埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对读后感10篇
《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》是一本由[法]阿斯特丽德•戴斯博尔德/文 / [法]马克•布塔旺/图著作，未来出版社出版的2016-6图书，本书定价：精装，页数：，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》读后感(一)：让孩子获得自信
“我受欢迎吗？”这或许是每个孩子心里的疑问。当他们小的时候，是需要别人去认可他们、赞美他们，进而获得自我，获得自信。这样，他们就能够较好地融入到集体当中，能够与同伴友好地玩耍、学习。如果一个孩子无法和别的孩子正常互动，那么，他们内心深处通常都打着这样的小鼓：我受欢迎吗？加入他们，他们会欢迎我吗？《月光下的派对》这本书，就讲述了一个融入集体的故事。这个故事里的两个小动物——松鼠埃德蒙和猫头鹰乔治，就面临着这个问题。
松鼠埃德蒙
埃德蒙是一只内向的小松鼠，他长得小小的。他的家和他一样也小小的，不过，虽然家比较小，却很整洁。埃德蒙喜欢做榛子酱，还会做漂亮的毛线球，他可以用毛线球组装出各种各样的物品。可是，埃德蒙有些胆小，他几乎从不出门，只喜欢生活在自己的这片小天地里。
有一天，棕熊爱德华要举办一场派对，他邀请了所有的动物。埃德蒙真的很想参加，可是，他担心自己不擅长跳舞、唱歌和聊天，最终还是决定留在家里。尽管决定留下，可埃德蒙却感到非常孤单，他难过极了。
猫头鹰乔治来了。在乔治的带领下，埃德蒙终于鼓起勇气迈出了家门。在舞会上，埃德蒙跳了舞，聊了天，还把自己的榛子酱和大家分享。埃德蒙太开心了，他觉得这天晚上真是一个美好的夜晚。他再也不用担心别人是否喜欢自己，还决定要在自己的家里召开派对呢。
猫头鹰乔治
乔治是一只外向的猫头鹰。他有家，却经常在外面待着。乔治整天收集羽毛、苔藓、树叶和树皮，用这些东西做了好多好多衣服：有犀牛装、狼蛛装、北极熊装、河狸装······哇，能做这么多样式的服装，可真不容易呢！乔治真是一个心灵手巧的孩子。爱德华的派对他肯定是不会落下的。不仅如此，还鼓动了内向的埃德蒙加入。
和平时一样，乔治这一次又化了妆。他扮成一只海鸥来参加派对。所有的动物都没认出来，还奇怪乔治怎么没来。在派对上，乔治以海鸥的身份和大家聊了天，度过了一个美好的夜晚。
内向的孩子需要肯定与鼓励
人是一种群居动物，走出去，交朋友是人类的本能。孩子们天生就爱交朋友。有时，我们会看到有一些孩子，他不和小朋友们玩，只和自己玩。但这些孩子内心还是向往着友谊。就像埃德蒙一样，“真的很想参加派对”。培根说过，喜欢孤独的人，不是野兽就是神灵。我们不是野兽，也无法成为神灵，于是，人与人之间的交流互动是非常重要的。
我们都喜欢外向的孩子，对内向的孩子或多或少都会有些失望，甚至想改变他们的性格。所以，内向的孩子往往不自信，他们的心时常关闭着。当他们渴望融入集体时，会担心“我是否受他们欢迎呢？”“我被不被接纳呢？”如果解决不好这些顾虑，他们往往迈不出第一步。这个时候，我们需要在小事上多多给予肯定和鼓励，建立他们的自信心，尽可能减轻或消除他们的顾虑，为迈出第一步打下基础。文中，乔治就肯定了埃德蒙“这酱太美味了”，让埃德蒙感受到与人互动，被人赞美的美好感觉，让他有了想迈出第一步的动力。事实上，迈出第一步，往往意味着好的开端。埃德蒙在派对上就有了一个新发现，原来自己是受欢迎的，自己是被接纳的。他实实在在地经历了一次蜕变。
外向的孩子仍旧需要鼓励和接纳
