鸟人读后感精选10篇
《鸟人》是一本由[美] 威廉·沃顿著作，北京时代华文书局出版的平装图书，本书定价：49.00元，页数：368，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
文/吴情
在漫长的进化史中，人类获得了许多技能，比如直立行走、日渐发达的理性和完备的语言，不过，作为“万物之灵长”的人类也失去了很多，比如对自然敏锐的感受力、富有浪漫幻想（这一点因人而异）。启蒙理性家高扬人的自由意志，将人从教皇的权威与奴役中解放出来，但“吾之大患，在吾有身”，就生理方面层面，人类似乎永远难以真正获得自由。所谓自由，只能存在于精神层面。因此，当很多人被问及个人愿望时，总会来一句，希望来生不必为人。因为，生而为人，我不自由。
物质层面的不自由不代表精神层面难以超越，人类的幻想能力帮助人类创造精神层面的自由，比如《鸟人》（Birdy）中的博迪，他时常幻想自己是个“鸟人”，天空自在遨游。《鸟人》，美国当代小说家威廉·沃顿著。小说正式出版于1978年，次年即获得美国最高荣誉“美国国家图书奖”。威廉·沃顿出生于一个贫寒天主教家庭，二战末期参战，受伤后被送还美国，终生依赖心理辅导和药物治疗。这部带有一定自传性色彩的小说，书写战争的阴影，也涉及人性深度的剖析。
博迪从小就富有幻想精神，爱鸟如痴，不时会为自己扎双翅膀，期待飞上天空。博迪与艾尔（阿方索的昵称）少年时意外结成好友，然而，在日复一日的相处中，两人的成长轨迹发生了很大差异。后来，战争袭来，两个人都参加了战争，博迪因身心受到刺激，失去了理智，最终被送入精神病院，成为别人眼中的精神病人。艾尔则因负伤被送还美国军队医院治疗。知晓好友博迪的境遇后，艾尔决心去精神病院看望，并试图通过讲述两人的儿时故事帮助其恢复心智和记忆。在艰苦卓绝的努力之后，博迪终于回到了往日的活泼与开朗，神秘与温情。
《鸟人》可以被视为一部成长小说，讲述了博迪和艾尔两人平凡而曲折的成长历程，尤其是博迪的成长。艾尔身上多少带有霍尔顿（《麦田里的守望者》的主人公）的影子，玩世不恭，充满了反叛意识和怀疑精神，而博迪则洋溢着理想的光芒，他以鸟人自期，追寻身心的自由。小说从艾尔看望博迪写起，在艾尔试图帮助博迪回忆起旧日时光的努力中穿插进如烟往事，原本长达数十年的成长，全被压缩在十几天的叙事时间之内，澎湃激烈如潮水一浪浪袭来。
在某种程度上，《鸟人》还可以被看作一本反战小说。艾尔、博迪两个无辜者被战争搅乱了个人生活，尤其是心地善良的博迪。其实，战争中没有胜利者，每一个参与者都已经失败了，即便“二战”中反法西斯联盟打败了法西斯主义者，但是，启蒙理性与人的尊严早被践踏。生而为人，不仅不自由，反而是一种耻辱。冷兵器时代尚且真刀真枪作战，肉体与肉体搏杀，而现代战争中，高科技武器使得杀人不再惊心动魄，每一个体都无足轻重，无非成为死难者名单的一个数字。鸟人不是英雄，也拒绝成为没有重量的数字，他的记忆构成了全部的他，一个有血有肉、会哭会笑的生命，一缕终生追求自由不悔的精魂。
小说故事层面有两个声音，一个声音来自艾尔，他试图唤醒好友博迪；一个声音来自“鸟人”博迪，他在另一个时空与宇宙万物对话，自由自在，毫不关心人世。博迪蜷缩在病房的一角，头往上扬，目光深邃，牢笼中的他，许是思念墙外蔚蓝色的天空，那里没有战争，没有厮杀，没有权谋，只有飞翔、飞翔、飞翔，翅膀中热切生命的激荡。与鸟相比，与自然万物相比，人类究竟是幸福的，还是痛苦的？是否得等到“人”被取消，我们才能意识到“人”的高贵？对于这些问题的思索，或许永远难以找到答案，但《鸟人》至少给我们提供了思考的途径。
