关于令我难忘的一个人的作文

　　作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于令我难忘的一个人的作文，欢迎阅读与收藏。

　　篇一：关于令我难忘的一个人的作文

　　有许多人令我难忘，就像每个人都有自己难忘的人。但这个人令我难忘。

　　有一次，我和我的朋友去中心市场去玩，我走到路上看见一个小卖部，里面摆满了各种的零食，禁不住诱惑的我情不自禁地走了进去去买东西。我买完东西付钱的时候，不小心把我的钱包放在收银台就走了。直到我走到中心市场的时候才发觉我的钱包不见了，我当时都快急哭了，急的就像热锅上的蚂蚁一样，不知所措。我的朋友知道我的钱包掉了，就抓紧帮我找，可找了半天却连我钱包的影子也没找着。

　　我灵机一动，想到了小卖部。就开启“飞毛腿”跑到之前我买零食的小卖部里。我来到小卖部，气喘吁吁的，老板娘在那站着，我就像看见“救星”一样。老板娘见我气喘吁吁的样子，就说：“小妹妹啊，你是不是来找你的钱包啊!”我连忙使劲点点头。“给你。”老板说，“你要谢谢那位小男孩，是他帮你捡到这个钱包。你应该要谢谢他。”我听到以后，走到那位小男孩身边，小声地对他说：“谢谢你啊。”老板娘接着说：“你真是丢三落四，你付完钱就把钱包放到收银台上就不要了。多亏这位小男孩看见，不然你的钱包早就被别人拿走了。而且这位小男孩在这等了你将近半个小时了。”我听了，顿时脸红了起来。然后拿着钱包继续对那位小男孩说：“谢谢你啊，对亏了你把我的钱包捡起，不然我就惨了。”那位小男孩笑了笑，说：“没关系的，下次要注意了，不要再丢三落四了。”我点了点头。我拿着钱包，心里想着：“这块石头总算落下来了。”

　　经过这次的教训，我再也不丢三落四了。

　　篇二：关于令我难忘的一个人的作文

　　我的妈妈是一位很伟大的人，虽然我的妈妈是一位护士，工作很忙，但是她总是会抽出时间做家务和陪伴我，辅导我学习。

　　我的妈妈有着1米70的个子，头发又黑又长，有着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下是一张大大的嘴巴，笑的时候有两个小酒窝，特别有亲和力。

　　我的妈妈是这个世界上最最最爱我的人，无论我干什么，她总会在我的背后支持我。当然，我的妈妈也打过我，但打我的次数很少，一般都是在忍无可忍的情况下才打我。打过我以后，妈妈总会关上房门，躲在自己屋子里失声痛哭，那时，我心里便会想：我以后再也不会这样，一定不会再这样了，不会再惹我的好妈妈生气、伤心。

　　记得有一次，我和妈妈一起去妈妈朋友家玩，我没有经过别人的同意就去拿了他家东西吃，妈妈瞪了我一眼，我心里害怕极了，心里想：早知道就不这样了，可已经晚了，后悔也来不及了，回家肯定会被打的。

　　过了一会儿，我和妈妈到了家，妈妈先拿了棒子打我的手说：“以后敢不敢这样了?”我说：“不敢了。”妈妈又拿了铁锅铲子，开始打我的屁股，在妈妈的脸上我看出了妈妈对我的心疼。

　　我的妈妈打过我以后，又到了自己的屋子里面失声痛哭起来。我也有一点想哭，因为妈妈想让我有个好习惯，不想让我未经过别人同意就动别人的东西。

　　妈妈，我知道错了，我以后再也不会这样了，我一定会改正的。

　　篇三：关于令我难忘的一个人的作文

　　大家都说：章晓峰是个很可恶很抠门的人。

　　记得有一次，他和我玩气球。我们一人一个，玩的很开心。突然，“红的”一声，他的气球破了，我被吓蒙了，没等我反应过来，他就一把抢过我的气球，莫名其妙的指着我的鼻子骂：“都是你，你这个害人精，把我的气球弄破了，你的就归我啦！”我个子比他矮，力气小，面子薄，只好忍气吞声，心里很不服气：“这个人真是可恶！以后再也不跟他玩了。”

