璀璨星空实践队：为基层教育带来“新血液”
炎炎夏日，当午风从地面漫游于农村小巷时，伴着几声急促的脚步声和一声掩门声，回到教室的林铭研老师正在键盘上飞速的打字，单调和枯燥的声音为夏日增添了几分闷意。此时的他，正在廉江市横山镇乾案小学进行“三下乡”支教活动，任务是负责为当地小学老师们的计算机基础知识的任教。中午，他不知疲倦地为计算机课弄课件。
社会实践队队员铭研老师在课堂上，先作了自我介绍，“我来自岭南师范信息工程学院，这次实践目的是结合所学知识，为基层乡村教育新时代发展作出贡献。”当地的小学老师大部分是60后70后，在那个时代，计算机的资源缺乏，普遍存在乡村小学老师在互联网方面的知识面小，对计算机的基本运用正如白纸。学校主任反映：“大部分小学老师在平时工作时，不了解办公软件office，以致办公效率低，质量差。很多工作只能让给校长，主任做，希望这次能手把手让学生们学会计算机运用，做二十一世纪复合型，新时代的老师。”
心在哪里，梦就在哪里
上课铃声响起，铭研推开教室门，映入目光的是坐得整齐而有序的小学教师，大概年龄平均40到50岁，还有部学生头上已挂满淡白的发丝了。不过，从他们眼神里透出的是求知若渴的目光。“铭研老师，这个工作软件有什么用呢？太复杂了，现在我都一点都不会。”在场有位好学的学生焦急和不解地问到这问题。铭研老师耐心地说到：“二十一世纪发展以来，随着互联网的普及，计算机办公是新时代要求，作为教室，要跟着时代步伐走，做到以科技多媒体结合版书笔记教学才能事半功倍。而学习用计算机，必须要了解到office的功能。课堂安排是让你们学习三大方面的功能，分别是Word、Power Point、Excel。”铭研从浅到深，从点到面，介绍了office。看到小学老师满满的笔记，作为巡课的我，不禁感憾到：“真的是学到老，活到老。既使他们接受能力因年龄会差一点，对计算机零基础但没有放弃，而是坚持，我要向他们学习。”
当问到“璀璨星空”社会实践队队员们关于暑假支教时，副校长说到：“当年我读小学的时候，学校连一台好的电脑都没有，现在工作了这么多年，小学已经有了电脑室，可笑的是老师在计算机方面不懂，学习好计算机，会用于生活，工作，才能与时俱进，新时代教育已经逐渐淘汰传统教育方式了，现在是要多媒体结合课本讲学。而这次支教活动，大大为我校计算机学习提供了平台。有创意，与乡村基础教育带来新血液了。”璀璨星空队队长感悟：“青春是生命中最完美的年华，而在生命最美好的年华里，选择那一条路时，我们要谨记习总书记的讲话，青春一代应担负起历史的重任，但暑假支教如同小小溪流，滋润着一方水土。我们结合专业知识，回报社会是新时代大学生应有的姿态。”星空队如同浪花里的水滴，携手广大青年，踏出了基层教育与时代接轨的步伐。