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《鸟人》读后感(二)：畅想自由
小说《鸟人》是一部美国现代经典的类型小说，主要讲述了两个好朋友博迪和艾尔之间发生的一个离奇又感人的故事。艾尔是个中尉，在前线负伤归来，博迪则因为战场上血腥残忍受刺激失去理智而成为了人们眼中的疯子，被送进去了精神病院。负伤归来的艾尔为了开启博迪的心智，于是开始和博迪说了很多共同的回忆，希望以此帮助医生的治疗，可以让博迪开口说话，重新和人交流。文章的开头就是用了大段大段的艾尔一个人对鸟人的自说自话来讲述鸟人的现在的状态，并让这样一个特殊的患者进入了读者的视线。
这个被称为鸟人的患者，在医院里他从不说话，对身边的人视而不见，每天以鸟的姿态蹲在床上，以鸟的方式吃食，在牢笼里望着一方小小的蓝天，向往飞翔。书中更是将鸟人的形象作为了封面，显示在读者的面前。一个男子蹲在栏杆上，双手放在身体两侧，抬头看着远方。而除去鸟人所在的地方，其他都是漆黑一片，也暗示了鸟人的理想不会实现。这个鸟人的形象就是书中的主人公博迪，从小就活在幻想中，他一直向往鸟的生活，羡慕它们有翅膀可以飞翔。为此，他开始兴致勃勃地动手制作翅膀，幻想有朝一日可以飞上天空。渴望飞翔是人类自古以来的梦想，高不可及的天空象征着人类精神的无限可能。这个执拗地相信自己可以飞翔的孩子博迪，让读者看过之后不由的非常心疼。心疼伯迪，也心疼自己，因为理想也因为为现实。战争的爆发打断了博迪的美梦，也让他变成了人们眼中的鸟人。通过艾尔的不停的回忆和讲述，他和博迪种种的过往都慢慢的出现，两人儿时的快乐经历，以及分别从军后带来的战争创伤都呈现在读者眼前。可是回忆和治疗鸟人的情况并没有好转，艾尔也认识到对博迪来说，或许飞翔真的才是他的归宿。
作者威廉*沃顿也参加了二站并且战争记忆摧毁了他的心理。他的处女作《鸟人》里面也写了关于战争带来的伤害。他用别具一格的创新思维，使这部作品拥有了伟大想象力，给读者不寻常的享受。不寻常的构思，闪烁着青春的记忆、欲望、梦的释放。荒诞且到位，让人惊叹。
《鸟人》读后感(三)：《鸟人》：如果这本书的作者威廉•沃顿读过米歇尔•福柯的《规训与惩罚》
在《鸟人》这部处女作中，威廉•沃顿对自由的探讨是令人印象深刻的——更令人印象深刻的，是他借由主人公对自由的探寻所呈现的压抑和无望。这很容易让人想起米歇尔•福柯在《规训与惩罚》中的讨论：无论“规则”怎样人性或是慈悲，这世界都是一座大监狱。
《鸟人》的故事是分成两条线索展开的，分别由两位叙述者“我”（艾尔）和“鸟人”（博迪）的自述来完成。在艾尔眼中，“鸟人”无疑是个怪人，他对学习没兴趣，对运动没兴趣，甚至对送上门来的火辣女孩也不感兴趣，只对自己饲养的鸟儿格外上心。不过另一方面，鸟人又是个很可靠的朋友——没什么朋友的他乐意和艾尔这个“黑黝黝的意大利佬”交往，一起捉弄别人或是找工作来做。除此之外，鸟人养鸟的本事又确实很棒，这也让艾尔十分敬佩。
就这样，两个人一同度过了还算无忧无虑的青年时代。不过很快，战争随着他们的长大接踵而至，艾尔被征召入伍，在部队里，这个不安分的意大利后裔依旧我行我素，最后却成了“战斗英雄”。他回到了家乡，又见到了鸟人，但同样经历了战火洗礼的鸟人却经历了更加离奇的遭遇……
相比于在艾尔的视角下展开的故事，鸟人的故事则更要私密一些、近乎呓语。他精心照料了一只和自己同名的雌金丝雀“博蒂”，而后又是一只与艾尔同名的雄金丝雀“阿方索”，再往后，则是更多的金丝雀……他与它们为伴，精心打理它们的生活，甚至在梦里与它们一同生活。可幻想总有被打破的一天，不速之客闯入了这“乐园”令鸟人心灰意冷，他只好拆掉一切，匆匆逃离，不料却遇见了更加残酷的真实世界。
