关于人的作文300字初中作文

　　无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于人的作文300字初中作文，欢迎大家分享。

　　关于人的作文300字初中作文 篇1

　　充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。

　　如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

　　走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

　　我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

　　我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

　　其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

　　我向往的学校就是这样的，你呢?如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊!

　　关于人的作文300字初中作文 篇2

　　在微风送爽的九月，

　　在瓜果飘香的季节，

　　我们，欢天喜地的我们，

　　背着新书包，

　　读着新课本，

　　在崭新明亮的教室里，

　　开始了我们的初一生活。

　　在学校，

　　老师们带着求知若渴的我们，

　　在知识的王国里，

　　旅行、探险、寻宝，

　　虽有艰辛和曲折，

　　但我们，

　　看到了美丽的风景，

　　找到了知识的宝藏。

　　绚丽多彩的校园生活，

　　让我们心驰神往，

　　你看，

　　激烈竞技的运动场上，

　　身手不凡的同学正在百米冲刺，

　　为班级赢得了荣誉。

　　风景如画的铁门关，

　　惊险刺激的寻宝活动，

　　令人回味的歌舞节目，

　　最后都变成一篇篇

　　文笔优美的《铁门关游记》。

　　每天上午的大课间，

　　我们在焕然一新的操场上，

　　跑步、踢球、跳绳......

　　呼吸着新鲜的空气，

　　沐浴着明媚的阳光。

　　绚丽多彩的初一生活，

　　我们有成功，也有失败，

　　我们有欢笑，也有泪水，

　　我们有喜悦，也有悲伤，

　　但我们坚信，

　　在哪里跌倒，就在哪里爬起。

　　你看，

　　同学们琅琅的读书声，

　　飞出教室，飞向蓝天，

　　这就是我们

　　新时代的中学生，

　　迈向未来的豪迈的青春誓言。

　　关于人的作文300字初中作文 篇3

　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

　　开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

　　在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

　　开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

　　初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗?

　　关于人的作文300字初中作文 篇4

　　小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。

　　虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。

　　我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。

　　在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。

　　在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。

　　在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。

　　在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力!

　　关于人的作文300字初中作文 篇5

　　当今的社会是个比较的社会，把自己同他人相互比较成为了衡量自我的标准。不知不觉中，这样的一种心态也影响了我们对于人生的评判标准。我的人生怎么样才算好呢？比你好就是人生的标准。然而，人生真的可以比出来吗？不，每个人在生活，志向，能力等等方面存在差异，难道能忽略这些差异而来单纯比较人生吗？不，人生是比不出来的，人生是自己活出来的。

　　人生是自己活出来的，并不在于你活成什么样子，而在于你想活成什么样子，这是一个方向，决定你人生活着的方向，人生方向是无法同他人相比得到的。颜回“一箪食，一豆羹”，清贫乐道是他的人生方向；严子陵寒江垂钓，宁静致远是他的人生方向；杜子美“白头搔更短，浑欲不胜簪”，忧国忧民是他的人生方向。每一个人都是独一无二的，人生方向是自己的。既不用于他人相比，朝向自己的人生方向前行，其他人便于你无关。

　　人生是自己活出来的，不仅仅在于你的人生方向，也在于你明白自己究竟为什么而活，这是一种动力，是你人生活着的动力。每个人活着的动力不同，既然生活动力有不同，又何来与他人相比较的无趣。四川的小姑娘卞舟，患有脆骨症，她的母亲几十年如一日照顾她，不忍她受到伤害。小女孩也懂事，凡事仅小细微。但是在她十几岁生日的那一天，为了就她的母亲出了车祸，严重摔伤导致病情加重，但是她仍然微笑着说自己是为爱而活。母爱，是卞舟人生的动力。有母亲的爱作为自己的人生动力，难道她还会去计较自己得到的母爱是否比他人更多，那这样就太可笑了。人生的动力是自己的，无须同他人相比，推动自己前进，为自己所爱而活，其他的人或事便与你无关。

　　人生是自己活出来的，不仅仅在于你的人生动力，更在于你的人生境界，这是一种修养，不靠与人比较得到，只在自我的提升与历练。王国维曾说人生有三大境界：看山是山，看水是水；看山非山，看水非水；看山还是山，看水还是水。这是人生的升华，标志我们从浅薄的认知，到深入探寻，再到回归本质的处世。人生的步步深入，自我人生境界的不断升华，这是与他人相比无法得到的。人生境界的提升是自己的，不断升华自己，其他的人或事便与你无关。

