《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》的读后感10篇
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》是一本由丹妮卡·戴维森著作，安徽科学技术出版社出版的平装图书，本书定价：114，页数：736，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(一)：是勇士就应该无所畏惧
危险无处不在，无时不有，《我的世界之下界探险》讲述了HIM消失之后的故事，延续了前几部的风格，先是大量的铺陈和叙述，然后才是主题。本册故事的封面仍然是3D风格，似乎是对游戏风格的传承，主角手中那枚浅蓝色不正是主世界的利器——宝剑，他从图画的右下角出现，而占据封面主要部分的是棕色与红色的反衬，原来这里是“下界”。本册故事内页仍然是浅色的背景印上黑色的文字，背景的影影绰绰让我们无由自主地为故事设计了紧张的情景，在每页书的底部是一系列的武器，比如弓箭、宝剑、斧头、锤子等，突出的是斗争到底的决心。 由于木牌的存在、爸爸失踪等迹象的反复提醒，使我们认知到HIM的阴魂不散，为了阻止HIM的不断侵害，他只能毁掉了传送门，本来是一件善事，却不料在敌我未明的情况下犯下了过错，以至重启传送门的修复。如果说毁坏是冲动的，是容易的，那么重建则是慎之又慎、庄严的，在修复的过程中，史蒂夫浑身颤抖、耷拉着脑袋，跌跌撞撞地走回了家，因为他望见了自己的家，也惊奇地发现了房门上新的牌子：通缉令，当场逮捕。简简单单的几个字词再度将故事推向了高潮，何去何从成为一件费尽脑汁的事情！ 我们只知道HIM做不出好事，但是他的真实目的是什么，我们还是有些期盼，毕竟阴谋从阳谋来得更加猛烈，在书中的述说中，HIM不光出现在电脑屏幕上，不仅仅是个病毒，而成为无处不有的威胁，它要将人类每个人的恐惧和丑事通过互联网传播出去，引起整个人类社会的荒乱，如果让其得愿所偿，这将意味史蒂夫的失败与耻辱！于是，一群攻无不克、战无不胜的小伙伴在唱片声音的指引下，将一束光射向了下界传送门，射向了我们的命运，也是两个世界的命运！ 是勇士就应该无所畏惧，史蒂夫与艾利克斯携手前行，飞过石崖，来到岩浆湖，尽管脸被烤得火辣辣，却没有影响二人战斗力的发挥。他们一招一式地向恶魔发动了攻击，他们在战斗的过程中学习了战斗哲学，不是一味地冲锋才能获得生机，而是有必要的施以计谋才能占有主动权，在几乎没有生还可能的情况下，史蒂夫伴随着烈火的沸腾产生了内心的救赎，他想到的不仅是自己的生命，而是没有完全使命的遗憾，他要拯救父亲、梅森，然而在这千钧一发的时刻他遇到了艾利克斯，在生与死的关头结下了深厚的战友情谊！
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(二)：为了下一次相聚而战斗
五人小队的友谊是在战斗中结成并巩固了，从最初战斗力较弱的古力怪到后来的HIM军团，五人小队从最初的不信任到最后的同进退，表现了作者温特摩根良好的愿望。虽然《我的世界》是一套以游戏为蓝本的故事书，如有雷同，纯属巧合，但是作者还是想通过这部作品，强调团队的力量是永无止境的，只有大家紧紧抱成团，才能在任何困难面前都保持斗争精神。 本以为《我的世界》是对游戏精神的宣扬，进而宣传这部游戏，但是我实实在在的错了，这里不仅有友情的坚不可破，还有亲情的血浓于水，无论是了不起的史蒂夫，还是他的孩子史蒂夫，心中装的不是自己的小我，而是下界、地球、主世界的居民，是大我，宁可自己的家园一次次在战火中毁坏，也要伸张正义、走向胜利。 