每个少年都在渴望自由，大抵是因为，这世界的“狭小”，似乎无法满足他们施展自己与日俱增的力量。事实上，鸟人对鸟的兴趣，正相当于艾尔，相当于我们对叛逆、对自由的渴望。天空是鸟人迷恋的对象，他接近、饲养鸟儿，正是为了像鸟一样生存，像它们一样自在的飞翔。可事实却是残酷的。世界不会无限大，再努力、再强壮，人也无从在不借助任何力量的情况下企及天空。没有人能成为鸟，就像每个人都只能是世人眼中的“他自己”一样板上钉钉。
“或许疯了的是那些把事情看得很明白，却不按道理去生活的人。”艾尔和鸟人这一对朋友，就像是一个人的两面。一个沉默，一个张扬；一个无所不能，一个却对除了自己兴趣之外的世界知之甚少。可他们却会选择以相似的方式走向失败——明知道理为何，却非要向世界宣战，直至头破血流。而这道理其实很简单，就像是约翰•多恩那句令人愉快的断言：“没有人是一座孤岛，每个人都是大陆的一片。”这当然是事实，在这个世界，没有人会被丢下，当然也不会有人可以独自飞翔。残酷血腥的战火，与懒散温吞的日常，都不过是生活本身的不同形式。也许没有战争，艾尔和鸟人的梦还可以做得久一点，但既然那必然有尽头，或长或短又还有怎样的分别呢？
对于《鸟人》的作者威廉•沃顿，我本人其实知之甚少。尽管如此，他凭借《鸟人》一举成名，此后却再无佳作问世的命运在我看来并不难得到解释。《鸟人》是一部需要耗尽一个人一生的经历才写得出的作品，因为只有这样，每个人才都可能在其中找见自己。倘若没有战争，威廉•沃顿大概并不会创作出这样作品，毕竟只有足够强烈的撞击，才会迸发出如此决绝的激情。
不过另一方面，倘若他读了米歇尔•福柯的《规训与惩罚》，这部作品恐怕也不会问世——如果道理早已被讲得通透，也便没有去写一部小说，讲一个故事的必要了。
《鸟人》读后感(四)：人不自由，化而为鸟。
人类是最不自由的动物。
最喜欢的就是回忆小时候，那个时候世界好小，好自由。随便发现家附近的一个小公园，就像发现了秘密基地，每天和伙伴去挖土，种植物，给他们命名，浇水，设计导水渠。小区里面外面的所有地区都值得去冒险，早饭吃的肠粉，打包自己加汤汁的时候，偷舀了一块牛腩，赶紧盖上饭盒，心里开心得就像那块牛腩是高级菲力牛排一样。幸福源于满足，满足源于期待。想要的好少，得到的很多。很开心。
年纪渐长，学习得越多，发现懂得的越少。想学技能，想得到新的玩具，啊对，说到玩具。男孩就是永远长不大的男孩，小时候的玩具可以是泥巴，用竹子做的弓箭，折纸的飞镖，慢慢长大就要玩玩具，电脑，吉他，相机，再到耳机，手表，车。人越长越大玩具越来越贵。这也是件好事，好奇使人进步，欲望使人奋进嘛。有竞争比较才能更好的促进社会的发展，但是大家又都不想成为loser，但又都不想努力，那可以装鸟啊。
跑题了。
irdy面对的是战争，和现在面对的竞争有本质上的不同。如果说他化鸟是逃避，那就回归到那个“u can u up，no can no bb”的命题里，不在其位确实无法理解当时环境和精神的压力。
最后birdy，艾尔和那谁一起捉弄那个医生的时候，仿佛是解放的宣泄，多么欢乐啊。
人类设计了制度来控制人类，被控制的人类想成为控制人类的人类。高三数学老师一直强调的“目标意识”，做题和做事的时候都一定要记得为什么要写这条公示，做这件事，战争迫使被控制的人做违反个人意志的事，所以化而为鸟。但是像现在国内这样的尚算自由发展的环境，要勤于思考，牢记目标，自己究竟为什么要做这件事，要有目标，有所获。如果还想当一只牢笼里的鸟，那可能就一直只是一直被投喂的鸟了。
努力吧，别当鸟了，少年。