就像大人都喜欢外向的孩子，孩子们也更容易和外向性格的孩子建立起互动。外向的孩子积极、主动，甚至能言巧辩。他们的主意很多，带动效应很强。猫头鹰乔治就是这样一只外向性格的小动物。可是，乔治真的很好吗？文中，乔治经常化妆成各种各样的小动物，其他动物很少能认出他来。就连参加爱德华举办的派对时，他也要装扮成一只海鸥。如果说这些有可能算是乔治的爱好，那么“他请宾客们各自谈谈猫头鹰乔治。”这句话就道出了核心问题——乔治没有在别人面前展现真正的自己，他太在意别人对他的看法了。所以，别人对他的感觉是“神秘”。在这一点上，埃德蒙的内心就纯真得多，他愿意呈现他自己（埃德蒙拒绝了乔治提出化了妆跳舞的建议）。
不愿意以真实面目示人，背后可能也隐藏着不自信。不知道真实的自己受不受大家喜欢。表面上的外向有可能是为了迎合那些喜欢外向的人而刻意为之。有些大人有意无意想要改造自己的孩子成为外向性格的孩子，这些孩子就有可能变成一个表面上外向的人。因为他们的本来面目是不被接纳的，所以他们不仅不自信，甚至以向往别人的生活为乐。就像乔治，他认为“当一只海鸥，过有海浪和风的生活，一定很惬意。”毕淑敏说：要以自己的真实面目示人，没有必要取悦他人，没有必要委屈自己。对于我们的孩子，我们需要做的是要真正地接纳他们，鼓励他们成为真正的自己。
《月光下的派对》是系列绘本中的一本，不知能否进一步看到有关猫头鹰乔治的故事。如果有，真心地希望乔治做回他自己，过着本应属于一只猫头鹰该有的生活。
《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》读后感(二)：闪闪发亮的毛线球
一岁的贝妞还听不懂这个故事的内容有多么精彩，拿到书了会迫不及待地帮我拆开包装，会拿起书翻来翻去，她的视线锁定在翻开第一页的毛线球上，整整一面的五颜六色的毛线球晃花了眼，笑眯眯地朝毛线球指指点点，一定是喜欢上了这些小毛球，不久的将来我还会告诉她，这些是一个叫做艾德蒙的小松鼠送给她的小礼物。
《月光下的派对》是一本关于朋友的故事，关于找寻友谊的故事。毫无疑问，我们需要朋友来和我们一起疯，一起傻笑，一起调皮打闹。我们需要朋友间的交流和学习来进步提高，学会和这个世界相处的方式，那些小时候就不知道如何交朋友，自卑内向的孩子，如果得不到一个有效智慧的指引，找到交朋友的正确方法，可能一辈子都会有朋友缺失症，一辈子都活在想要朋友却不敢求而得之的苦恼当中。因为我自己，至少曾经很长一段时间，都曾深深体会过这般难受。
松鼠艾德蒙依靠毛线球来打发孤单的日子，毛球就像是它的朋友，他把五颜六色的毛线球挂满整个屋子，连窗外的树枝上都挂满了心爱的毛线球，她想借此告诉自己，我不是孤单的。
住在大栗子树中间的艾德蒙是一个安静温柔的小松鼠。艾德蒙很胆小，几乎从来不出门，他白天做榛子酱，可是也会读探险小说，我想他也会想去外面看看的，他也会把自己幻想为那些探险故事当中的主角之一，陪他们以前上山下海，到处看看。晚上艾德蒙会做很多很多的毛线球，家里到处都是温暖的毛线团，温柔的毛线球，艾德蒙的心里一定也是柔软无比的。她有自己的爱好，她把漂亮的毛线球挂在屋外的大树上，她一定也想过和别人分享她的毛线球吧。
住在大树顶端的乔治刚好相反，他就像是活在艾德蒙的探险小说中的主角，从来不甘于寂寞。乔治很长时间都在户外呆着，他喜欢各种各样的打扮，会把自己打扮成瓢虫或是刺猬，他很高兴动物们认不出他，他总是那么富有神秘感。
住在大树底下的棕熊爱德华最喜欢和朋友们聚会，每次换季时，他都会举办一场盛大的舞会，以往的每一次舞会，艾德蒙都会有些向往地听着唱歌跳舞的声音，可是她不敢去参加舞会，因为这些实在不是她擅长的，或许艾德蒙缺乏的是一股走出去的自信和勇气。
