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因材施教

2014-07-16 作者:岭师雨露社会实践队 来源:岭师雨露社会实践队原创 阅读:载入中…

 因材施教

  伴着明媚的阳光,我开始了初中的第一次英语课。根据当地的教学情况及大部分学生的英语学习情况。这节课前二十分钟主要讲简单句子的主要成分并将举出一些例子和几道习题。而后二十分钟我们将玩一个英语的小游戏。

  在上课的时候,每个同学都很认真的做笔记。在回答问题的过程中,后面的男孩子最为积极,反而女孩子比较害羞,这一点是出乎我意料的。玩游戏的时候,新来的两个同学很好地融入了这个班集体里,并和同学们熟了起来。达到了我的原先的预想。

  在教学过程里,我写错了一个语法了的单词。幸运的是,在下课的时候,我及时改了过来并告知了同学们。倘若我没有知道那个错误,我想我在之后的时间里都是内疚的。回想起他们的眼神笑容,我觉得我是幸运的。我希望我的知识及经历能够帮助到他们。记得妈妈说过农村的孩子的唯一出路是读书,只有读书能改变自己命运和以后孩子的未来。 (感人故事大全 www.wenzhangba.com)

  对于对待学生方面,我比较注意学习不好的学生。因为学习不好他们对自己没有很大的信心。如果连将要为人师长的我们都不理他们,那么他们将对自己的信心日益减少。所以,作为老师的我们要通过其他的方式来鼓励他们同时又不伤他们的自尊心。这也许就是孔子说的因材施教。

  通讯员/张梅 摄影/张倩婷

  供稿单位/岭师化院雨露社会实践队

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