　　我们的一生，追寻幸福是无可厚非的，但是请记住幸福是自己的，不用与他人相比，要知道自己才是才是最了解自己的那一个人，而其他人则未必。所以与其盲目与他人相比人生，倒不如活出自我，活出精彩。

　　因为，人生是比不出来的。

　　关于人的作文300字初中作文 篇6

　　随感投稿，关于人生中的选择

　　发件人：哥的de心☆倪伤<>

　　关于人生的选择随感

　　如果人生是一次登峰的过程，那么选择就是手中的双锹，带你登上仰视的顶峰；

　　如果人生是一次海上的航行，那么选择就是船上的风帆，送你抵达成功的彼岸；

　　如果人生是一场赛跑，那么选择就是心中不屈的信念，陪你走到无边的终点；

　　如果人生是一场旅行，那么选择就是手中的相机，带你领略沿途的美景。

　　忠于自己的选择，做真实的自己！！！

　　关于人的作文300字初中作文 篇7

　　谜题：一个树头七个孔，三个精灵四个呆。（打一人体器官）

　　谜底：头部

　　谜题：叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。（打一人体器官）

　　谜底：耳朵

　　谜题：平地一座山，望去看不见，手可摸到山顶，脚踏不到山边。（打一人体器官）

　　谜底：鼻子

　　谜题：远望一盆石菖，盆里不生盆外多。（打一人体器官）

　　谜底：胡须

　　谜题：一个罐儿七个眼，五个有水两个干。（打一人体器官）

　　谜底：头

　　谜题：大的分两段，小的分三段，总共算一算，四七二十八段。（打一人体器官）

　　谜底：手指

　　谜题：左一片，右一片，隔座山头不见了。（打一人体器官）

　　谜底：耳朵

　　谜题：十个小伙伴，分成两个班，互相团结紧，倒海又移山。（打一人体器官）

　　谜底：手臂

　　谜题：两间房子一样宽，大门常开也常关，房里可容人事物，难容沙粒在里边。（打一人体器官）

　　谜底：眼睛

　　谜题：兄弟二人从小分，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。（打一人体器官）

　　谜底：耳朵

　　谜题：上边毛，下边毛，中间一个黑葡萄。（打一人体器官）

　　谜底：眼睛

　　谜题：小时只几个，老来没几个，最多三十二，你猜是什么。（打一人体器官）

　　谜底：牙齿

　　谜题：五兄弟，五姐妹，左右各分开，无事不相关，有事大家来。（打一人体器官）

　　谜底：手指

　　谜题：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰听。（打一人体器官）

　　谜底：心脏

　　谜题：泪水枯竭两相对，去心定，恨情不再。（打一人体器官）

　　谜底：眼睛

　　谜题：哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)

　　谜底：手

　　谜题：不圆也不方，藏在口中央，桌上饭和菜，总让它先尝。（打一人体器官）

　　谜底：舌头

　　谜题：一个样子，一个名字，一个在左，一个在右，一辈子也没见过面。（打一人体器官）

　　谜底：耳朵

　　谜题：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。(打一人体器官)

　　谜底：牙齿

　　谜题：不圆也不方，藏在口中央，要知啥滋味，请它尝一尝。（打一人体器官）

　　谜底：舌头

　　关于人的作文300字初中作文 篇8

　　1989年4月中旬的一个中午，天气闷热，上海军工路上，出现了一个披头散发的女人。

　　她三十岁左右，两手.下垂，失神的眼睛痴痴地看着前方、乌黑的脚慢慢地向前挪动，嘴里不停地喃喃道：“我的小伟，我的小伟……”

　　她是“疯子”?不!不是。她叫梁玉凤，家住江苏省宜兴市屺亭乡王厦村，是我的二婶。

　　二婶原是广西桂丰县大洋乡人，和我二伯马仕余结婚后，生了一个儿子，取名文伟，1988年11月，她带了两岁的文伟，随前来接她的妹妹、妹夫一起回广西探亲。

　　1989年4月15日，在无锡火车站建筑工地当工人的二伯接到一份电报：“玉凤抵沪，请接。”二伯连夜赶到上海，却没有接到，回无锡后，一个电报打到广西，回电说：“玉凤确已回宜兴，快找。”二伯急匆匆又去上海，在火车站四周寻找，又请派出所协助，均无结果，刚回到无锡，又见一份电报：“玉凤失踪，快来寻。”二伯心急如焚，即刻再去上海，找遍各处旅馆，也不见玉凤和发报人的下落。之后，二伯带人又去寻了两次。偌大的上海城，人群摩肩接踵，哪里能找到亲人的踪迹啊!