换季的时候很快就到了，爱德华的派对又要开始了，爱德华给动物朋友们打电话，不知道艾德蒙有没有收到邀请呢？派对开始了，栗子树下的灯光和音乐再一次勾起了艾德蒙想要迈出去看看的心，哪怕只是看看呢？可是她再一次退缩了，可怜的艾德蒙。舞会的音乐太美妙了，艾德蒙却一点也不高兴，她意识到，自己真的太孤单了，孤单了好久了。榛子酱都沾上了眼泪的咸，艾德蒙关上了灯，世界变得一片黑暗，连漂亮的毛线球都陷入黑暗中。
这个时候，神秘的乔治来敲门了。他闻到了榛子酱的香味，找到了艾德蒙家。他会称赞这沾了眼泪的榛子酱简直太美味了，他不会嘲笑胆小的艾德蒙，他只是体贴地建议艾德蒙和他一起出去跳舞，哪怕她保持原样也是不错的，乔治真是一个体贴的朋友。
在他的鼓励下，艾德蒙终于走出了那间属于自己的小屋，带上了榛子酱和毛线球，艾德蒙的内心一定也充满了对于朋友的渴望，所以她要把最好的礼物带去给这些新朋友们。显然，这些新朋友们惊喜地接纳了艾德蒙，艾德蒙也终于知道了，在音乐下和朋友们跳舞真是一件再愉快不过的事儿了。
艾德蒙说，他再也不会在榛子酱里洒盐了，她找到了真正的快乐，那就是朋友。她甚至迫不及待地计划起，下一次在自己家开一个化妆舞会，她想那一定是件很棒的事儿，她明天就要开始筹划了。
明天她还会继续做榛子酱和毛线球，但这次她知道，会有朋友们来分享她的榛子酱和毛线球。她说，这种生活，才是我真正需要的。
没有走出小房子以前，艾德蒙的梦里陪伴他的就是一串串灰暗的毛线球，嘴角也不会上扬。找到朋友以后，艾德蒙的梦里会有很多小星星照亮了梦境，连毛线球帽子都是彩色的了，他仿佛睡在一个大大的柔软的白色毛线球上，梦里面嘴角都有一个温柔上扬的弧度。
朋友，不仅是艾德蒙最真实的需要，也是我们每个人最真实的需要。有益的社交能够帮助我们熟悉与社会相处的方式，帮助我们消解彼此的孤单，做一个有趣的人。对于小朋友来说，朋友就是玩伴吧，生气不会超过三分钟，即便大家 也会重归于好，有趣的新闻会一起分享的好朋友，这是一种和亲情完全不一样的感情存在吧，但愿我的贝妞也会有很棒的朋友，她也能成为别人很棒的朋友，互相为对方送上闪闪发亮的毛线球。
《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》读后感(三)：别让孩子成为一座孤岛
也许你还记得这句话：没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。
人注定是社会化的动物，几乎没有人可以永远享受孤独与离群索居。除非一些特定的完全无法改变的状况。
孤独总会让人感觉不那么舒服，人天生需要来自身边的关照，家庭的、朋友的、社会的。小孩子也是一样，在成长过程中，他需要慢慢掌握自己成为一个社会人的要领，使他人关注自己也使自己融入他人。
当我们阅读这本来自法国作家阿斯特丽德戴斯博尔德（文）、马克布塔旺（图）共同创作的绘本《月光下的派对》时，就会深深领会到故事所传递给孩子们的核心内容：学会分享、交流、表达、关心、互助，这将是孩子学会交往的最有效途径。
绘本通过三个各具鲜明特色的小主人公向我们讲述了这样一个故事。胆小的松鼠埃德蒙总是躲在家里，他最喜欢编辑毛线球，他原以为这就是自己想要的生活。与他正相反的是住在树下的爱热闹的棕熊爱德华，他喜欢一场又一场的派对。住在树顶端的猫头鹰乔治喜欢在外面待着，他喜欢化装，可以看出来这是一个古灵精怪的小家伙。
当爱德华的舞会开始时，埃德蒙感受到了内心的情不自禁，但他按捺住了这种想法，用做榛子酱来安慰自己，可是，他还是感觉孤单。
这时乔治出来了，他带着爱德华来到了化装舞会。舞会结束后，爱德华脸上有了真正的笑容。
