小王子读后感100字
《小王子》是一本由[法]圣埃克斯佩里著作，武汉出版社出版的平装图书，本书定价：29.80，页数：168，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《小王子》读后感(一)：最难驯服是人心
如果你驯服了我，我们就相互不可缺少了-对我来说，你就是世界上唯一的了；对你来说，我也是世界上唯一的了。如果把人与人之间的关系看作驯服与被驯服，那你一生要驯服多少人，又有多少人会背叛你。也许在一段时间里，你们把彼此当做唯一，可真正能坚持下来的又有多少人，好想把你永远驯服，可也知道最难驯服是人心。
《小王子》读后感(二)：爱
书刚到就开始读了
有人说过，一本书如果是好书，你会迫不及待的一口气读完或是珍藏着慢慢读，而《小王子》是让我迫不及待的一口气读完的书。
很巧的是，刚读完《小王子》就在日剧《别让我走》里发现它。
爱，守护，纯真我觉得是《小王子》这本书和小王子这个人物所代表的，我想他会指引着我们在人生道路上成长，它指向我们最初的心的方向。
愿我们一如既往，踏破所有荆棘曲折，最终找到我们的玫瑰与爱。我觉得和小王子所代表的人物很像的不二兔
《小王子》读后感(三)：“驯服”与爱
狐狸对小王子说你来驯服我吧，这是狐狸主动向小王子这么说的。这时候狐狸已经开始喜欢小王子了。
在这本书里面一直用着“驯养”或是”驯服“这个词。
比如小王子与狐狸，小王子与玫瑰，小王子与作者，我相信这是时间长久的事情，当然有一见钟情，也有两厢情愿的事情。但是，更多的是我对你付出了真心，时间之久，我们彼此熟悉了对方，喜欢上了对方。
时间是可以让彼此熟知的调剂。
但是，关于小王子和作者。读完以后，我也想看看星星，看看星空，现在是白天，今晚上或是以后我在看到星星的时候我便多了一些微笑，我知道小王子还在他的星球上跟着他的玫瑰花生活着，或是忧伤或是欢喜，星星机会变得更加的可爱。
这个故事讲给大人的，若是没有大人相信童话，孩子也不会相信的，每一个大人都曾经是一个小孩，让他们相信一些看不见的微笑的吧，孩子可以不会天文，可以不会算数，但是孩子不能没有想象力，不能没有爱，这种信念在孩子一生中将是多么重要的事情啊。
所以，圣艾克絮佩里在最后说：任何一个大人将不会明白这个问题竟如此重要。
《小王子》读后感(四)：充满诗意的童话经典
世界名著《小王子》代代相传为众多的人们津津乐道地传诵和品评着。最近家长会时，女儿的小学女儿老师罗列了一堆的推荐书目，其中就有《小王子》。
由于市面上这部名著的版本很多，身为家长的我千挑万选地为小女选购了武汉出版社最新推出的《小王子》书册。有别于其他的版本，这本书给我的感觉很是适合青少年孩子们翻阅。充满着想象意境的蓝色封面，卡通可爱的插画配图，浅显易懂的译文分享，更配有着精彩的导读----着实吸引着读者们的阅读眼球。尤其是这本书册中的文字排版很是考虑到读者的阅读需求，字体宽松，清晰。在阅读的过程中，小读者们不会因为长篇地阅读而感到疲劳。看着那些温馨的文字，欣赏着书中的那份感动和领略驯养的使命感，我觉得《小王子》着实值得让更多的人们来分享阅读。对于手头的这个版本的《小王子》，随书还额外赠送了一套4张《萌系小王子恩宠明信片》。细细地翻看，我觉得这也别有一番趣味。结合文作，观看明信片，读者很是容易对这个故事引发更多的联想和心动。
和小王子同行，进入这也许被人们遗忘的纯静世界，共同聆听这有如诗意般的童话经典旋律奏响心田。
《小王子》读后感(五)：一本要趁早看的儿童经典——读《小王子》有感
一本要趁早看的儿童经典
——读《小王子》有感
文/看书起舞
说起《小王子》，其实蛮惭愧的。喜欢上这本书竟然是从大二开始的。当时，一个大一的师弟找我借一本书，他说，这本书叫《小王子》，在他的眼里，我这个“博学”的大师兄肯定有这本书的，就好像他确信美国人都知道华盛顿、法国人都知道拿破仑一样。但是，那次我却让他失望了。
永远忘不了小师弟那种复杂眼神，接下来，我就跑到图书馆，认认真真的读了这本书。而读了这本书后，我有一种强烈的遗憾在里面，我遗憾为什么小学或者初中的时候为什么没有读过这本书，因为那里充满了童真、本真和单纯。同时，我也感到庆幸，假如我是工作后才读这本大名鼎鼎的书的话，那我一定会惭愧难当的，因为我很可能变成了《小王子》里批判那些“大人”。
《小王子》读后感(六)：从来也不算晚
“看四十四次日落那天，你非常非常悲伤么？”
那天，你和玫瑰小姐吵架了吧？