　　这时，二婶的妹妹、妹夫赶来我家，方知详情。原来，二婶—行四人从广西回宜兴。15日到达上海，出站后妹夫去买车票。等他回来时，二婶已不见踪影了。

　　听了二婶妹夫的话，我爸爸立即叫我大伯带五个精明的人火速再去上海。上海手表五厂的领导闻讯也派出两批人员帮助寻我。、他们找遍了上海各处大街小巷，到过两个收容所和派出所，还在《文汇报》上登过“寻人启亊”，仍然毫无线索，只得带着疲劳和失望怏怏而回。

　　5月27日，突然传来好消息：“婶婶回来了!”我奔进她家，立刻惊呆了。只见她坐在藤椅上，手里拿着小伟弟弟的照片，呜呜地哭着，嘴里还不停地喊：“小伟……我的小伟……”

　　原来，二婶那天到上海，经三天两夜旅途的顛簸，加上晕车，只觉精疲力竭，头晕目眩，眼中出现禽兽鬼怪的幻影，她害怕极了，就乘妹夫去买票的间隙.背着小伟跑了。一直跑到脚上磨出了血泡，就把鞋丢了，赤着脚再跑;晚上露宿在屋檐下。两天后，她到了军工路。这天上午，她正有气无力地走着，突然跑上来几个小伙子，有抓她胳膊的，有抱她身子的。当她拼命挣扎，从地上爬起来时，脑子突然清醒，这才发现背上的儿子不见了，身旁只剩下围现的人群。失去了儿子，又身无分文，她痛不欲生，面对黄浦江，直想往下跳。但一想到儿子，一想到广西有父母、宜兴有公婆和丈夫，她决心活下去，于是沿街乞讨，讨到了三元六角钱的路费，买了车票，回到了家。

　　6月10日，我爸爸叫我大伯带着我，奶奶和二婶重新踏上寻找小伟弟弟的征途。经过二婶的回忆，很快找到上海军工路丢失小伟的地点，接着便去附近的定海派出所报案。奶奶心急火燎地把事情的来由说了一遍，还着重介绍了小伟弟弟的外貌特征。接待的同志听后立刻笑了：“确有其事，小孩的外貌也和你们说的相似，但据送小孩来的小伙子说，这个孩子快要死了，是从疯子背上救出来的。”“真的吗?”奶奶高兴得简直不敢相信自己的耳朵，连忙说：“我还以为是被坏人抢去的呢，原来是好心人救了我的孙子。太好了!”

　　按派出所指点的方向，奶奶他们赶到杨浦区公安分局，又奔向上海南市区，来到一幛漂亮的大楼前。门旁挂着两块脾子：上海南站良复托儿所，上海南站福利托儿所。据说，这里单是工作人员就有300多，里面收养着上千个婴幼儿。工作人员验明身份证，看过介绍信，便要奶奶他们在屋里等候。一会儿他们便查到了，使人感到惊竒的是，他们还给小弟起了个名字叫“郭九欢”呢!

　　奶奶他们正焦急地等候着，一位阿姨抱着孩子从长廊那头走过来了。三双眼睛一齐盯住了她怀里的孩子。我二婶激动得身子直抖，奶奶急不可待地奔上前去。“啊，是文伟，没有错!”大伯说。“小伟!”奶奶一声呼唤，小伟弟一头扑进了奶奶的怀抱，二婶也上去抱住儿子。奶奶、二婶、小伟、大伯都哭了，声音呜呜的，哭得非常伤心，不，哭得多么高兴啊!大伯连忙掏出一叠“大团结”，感谢收养、治疗小伟55天之久的工作人员，但他们笑着谢绝了，只收下六十元伙食费和管理费。

　　6月13日傍晚，雨过天晴，晚霞灿烂，空气格外凉爽，奶奶一行洋溢着满面笑容，从上海回来了，从村东头走过来了!我欢呼着跑上前去，爷爷、爸爸笑着迎了上去。左邻右舍、村上的人们一起围了上去，爷爷激动地说;“我孙子丢失了几十天，还能找回来，天下真有这等好事!”