在这个故事中，我们分别认识了三位性格鲜明的小动物。他们分别代表了三种不同性格特点的孩子。有的孩子比较内向不擅长交往，有的孩子喜欢热闹身边总有一大堆朋友，有的孩子善解人意总能很好地融入他人。
小松鼠爱德蒙对自己说喜欢一个人玩，他也有自己喜欢做的事情。但是从故事中我们可以看出，他内心对社会交往的需求是非常强烈的，只不过他缺少走出去的勇气，即使在内心渴望一度泛滥时也自我欺骗，可是真实的内心情感是没办法阻止的。
对于孩子来说，哪有不喜欢游戏与玩的呢？只不过很多时候，家长有意无意不恰当的教养方式造就了孩子不敢表达真实自我并封闭自我的性格，埃德蒙的安静并不是真实的自己，他的孤单令他体现出了性格的矛盾性，他对于社会交往的能力与渴望，其实是他被压抑了的另一部分自己。故此父母真的很需要为孩子提供一些良好的社会环境，多引导孩子学会走出自我，让他们多与同龄人接触，让孩子在游戏与玩耍中学会社会交往的各种能力。毕竟长大成人的孩子不可能永远生活在父母的庇护下，只有交往才能让孩子会学交往。
但幸运的是，他有一个很好的邻居猫头鹰乔治。乔治的身上体现了另一类孩子的特质，聪明、有趣、落落大方并善解人意。平时他喜欢把自己装扮成各种样子外出，这足以看出这种孩子的活泼与丰富。当他路过棕熊家门口时，他主动询问是否是化装派对并成功得到邀请，可见其在人际交往中的主动性。而当他闻到松鼠的榛子酱的香味时，又去主动敲开了他的门，并且很聪明地成功劝说埃德蒙也参加了派对，而他自己则又一次化装成谁也认不出的海鸥。
乔治聪明又善良，既能让自己得到快乐，也能轻松地帮助朋友并不使他落入为难的境地。这样的孩子也许就是我们平时最喜欢的那类小孩子吧。
而在绘本中我们可以看到那个粗线条的棕熊，自始至终他的身边都是各种各样的朋友，总是快乐着忙碌着。嗯，有时候，我们还真希望自己成为他那样的人呢。
而故事的结局中，埃德蒙在微笑中睡着了。对于孩子们来说，无论自己是什么样的人，大概都可以在故事中找到自己的影子。故事是生活的缩影，孩子们通过故事来模仿与学习，优秀的绘本故事是给孩子内心以温暖与触动的。我相信通过这个小小的绘本故事，孩子们一定能够在思考中发现自己找到自己。正如埃德蒙最后所想：“这种生活，才是我真正需要的。”
虽然说人到了成年以后，也会常常感受到孤独的价值与快乐，但是我们都知道，孤独的代价有时并非那么完全令人享受。人天生需要友情，这种能力，需要从小就培养出来。
《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》读后感(四)：走出小屋，拥抱世界
《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》讲述的是小松鼠走出自己的小屋、融入邻居的故事。这是一本教小朋友走出自我、融入社会、交朋友的书，无论大人还是小孩，都不能脱离社会而独自存在，通过给小朋友讲月光派对的故事，可以循循引导他们去拥抱自然、融入社会。
很久之前有一颗很大的栗子树，树上住着一只小松鼠埃德蒙，他性格内向、最喜欢自己在家织毛线球，还会做很好吃的榛子酱。他的楼上住着猫头鹰乔治，是个很喜欢化妆的家伙，总是把自己打扮成各种模样。树的最底下住着一只熊，他叫爱德华，很喜欢组织派对聚会，他那里总是传来热闹欢乐的声音。
有天，大熊爱德华又要组织一场派对，夜晚降临、月亮高升，爱德华门前灯火辉煌，很多小伙伴欢乐的前来参加派对。楼上的小松鼠起初关着窗，仍旧沉寂在自己的小屋里，后来他打开了窗，倾听楼下热闹的声音。住在最高层的猫头鹰乔治来邀请小松鼠埃德蒙一起参加，起初小松鼠拒绝，最后他终于走出了自己的小天地，加入到大熊爱德华组织的大天地里，与其他伙伴一起玩耍、欢乐。
