三下乡的第二天（我的心得体会）

　　三下乡第二天的生活是比第一天更加的累，但是也是更加的充实，因为这一天各种活动陆续开展，而且今天又要教书，又要煮饭等等，就让我开始觉得之前生活的来之不易，但这一切辛苦我都可以接受，因为只有经历过这些困难，才能磨练出更好更完美的自己！

　　作为班主任，主要是要时刻监督学生的一举一动还有他们的学习情况，每当他们出现情绪的波动时，我们就需要第一时间询问他们的具体情况，这样可以化解不必要的困扰。

　　但是如果他们在上课时候很不情愿的回答问题时并且表现出他们的想法，我们不能太强硬，需要去换种说法，这时反而他们愿意去回答这个问题，要有随机应变的能力，这样不仅能让课堂变得更加有序无误，更能使自己的教学效果得到质的飞跃。

　　在学生们之间发生争执时，老师要第一时间站出来阻止和化解不必要的矛盾，让双方握手言和，做个好朋友，不及时处理很容易导致双方关系的恶化甚至打架，而且老师在处理这方面问题上要做到公平公正。因为如果处理不当，很容易让学生们的矛盾越来越大，清醒而判断准确的头脑也是作为班主任的必备东西。

　　希望在之后的十几天里，我能进一步提升自己在课上的教学水平，运用各种技巧把学生的目光吸引到学习知识上，努力培养他们的兴趣！

　　第一作者：林伟良

　　第二作者：陈诗敏