　　夜幕降临，二伯家里灯火通明，笑声满堂，一片欢乐气氛。高脚酒杯相碰发出清脆的声响，像在庆贺，又似祝福……

　　后记

　　上述纯属真人真事。为了感谢拯救和收养我小伟弟的人们，也为了能让小伟弟长大后知道他在人生旅途刚刚起步时就曾有过这样一段不平凡的经历，我写下了这个十分感人的真实故事。

　　关于人的作文300字初中作文 篇9

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——引文

　　积极应对逆境更能培养人坚毅的品格。许多植物自身都有对于自然灵敏的反应，并且能够不断的调整自身的生存状态适应环境。干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固，贫瘠土地上生长慢的植物常常材质坚硬。植物在恶劣的环境中长得更加坚韧，其实，人也如此。人在逆境中成长的人，心理素质会更加强大，遇事也能够更加冷静思考，他们不会因逆境而退缩，他们勇于坦然面对逆境，宛如在干燥缺少水沙漠中仍然生长挺拔的白杨树。与之相反，在温室中成长的人是难以承受，逆境中的风吹雨打的。甚至还会因为难以适应而迷失，在逆境中就像鲜花突然被人从温室拿出置于烈日之下慢慢枯萎。在逆境中成长的人，更能培养人坚毅的品格，在生活中更加泰然。

　　积极应对逆境能让我们积累经验，增长实力，在生活中更具有优势。有一句谚语，成功乃失败之母，道理约摸是这样的：失败是在为成功积累经验，失败可以让我们看到自己所作所为的不足之处，可以让我们进行反思总结，找到解决问题的最佳方案，不断的去完善原先的不足，让自己在下一次遇到相类似问题时，不再因犯同样的错误而失败，使自己离成功更进一步。积极应对逆境与此也有异曲同工之妙，每经历一次逆境，就是对自己的一切一次修行，修炼自己的经验，修炼自己的实力。举一个日常的例子：做题。认真做好一道题，都是对自己知识点的检验；认真改正一道题都是在对知识点的查漏补缺，都是在积累经验；每做一道新型题目都是对自己的一个挑战，可以开阔我们的思维，在考试的时候我们会更具有优势……积极应对逆境就像在做题，积极应对逆境能让我们积累经验，增长实力，在学习工作中更具有优势

　　消极应对逆境，沉沦于逆境的泥潭中或者选择对逆境视而不见，这于人的成长是非常不利的。不去应对，不去努力改变，逆境依然存在。虽然回避可能能让我们获得短暂的心安理得，但是，一时的回避会让自己在对上逆境时处于一个被动的地位，会极大地挫伤人的积极性；也会使自己陷于一个无穷的泥潭中苦苦挣扎而难以逃脱；更甚者，还可能会因为自己的一时回避，使逆境的负面影响越来越大，最后难以控制……

　　逆境就像一块磨刀石，可以让宝剑更锋利，气势如虹，也可以让我们积累自己的经验和实力，让我们更具优势。逆境就像一块自我认识的照妖镜，可以让我们看到自己的不各种不足，让我们有机会去完善自我。逆境就像一本书，读懂它，我们的精神，思想就会得到升华……

　　总而言之，积极应对逆境，有利于人的成长。

　　关于人的作文300字初中作文 篇10

　　艰困的时光中，依然能够前进，关键就在于，你不是以能看见的，而是以能想象的事物，来引导你的人生。这就叫信心。

　　你不应该看着你所缺乏的过日子，相反的，你应该去过“只要敢梦想，什么都能做到”的人生。

　　你会失败，因为你是人类;你会跌倒，因为道路崎岖。但你要知道，失败也是生命礼物的一部分，所以要把他们利用到极致。

　　紧紧抓着旧伤痛不放，你就只是给那些伤害你的人力量，让他们控制你。可是当你原谅他们，你就切断了跟这些人的联结，他们就再也不能打击你。千万不要以为宽恕他们是放他们一马，你这样做不为别的，是为了你自己。

　　人生最可悲的并非失去什么，而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或缺欠的东西，而不是珍惜所拥有的，那根本改变不了问题!真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。