　　还有一次，我正在家津津有味的看着电视。“叮咚叮咚”一阵清脆的门铃声突然响起，我急忙跑过去，打开门一看是张晓峰。他毫不客气的推开门进来，见我在看电视，一屁股就坐在沙发上看电视。我心想：这个人脸皮还真厚！谁答应让他进来看电视啦？嘿！他不但看电视还把我摆在桌子上的零食拿着，狼吞虎咽的吃着，时不时还被电视逗得哈哈大笑，好像这是他的家！

　　隔了几天，我到他家去串门儿。他妈妈给我开的门，而他一见是我，连忙把电视关了，零食抱回了房间里。我心里暗暗骂道：“抠门成什么样了？”眼看快到午饭时间，他妈妈叫我在他家里吃了，谁知他嬉皮笑脸的说：“在家多无聊，走，我们出去玩一会，玩一会。”连拉带拽的把我拉走了！

　　你瞧！这样的人，我还值得和他做朋友吗？

　　篇四：关于令我难忘的一个人的作文

　　这个寒假，我遇到了各种各样的人，又善良的，邪恶的，平凡的，刻苦的……其中还有令我难忘的。

　　那时，正是过年的前两天，很多人都不出门，但我是个例外。那天，我冒着寒冷出去散步，呼呼的北风怒吼着，像一群战斗的野马，势不可当。但在这时候，仍然可以看到一位白衣天使在工作着。

　　路过一家医院，我就想起了感冒病毒四处散发的事。现在十分寒冷，当然容易感冒。一想到这儿，我顿时清醒了：对呀！我怎么现在才想起来，这么冷的天气，不感冒才怪呢！我立马迈起了回家的脚步，就在这时，我听到了一段清清楚楚的对话：

　　“我们作为一个医生，就应该处处为病人着想，哪怕成功只有百分之一的可能性，我们也要付出百分之百的努力去治疗。尤其是现在，感冒已经成为最大灾难，我们作为医生，应该义无反顾的去关心病人，去照顾病人，而不是只关心自己，不为他人着想……”

　　冷风吹得我已经没有了知觉，但这段话，我是把每一个字都听得清清楚楚。这位白衣天使说的话完全打动了我，使我对感冒完全有了保障——是啊，有了这位白衣天使的鼓舞，感冒怎能不好呢？我钦佩他，这也使他成为了我这个寒假最难忘的一个人！

　　篇五：关于令我难忘的一个人的作文

　　那一年，我才刚读小学，我们会遇到许许多多的事情，如：老师会把他一生中的知识全部教给我们，不止这样他还会教我们如何做人，如何做事，你猜我们小学的老师是怎样的呢？

　　她就是我们语文老师，刘老师，在二年级时，我成绩不理想，每科都在60分左右，妈妈知道我的成绩后，立马打电话给刘老师，我哭我闹，不知不觉到了第二天，刘老师把我叫到了那间熟悉的办公室，我在走着的路上心里想着老师会骂我妈，会让我丢人吗？来到办公室，老师不但没有骂我，而且还一直鼓励我和我讲人生大道理，虽然我有些地方没有听进脑子里去，但我心想不能再贪玩了，老师对我的期望很大，再贪玩的话老师会对我失望的。在每次回答问题时，我不敢举手回答问题，但我知道这道题的答案却不敢回答我，没有举手，老师却叫我起来回答我没有回答，老师这时候却破口大骂，你明明知道答案为什么不回答？在老师对我六年的教导和帮助对都对我有着关爱，老师像辛勤的蜜蜂老师，老师向无私奉献的蜡烛。

　　刘老师，谢谢你在这六年里对我的帮助和关爱，谢谢你，虽然毕业的时候你一滴眼泪也没流，我知道你的心里。我们谁都伤心，谁都痛苦，教师节虽然已经过了，但我最后祝你节日快乐，身体健康！

　　这时我真想大声对同学们说，当我们拥抱成功享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，最后让我真诚的说一声老师，我爱你！

　　篇六：关于令我难忘的一个人的作文

　　我难忘的一个人，是神话中的女娲，她十分善良，乐于助人，所以我十分敬佩她。

　　传说有一次，火神与水神打了起来，水神被打败了，便猛的一头撞向撑着天的不周山，“轰隆”的一声响，不周山就倒了，天上露出一个大窟窿，天河到向人间，到处都是火焰，女娲见了，不忍心，便练出能休五天的五彩石，练了九九八十一天才练出来，最后五天救了所有人。

　　还有一次，女娲一个人，非常苦恼，常常向世间万物说她的苦恼，可是，除了她自己别的东西都听不懂他在说什么。

　　一天，她经过一条小溪时，见到了自己在水上面的倒影，便想着自己可不可以造出跟自己一样的生物呢?