《我的世界之凋灵》出现的凋灵战斗力爆棚：一缕烟在红色的天空中升起，变得越来越大，就像一只愤怒的手朝这边伸了过来，我们这一路跑来经过了很多小的下界火焰，却没有一个可以冒出这么多烟。文字不多，将凋灵的恐怖却写得淋漓尽致，虚写总比实写更具有想象力。 寻找“拥有传送门的男孩”才是凋灵的真正用意，这位男孩不是别人，正是史蒂夫，但他的身份被识别之后，少不了凋灵的一次次威逼利诱，使之在姑姑与父亲的夹击中仍然是抱头乱窜，不是因为恐怖，而是源于心中对地球子民的热爱，他不能因为自己贪生怕死就让更多无辜的人成为牺牲品，但是父亲却有着和他不一样的看法，父亲关注的是主世界的居民，最后的解决方式是笨拙的，兵分二路，理由是如果心有旁骛，二人都不会获得最后的胜利，但是由于分兵之策，二者都可能遇到极大概念的失败，但祸福总是转化的，由于分兵，二者如果再度相聚，那欣喜的成份将大于恐怖！ 最后的战役在所难免，于是杨希和我不顾一切地向前、向前，此时凋灵的狂乱让我们不再有反抗之力，连地牢都在颤抖，天花板已经是青烟丛起了，真相永远是隐藏在烟雾之后的，即使五人小分队成功地毁掉了下界传送门，地球传送门仍然控制在凋灵的手中，于是五人小分队使尽了最后的力气，在剑与火的不断交锋中靠着坚定的信心与无穷的勇气打败了不可一世的凋灵，接下来的故事很浪漫，他们迎来了和平时代，重建曾经和美的家园！
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(三)：HIM，我们来了
团队里出现了叛徒，是一件极其严重的事情，如果让猜疑成为了主旋律，那么战斗堡垒就会成为“堡垒从内部攻破”，《我的世界之传说中的HIM》的主旨告诉我们不怕神一样的对手，就怕鬼一样的队友。当你全心全意一致对外时，内部的任何骚动都会成为不可挽救的恶梦。 小说从一片狂乱的现象作为引子，自动播放的唱片、枝叶凋零的树木、被人翻乱的房屋……面对着如此难堪的局面，除了让主人公史蒂克意识到HIM的真实存在，还让他鼓起了恢复秩序的信心与勇气。此中有一支小插曲，名唤“唱片的预言”，将梦想与现实有机地联系在一起，其实艾利克斯并不知道唱片的来龙去脉，却还在那儿故型玄虚，用自己的想法启动了唱片的播放，当可怕的音乐响起之时，已经是主世界面临毁灭的信号。于是在前往传送门时，遇见了梅森，在阳台的反光之处见到了四个字“我要来了”。作为过渡句，这四个字召唤着读者迫不及待地读下去，原来电脑也是传送门这一重要细节却被有意地忽略了！随后，梅森强调了他所听过的一个古老的鬼故事，引出了HIM的存在，究其根源原来是电脑病毒，无所不能、无可遏止的病毒，而且HIM总是出现在梦的最后一刻。 小伙伴们于是有了过剩荷尔蒙尔蒙挥发的机会，他们接受了德斯蒂尼的建议，在建议中将HIM比作是前一部中主要人物“疯狂的吸血龙”表兄（不露声色地将两则故事巧妙地结合在一起，可见作者的功底之深厚），在前一部的叙述中，这位表兄可是坏事做尽，甚至将史蒂夫之父变成了僵尸，考验由此越来越严峻，也预示着更大的挑战中将培育更有战斗力的团队。 杨希作为HIM的始作俑者，他深刻了解HIM的习性，于是他采取了假装投敌的方式骗取了HIM的信任，在其得意忘形之刻，协同梅森、德斯蒂尼、我及奥西群殴，虽然胜之不武，但总之取得了最后的胜利，本书第二十章很清楚地写出了他们的武器差别，特别是我那柄宝剑的威力，有效击碎了HIM的盔甲，为队友赢得了时机。尽管在战前，几位小伙伴心有千千结，但在强敌面前还是保持着特别能战斗特别能吃苦特别能奋斗的精神，而战后杨希的揭底则让大家意识到光靠武斗是无法笑到最后的！
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(四)：勇敢的冒险家
