们小心翼翼地将雪块切割成型。

  直到放上最后一块屋顶,雪屋才算建成。

  一个小男孩在雪屋里喝上一杯热热的茶。

  他说:

  好舒服好暖和哦。

  世界很大,

  很可能我们没有精力带孩子去看世界。

  但想让孩子对世界有一个初步的认识,

  让他有自己的思考,

  可以并不局限于旅行。

  鲁迅先生说:

  “无穷的远方,无数的人们,都和我有关”。

  先通过纪录片去看别人的生活。

  让孩子知道,

  这世上的同龄人,

  有的孩子生活富足无忧。

  可也有的孩子,

  小小年纪已经要用体力换取食物。

  最重要的是,它的时长特别友好,

  每集5-6分钟的时间,很适合和孩子一起看。

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  《像乌鸦一样思考》

  建议:适合5岁以上的孩子

  《像乌鸦一样思考》是一档科学实验类节目。

  整个系列一共20集,每集10分钟。

  在这其中,有很多值得想象和讨论的细节。

  每一个实验都通过一系列的实际操作和思考过程,

  揭露我们日常生活里其实很容易忽略的奇妙知识。

  比如,关于“蚂蚁安全区”的实验。

  实验者会先用马克笔画下一条线。

  大家会发现,

  蚂蚁始终无法越过这条线。

  再继续画下一个圆,

  蚂蚁就被困在这个圆里。

  就当我们以为蚂蚁跑不出这些黑线的时候,

  蚂蚁竟然又能自由移动了。

  为什么呢?

  因为在它的不断尝试中,

  它“脱敏”了,不再害怕了。

  学会观察,是独立思考的第一步。

  又比如把将长度不同的两根蜡烛摆放在一起,

  同时点亮两根蜡烛,

  然后用容器罩住,

  哪一根蜡烛会先熄灭呢?

  通过实验,

  可以观察到,

  长的蜡烛会先熄灭。

  当大家等待着实验结果的时候,

  节目会暂时停止。

  这段时间,是给观众思考的时间。

  又比如一个关于“空气阻力”的实验。

  将盘子和气球同时放手后,

  盘子比气球先落地。

  而当把气球放在盘子之上,

  再同时放手后,

  可以发现,是盘子和气球同时落地。

  为什么呢?

  主持人为我们提供了一个思路,

  这个实验是与“空气阻力”有关。

  诸如此类的实验还有很多。

  比如,在光源之下,

  当我们用手指的影子触碰杯子的影子时,

  杯子的影子被吸引过来,

  或者说是相互吸引。

  所有的实验,

  都以特别的方式被呈现出来,

  不会提供轻易得到的知识,

  为孩子提供了独立思考机会,

  有利于培养孩子举一反三的思维能力。

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  我们都时常在想,

  要带着孩子学习、学习。

  可是如果只是学习干巴巴的知识,

  父母很可能只会收获一个只记得住知识的“学霸”,

  对所有的事物并没有真正的思考。

  好的素质教育,其实更像是一种生活方式。

  学习知识,不是死记硬背,

  还需要把文学、历史、政治、地理等科目融会贯通。

  让孩子在自然而然的文化熏陶中,

  对各种文化、知识有更深入的了解。

  教育的本质,

  是为了培养孩子的核心素养和健全人格,

  帮孩子找到在“世界上”自己的位置。

  用最有效率、最有趣的方式让孩子进入学习,

  孩子的知识真正的“厚”起来。

  所以,带着孩子把这些纪录片刷起来吧。

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