　　于是她便用泥土看着自己的倒影做了起来。做出来相貌不一的男人和女人，就这样，她终于可以诉苦了。

　　这就是我难忘的一个人，他善良，乐于助人。

　　篇七：关于令我难忘的一个人的作文

　　冷月纤纤溪水，带着爱的泪痕，轻轻的划过我们的指尖。世间伟大的情，严明的爱，总在我们与父母之间。这种真情的火花，擦亮出真爱的火苗，永远停留在这美好的时刻，这美丽的人间。

　　也许有人说，母爱是一杯水，滋润干渴者的心灵。我要说，母爱是一杯美酒，带给你清新陶醉之意。

　　曾经有人问过我，什么是母爱，我回答说，母爱是一个微笑，母爱是一个眼神，母爱是一声祝福，母爱是感动，感动天地间的一草一木。

　　也许在别人的眼中母亲的爱是那么的高大，但是在我眼中，母亲的爱像一双隐形的翅膀，时时刻刻伴随我们左右。

　　母亲，一个普普通通的农村妇女，拥有农村人的特征。母亲那有力的双手，那厚厚的老茧，那岁月的白头，和那弯曲的皱纹都深深的刻在我的脑海里。

　　记得有一次，我和母亲从补习班回家时，天已经黑了，看不到路。可是，天有不测风云，好像偏偏和我作对，顿时下起了倾盆大雨，那时我和母亲都没有带伞，顿时都惊慌失措，不知道怎么办才好。

　　在这千钧一发的时刻，母亲的举动使我惊呆了，母亲脱下她的外套给我披上，双手拥抱着我，虽然那时我不知道母亲是什么感觉，但我在母亲的怀抱里感到了前所未有的温暖与安全。

　　风依然吹，雨依然下，时间一分一秒的过去。这时我抬起头看看母亲，这一看我吓坏了，看到母亲铁青的脸没有一点血色，我的内心非常纠结，时而有一种撕心裂肺的疼痛，时而有一种暖人心意的气息。我看着妈妈铁青的脸，对说：“妈妈，把我放下来吧，我可以走。”妈妈没有说什么，只是对我笑了笑，依然往前走。

　　这时我看见灯光，越来越近，而母亲怀中的体温也越来越低，当我看见爸爸来接我和母亲时，母亲却倒了，在她昏睡的时候她依然微笑着，好像是说儿子没事，我就放心了。

　　爱的时光逐渐归来，母亲也渐渐清醒了起来，在您清醒之时，我哭了，而您依然微笑着。当我问您为什么这样傻时，您的回答是那么的简单：你，是我的儿子，我，是你的母亲，这时，您那微笑的脸上清楚的看到两条微微的泪痕，那时我在想，我和您的眼泪是什么味道，是酸、是甜、是苦、是辣，不!都不是，那是您对我爱的味道。

　　母爱伴我飞翔，伴我走过春夏秋冬，带我飞过高山，越过海洋，走进了那魂牵梦绕梦回九转的记忆深处。

　　篇八：关于令我难忘的一个人的作文

　　时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再也不回头，可有一个人令我难以忘怀，她就是我的好朋友——兰梓煊。

　　兰梓煊是一个乐于助人的人。有一次，叮铃铃的上课铃响了。语文老师拿着试卷走进教室说：“这节课要进行语文测试。”“耶！”我握紧拳头，暗自高兴：“语文，是我的拿手好戏，第一名又属于我！”“今天的考试必须用钢笔写，用铅笔写或书写不工整的要扣书写分。”老师补充道。