我的主世界史蒂夫奇幻冒险，一部以游戏为题材专门为孩子创作的冒险故事，全书以一个叫史蒂夫的小孩为主线，通过他和朋友们的探险经历，让小读者们学习到坚强、自立和伙伴的力量。很正能量可以和孩子一起阅读的读物。全书的文字很简单让孩子可以独立阅读在感受冒险的同时培养孩子独立阅读的兴趣。看完《我的主世界史蒂夫奇幻冒险》也让我对我的世界这个游戏充满了兴趣，作者创作这本书也是因为他的儿子对《我的世界》这个游戏上瘾，他还有一个因为她哥哥整日霸占电脑而显得格外乖巧的小女儿，这些给了他创作的灵感。现在科技发达各种电子游戏和动漫充斥着孩子的生活，游戏的质量也是参差不齐，好多游戏为了博人眼球，里面充斥着血腥和色情，小孩子没有选择的能力不知道游戏里的好坏，很容易误入歧途，这也是很多家长所担心的事情。这个游戏虽然也有打斗的场面，但都是遇到危险击退怪物，让孩子遇到危险勇于反抗，应该算好的一面。它更侧重于鼓励玩家发掘创造力，实现奇思妙想，探索自我，发现不一样的世界。
这套书也是完全贴合我的世界，熟悉的人物，熟悉的场景还有熟悉的世界，让玩过我的世界的小伙伴有强烈的代入感。在游戏以外又融入了新的故事情节，增加这套书的趣味性，让这套书更具备阅读性。在读故事的同时增强孩子的逻辑思维、创造能力和冒险性。每本书写的都很精彩，不同的情节设定也很好，让孩子在阅读的同时忍不住跟着故事的发展去想主人公下一步会发生什么，会遇见什么人和什么怪物。让孩子充满了想象力。在主人公遇见挫折和遇见危险的时候，是通过什么样的努力和坚强走出一个个危险的境地。这些都可以潜移默化的教育孩子。让孩子站在不同的角度去思考问题，去解决问题，去感受友情、亲情和责任。这些都让这个游戏和这本书变得更加的有趣。
一本好书一个好的游戏可以向社会传递满满的正能量，而这个故事版《我的世界》想要传递的就是正能量价值观。我想这也是作者为孩子写这本书的本意。还会和孩子继续阅读的，很棒的一套书。
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(五)：敌人的敌人才是真正的朋友
众叛亲离，有时是主观造成的，有时是客观造成的，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益，在《我的世界之HIM军团》这册故事中得到了完美的体现。前几部，史蒂夫的父亲、姑姑都明里或暗里为史蒂夫除怪升级中做出了贡献，但是在这册中，史蒂夫面临的形势已经是箭在弦上、刻不容缓了，他不仅要面对比之前更加凶残的敌人，而且要接受以团体作战的HIM，这对于他而言，难道还不算是灭顶之灾吗？ 带着拯救人类的重大使命，史蒂夫又上路了，这一次他遇到了混乱局面，新面孔不断出现，老面孔频频光顾，令史蒂夫应接不暇，不过莱德老师还是一如既往地为史蒂夫出谋划策、鼓劲加油，使其逐渐明白了《我的世界》里的规律，既是明写，也是暗衬，对于推广这部游戏起到了“植入”的效果。 HIM的降临具有戏剧性，不仅出现的场景是在电影院，而且是从银幕后面成团结队地出现，让大家感受到地球的每个角落都有HIM从传送门中萌生，房间内一片漆黑，孩子连不惊叫吗？表面上是大家在激动的心情中度过万圣节，却不知道万圣节的礼物是如此的不堪，真的怪物，真的毁灭、真的压力，让小伙伴们无处可逃。既然如此，何须再逃？ 当史蒂夫落入HIM的魔手之后，史蒂夫还试图与HIM进行交易，但是在不公正的环境下，不平等的地位能换来平等的条件吗？答案显然是偏向HIM，后者不会顾念一位一无是处的小屁孩，因为他的心中是整个世界的统治。怎么办？破坏HIM军团的团结，利用他们的弱点，比如传送门附近一定有信号不能覆盖的地方，死角盲区是最好的根据地，在史蒂夫、杨希等小伙伴的同心同德下，他们很快就扭转了战局的走向，利用互联网和大众媒体的力量去打击HIM，让邪恶的代表四处受敌、四面楚歌！ 