小松鼠在猫头鹰的鼓励下勇敢的从封闭的小屋里走出，大熊为大家提供了一个聚会玩乐的好地方。《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》讲的就是内向的小松鼠交友的故事，从害羞内向，到主动接触外面的世界结交朋友，这本书通过故事的形式，一步一步的带领小朋友有意识的去接触外在的世界、主动的去结识更多的朋友。
有属于自己的小天地是一件不错的事，比如小松鼠就很喜欢织毛线球、做好吃的榛子酱，但在此之外也需要多多和外部接触，外面的世界一样有精彩。书里的猫头鹰乔治喜欢化妆，他家里收藏了好多漂亮的装饰，大熊喜欢开派对，组织大家聚在一起欢乐。不同的人有不同的闪光点，小松鼠带着榛子酱参加聚会，大家都非常喜欢。不同的人聚在一起，可以学习到不同的优点，让原本优秀的自己更加优秀。
所以，当月亮升起，月光洒下，派对开始，走出自己的小屋，参加其中吧。
《埃德蒙和他的朋友们-月光下的派对》读后感(五)：埃德蒙教会我们的事
关于“熊孩子”的新闻天天都有，多数的家长也总是在抱怨自家的熊孩子爱惹事、爱捣蛋，但是，我曾读到过一本关于自闭症孩子的 书，即便是自闭儿仍然有极度活跃毫不逊于常人的丰富情绪和内心世界。不论是科学研究成果，还是从现实情况对比来看，我们有理由相信，内向的孩子并不比熊孩子思维活跃度更低。甚至可以这样说，比起捣蛋的孩子，安静内向的孩子应该得到我们更多的关注，因为相比熊孩子的撒泼打滚，内向孩子似乎少了一个情绪出口。
关于这一点，我自己也是深有体会的，因为在性格大类的划分上，我自己和宝宝也该归类为内向。我仍然清楚的记得，高中开学两周有余，我依然没有打破与陌生同桌之间的尴尬境况，而我内心是多么渴望我能像其他同学一样快速融入这个新集体，这样的缩影几乎贯穿了我的整个成长过程。宝宝两岁了，在家小霸王，出去小绵羊，几乎是我的幼儿翻版，庆幸的是，有人关注到了这样的宝宝，而我也有机会看到这样优秀的绘本，来自法国的阿斯特丽德•戴斯博尔德和马克•布塔旺创作的《埃德蒙和他的朋友们》讲述的就是一个内向小孩的交友故事。
《月光下的派对》是系列之一，讲述小松鼠埃德蒙走出心门加入派对的故事。埃德蒙是只生活充实、心灵手巧的小松鼠，他有很多事情要做：白天做榛子酱，晚上做毛线球，还不时的给自己做心理建设——我很喜欢这样宅在家的日子，多棒啊……就像每个内向宝宝会做的那样，他们不得不给自己找些事情做，让生活显得不那么无聊，聊以抵抗内心疯狂的冲动和性格怯懦的不平衡。
可是，埃德蒙的两个邻居却无时无刻不在撩拨埃德蒙的心，特别是棕熊爱德华，每逢换季，他都会在家里举行盛大派对，这已经成了森林里的大事。与爱宅家的隐形人比起来，这样的派对宝宝多么闪闪发光、四处逢源。唱歌、跳舞、美食……埃德蒙不是不心动，只是该如何踏出第一步呢？很难的样子，不如继续安心做自己的毛线球帽子吧。
另一个邻居猫头鹰乔治简直是个可爱的魔术师，既擅长化妆，又擅长与朋友交流相处。埃德蒙的纠结或许他早就看在眼里了吧，终于在又一次派对开始的时候说服埃德蒙带着化妆成海鸥的他出席了派对。太棒了不是吗？每一个内向宝宝需要的正是这样一个能够给他勇气和支持的朋友，看穿他的为难，给他一个台阶，带他勇敢走出这一步。
内向宝宝看似错过的只是派对暂时的精彩，事实上，他错过的是另一种生活经历和选择的余地。正如末尾埃德蒙坦承的那样“这种生活，才是我真正需要的“，就像龙应台说给儿子的一段话” 我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。“
帮助内向宝宝走出心门，内在动机缘自宝宝自己渴望与人交流而不得的内心，外在动力则是带他见识不同的生活、有选择的过自己想要的人生。
这就是埃德蒙教会我们的事。