　　试卷发下来了，我快速看了一下试卷，“题好简单哦！我一定要考第一！”接着就埋头做了起来。快要做完了，突然，我的钢笔没墨了，我连忙打开文具盒一看：只有一支红色钢笔和一支铅笔。“用铅笔做要扣书写分，怎么办？”我握着钢笔使劲地在草稿纸上来回地划着，纸上只现出一条淡淡的线；我再用力甩甩笔一划，线条更淡了；最后我把笔拿到嘴边哈了一口气，希望墨水能出来，一划，纸上什么也没有。我抬头一看，有的同学已经做完了，正在认真检查呢。

　　我向同桌借笔，可同桌说没有，我急得像热锅上的蚂蚁，手不由自主地敲着桌子，身子不停地摇晃着椅子，“怎么办？怎么办？”“你怎么呢？”身后传来了你关切的声音。“我的钢笔没墨了，做不了题”，我着急地说。“我有钢笔。”我听了高兴地转过身说：“借给我，借给我。”你打开文具盒，我看见你文具盒里有一支钢笔，说：“快借给我，不然我就做不完试题。”你迟疑了一下，把手中的钢笔借给了我。你的钢笔写起来很流畅，我的字越写越好。

　　下课铃响了，我高兴地交上了试卷。转身对你说：“谢谢你，谢谢你借了钢笔给我，不然我题都做不完……”“没关系，同学之间应该互相帮助。”说完，你默默地走出了教室。

　　第二天，语文老师宣布考试成绩，我屏住呼吸，满怀期待地听着老师念分数，“这次考试书写最好的，又全对的是王语巧同学，大家掌声欢迎！”听着同学们的热情的掌声，我开心地抿着嘴笑了。“我们班还有一位同学也全做对了，可是她的试卷却不整洁，你们看这里有一团黑，那里一团墨，这试卷成了“大花猫”。同学们看了哈哈大笑，我看见试卷上写着“兰梓煊”的名字。我连忙转过头，只见你低着头，这时，我这才知道，原来她把钢笔借给我，他却用漏墨的钢笔做题。

　　我心里愧疚极了：如果我不借你的钢笔，考第一名就不是我，而是你；如果我不借你的钢笔，你就不会用漏墨的钢笔写字，试卷就不会成“大花脸”；如果我不借你的钢笔，你就不会被老师批评，不会被同学笑话。想着想着我的眼睛湿润了……

　　兰梓煊是一个乐于助人的人，是令我难忘的一个人。

　　指导老师：张道秀

　　篇九：关于令我难忘的一个人的作文

　　在我的成长过程中，遇到了许许多多形形色色的人，在这些各式各样的人中，很多人只有一面之缘，有的早已记不起来他的样子。但只有一位小男孩，深深地刻在了我的脑海之中，挥之不去。

　　那是两年前的事情了。一个夏日的早晨，我走在路上，走着走着，一个小男孩的举动引起了我的注意。只见他的左脚上缠着绷带，看来是受伤了，但他仍然坚持要用两只脚走路，但在接触地面不到几秒时，他又把脚缩了回去，然后又因为重心不稳摔在了地上。我感到很奇怪，就停下脚步，看着那位小男孩：只见那位小男孩跌倒之后，马上又爬了起来，继续把脚放下，但脚下的伤可能还没有好，他又摔了好几次。我忍不住走上前，问道：“你怎么了？为什么不等脚好了再走呢？”“医生说再过两天我就可以解下绷带了，不过脚上仍有一处小伤口，要我适应一下。”小男孩用稚嫩的声音回答我，他说话间，我端详了一下他，不过七八岁的样子。说完后，小男孩又开始练习了，不过都以失败告终，我劝他：“干脆你等伤好了再走吧！这样，你就不会在这里受疼了，而且，不就是一处小伤口吗？想要恢复的话不用两三天的时间！”“不，我能行！”小男孩推开我，继续练习，就这样反复了十几遍。终于，小男孩可以走路了！我看着他越走越远，突然，小男孩像想起什么似的，转过头来，对我喊了一声：“哥哥！你看，我能走了！我就说我能行吧！”……

　　从那以后，每当我在遇到困难时，每当我想要放弃时，我的脑海中总会浮现出那个小男孩的身影，我的耳边总会想起那句“我能行”的话来。