当爸爸与姑姑都成为HIM的帮凶之后，父子、母女之战再所难免，于是摒弃心中的小九九，直面来自亲人的伤害才是最为正确有效的方式，在主世界、下界和地球都成为HIM领地的状况下，只有剑走偏锋，将其带入一个新的战场，才有可能扭败为胜，未路之地中，你会发现自己身处空中岛屿，假如掉下去就会永远坠落，因此只有征服了未影龙才能回家，于是回到开篇，敌人的敌人才是真正的朋友，才能赢得为胜利干杯的资格！
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(六)：疯狂与理智的对决
《我的世界》源于一部角色扮演类游戏，游戏的主角史蒂夫历经千艰万苦，在主世界中由幼小变得强大，不仅对于孩子是励志，对于深陷于其中的成年人也是有益的教材，本书之所以得到了父母与老师的开恩，想必与主题也是存在莫大的关系。《我的世界之拯救主世界》充分显示了史蒂夫的坚强与勇敢，本来只有史蒂夫与梅森知道的传送门却出现了意外。 意外是什么？显然，一位名唤“吸血龙555”的人入侵了梅森的电脑，通过传送门进入了主世界。与前一部逃离主世界不同的是，怪物的破坏力仅限于武力，而人却采取的是智斗，技高一筹地将主世界变成了黑夜，制造了形形色色的怪物，他成为幕后的主使。史蒂夫及梅森能力挽狂澜吗？在困难与挫折面前，是选择继续退缩，还是奋起反抗，成为决定了战斗结果的重要砝码！ 疯狂的吸血龙是本书的核心人物，他的出场在第七章有着鲜明的记载，采取的是一段阴险的对话：“唯一一件有意义的事，我本来打算躲着僵尸，只让他们袭击主世界里的居民，可是现在，瞧瞧，我的头脑依旧清醒，还具有僵尸的力量。”可以说是疯狂的吸血鬼对梅森的心理战，他并不知道梅森手中宝剑的厉害，以为那只是一件寻常的玩物，却不料梅森采取了诱敌深入的策略，表面是走为上计，实则是创造合适的会战机会。紧接着第八章写出的是全村沦陷，不仅守卫神铁傀儡被代码移走了，而且任何村民都失去了反击之力，这还不够突出恐怖的气氛，在第九章中史蒂夫的父亲也成为了僵尸，本来史蒂夫与梅森可以在强大的压力面前选择畏惧不前，但是事关父亲的命运，他们不得不联手起来，制作药水去拯救他们的父老乡亲。 此时此刻，突破口才是最为重要的，他们终于在峰回路转之际遇上了双重间谍，这是一着险棋，她洞察双方的实力对比，了解双方的心理活动，所以坐山观虎斗，使这位女孩稳操胜券，推动着剧情的合情合理发展。改变命运的选择，并不因为疯狂的吸血龙比女孩更了解代码，而是因为他们面合心不和，所以产生的隙仇瞬间被梅森及史蒂夫把控，于是反败为胜，制作了木剑，足以防身护体，足以克敌致胜！此后药水的诞生，完全不是偶然行动，而是必要的斩首之策！
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(七)：逃离是为了重返
《我的世界》系列丛书是以各国儿童都爱玩的益智游戏为蓝本设计的，玩过这类游戏都知道角色扮演其实很考验编剧的能力，他们在脑洞大开的时候却让我们关注了故事之外读者的命运。我手中的这本《逃离主世界》的基本情节是被古力怪和僵尸攻击的史蒂夫在“逃窜”之际发现了一扇传送门，认识了其建造者梅森，如果只是这样，故事还算得上合情合理，但是编剧别出心裁地设计了怪物们紧随其后，进入了现实世界。 本则故事其实模糊了主世界与现实世界的界限，怪物的无时不有、无处不在除了给史蒂夫造成险境之外，还让梅森有了一次刻骨铭心的经历，他们在越来越困难的情况下由孤立作战变成了合成作战，一次次打败了怪物的攻击，自身的小宇宙得到了充分的爆发！ 全书是由建造树屋开始的，史蒂夫首先夸奖了其父亲是“了不起的史蒂夫”，然后抛出了自已在设计建造树屋后可能带来的妙处，由于空想忘记了回家的路，受到了古力怪的袭击，但是就在史蒂夫的命运千回百转且自身不具备超能力的情况下，得到了父亲的援救，从而化险为夷！紧接着，淘气的史蒂夫继续建造树屋，在这个过程中他突然发现了传送门，于是开始了新的冒险，与梅森带着几份庆幸来到了现实世界，然而在传送门的另一端，史蒂夫发现了很多之前没有见识过的东西，比如电脑、棒球棍、地毯之类的，记住这只是引子，作者提及这些现实生活的常见物，只不过缓解紧张的情绪，使读者对梅森的世界有了初步的印象；梅森友好地邀请了史蒂夫共度良宵，又是一个黯淡的黑夜，开篇的时候已经出现了怪物，此时读者将怪物与黑暗联系起来是极其正常的！不过，在主世界中，史蒂夫面对的是古力怪，而在现实生活中梅森面对的是八年级同学，德克与米奇绝不是善良之辈，他们注定要为梅森出点难题；二人很快就进入了梅森的课堂，遇到了梅森的莱德老师，老师一见面就说史蒂夫所要制作的树屋要比日常教授的手工课高级多了，但是莱德老师也没有过分地强调难度，而是站在师者的角度提醒史蒂夫要注意安全！ 直到第十四章，才真正地让怪物上场，可见前十三章都是完美的铺垫，通过人与人之间的交流绘就的是一个相安无事的环境，即使有校园霸凌的存在那也是插曲，而怪物来袭才是重头戏，相应的才有对抗，在对抗中仅凭武力是不够的，还应当智勇双全才能获得最后的胜利！
《我的世界·史蒂夫冒险故事（第二辑）（套装）》读后感(八)：方块脸史蒂夫
看完这本书才知道有一个适合小孩的游戏叫“我的世界”，这本书的内容很贴近游戏，能够助孩子在阅读中深入理解游戏，享受冒险和创造的乐趣；同时培养孩子良好的阅读习惯。男孩子大多都是喜欢冒险的，可以锻炼孩子的勇敢，逻辑思维。
我的世界是一套以游戏里的初始角色史蒂夫为主人公创作的冒险故事，故事的主人公史蒂夫是一个痴迷于建造的奇幻世界的小孩，他有一个强大的爸爸，在他的主世界里几乎所有人都叫史蒂夫，只有他的爸爸被称为“了不起的史蒂夫”。让他对爸爸尊敬又有点自卑，总感觉生活在爸爸成功的阴影里，史蒂夫想建造一个属于自己的树屋，好得到爸爸的认可。在建造树屋的时候忽略了时间，这个主世界没到夜幕降临的时候就会有会爆炸的苦力怕、大大的蜘蛛和绿色的僵尸。可是在想回家已经来不及了，面对着这些怪兽史蒂夫很害怕，害怕到一动不敢动只能等待爸爸的救援，在千钧一发的时候爸爸出现了，让史蒂夫脱离了险境。在回家的路上爸爸教育史蒂夫要成为一个男子汉要勇敢，遇到危险只会无助的躺在那里。爸爸在关心则乱的情况下说出来史蒂夫认为最可怕的话：“你太让我失望了”这句话深深的刺痛了史蒂夫。第二天在一次偶然的机遇下他走进了奇异的传送门，进入了一个他完全陌生的世界，人类世界。在这里他认识了他最好的朋友梅森，一个软软的有着棕色的皮肤，有胳膊有腿，全身软软的，头顶上分布着一些松散的黑色卷须的怪物。两个孩子在简单的相处之后就发现了共同的爱好—建筑。梅森用木头做了一个房子里面有各种的家具，最巧的是和史蒂夫的树屋几乎一模一样，这让他欣喜不已。这个全新的世界让他惊奇，每样东西都是那么的奇特，有汽车有学校。在这里没有蜘蛛怪物和僵尸，但是有梅森最害怕的八年级男孩。总是欺负她最后把她的作品摔个粉碎。这里提现了梅森的胆小和她的懦弱，但是在校长讲话的时候由于梅森忘记关电脑让很多的怪物闯进了礼堂时候，梅森毫不犹豫的拿起了武器组织伙伴抵御怪物，在保护同伴的时候梅森又是勇敢的。史蒂夫和梅森战胜了自己，克服了自己的恐惧。当一切圆满结束的时候，史蒂夫和梅森战一起回到了主世界建造了属于他们俩的树屋。
和孩子一起阅读的这本书，小孩子完全被故事里的内容所吸引。希望孩子通过这个故事能学习到史蒂夫和梅森的坚强。