然后你离开了她。
小孩子的童真大人不懂，是因为我们忘记了自己也曾经是个小孩子。
在小王子心中，玫瑰小姐大于一切；两个活火山一个死火山比什么都重要；驯养过的小狐狸也是独一无二的；哪怕是“我”也是地球上独一无二的聆听人；就连邪恶的蛇，也远比数字美妙得多。
可是啊，我们终将会变成大人。
变成只认识帽子的大人；只会下达命令傲娇的国王；爱慕虚荣的人；画地为牢的酗酒者；自以为认真却实际上无用功的商人；明明尽忠职守却口里抱怨的点灯人；懂得很多却从不实践的地理学家……
我们终将变成他们的集合体，变成用眼睛看世界的“大人”。
小王子对着满园的玫瑰花说：“你们美丽，但你们空虚。”
玫瑰小姐不一样，玫瑰小姐是小王子的玫瑰花，就凭这一点，她就永远都和你们不一样。
说来好笑，不离家出走的小王子永远也不会认识那只发出驯养邀请的小狐狸，那么他就永远也不懂玫瑰小姐之于他的独特在于他倾注了爱和心血，那么他也永远不会发现那四根刺下是玫瑰小姐来不及表达的真心。
就像我们，不长大就永远不会意识到童真的可贵，就永远不会“不想长大”。
既然小王子有机会能再回到自己的星球守着玫瑰小姐，再也不吵架，
那我们也可以找回画出蛇吞象的自己，再也不说那是顶帽子，不是么？
《小王子》读后感(七)：语文作业
小王子的爱情
小王子的星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前，这个星球上只有一些无名的小花，小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上这朵玫瑰，细心地呵护它。那一段日子，他以为，这是一朵唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。
这不懂爱情且略有“矫情”的玫瑰花，内心爱慕、依赖、渴望着小王子，但是自身性格的缺陷却使她不能完全表达自己对小王子的情谊。小王子对玫瑰花的无理取闹的爱并不能理解，因而对其失望，任性离去。
小王子与玫瑰花在彼此心中是唯一的爱，而他们却一个不懂表达爱，一个不懂爱的责任，不懂得守护这来之不易的爱，导致彼此分离。
在离开的日子里，小王子内心一直存在着花儿。当他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有 5000 朵完全一样玫瑰花时，他才知道，他有的只是一朵普通的花。这个发现，让小王子非常伤心。最后在狐狸的教导下，小王子明白，尽管世界上有无数朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是独一无二的，因为那朵玫瑰花，他浇灌过，给它罩过花罩，用屏风保护过，除过它身上的毛虫，还倾听过它的怨艾和自诩，聆听过它的沉默……一句话，“因为她是我的玫瑰花。”他驯服了它，它也驯服了他，它是他独一无二的玫瑰。
面对着 5000 朵玫瑰花，小王子说：“你们很美，但你们是空虚的，没有人能为你们去死。”
“正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰花变得如此重要。”她并不是这个世界的唯一，然而她确确实实是你心中的唯一，而守护这份唯一就是你的使命，你的责任。
《小王子》读后感(八)：如果可以不长大，多好。
花时两个月，我终于啃完了英文原版的小王子（其实是课综要求的啦）。
小时候看《豌豆公主》开头第一句就说，“这是一个真实的故事。”看完我当然不信，但是最后作者写道：“这粒豌豆送进了博物馆，如果没有人把它拿走的话，现在还可以在那儿看到它。” 说实话最后那一刻，因为这句话我信了。当然多年之后再想到，当然是假的。
很多童话故事里，作者都会写到这是一个真实的故事，但其实不是。直到我今天再次读《小王子》，才发现这用意。书中写道：“我”六岁那年在《真实故事》这本书中看到蟒蛇吞噬野兽，便对丛林冒险充满了无限遐想，于是创造了人生的第一幅画，一号作品。 “这是源于真实的故事。” 这句话会让儿童觉得世界上真的有这样的事情呀？而不是基于现实打压儿童的想象力。 大人们总喜欢数字。只有大人的眼里才有可视化，数据化，量化。每天记录自己摄入食物热量，微信步数，睡了几小时，学习了几小时，考试多少分，看了多少部电影……而小孩并不在意这些数字。但是现实就是这么赤裸裸，成年人的世界不可能不在意。这可能就是小孩和大人之间的隔阂吧。所有的大人曾经都是小孩，但不是每个小孩都很幸运，都能天真烂漫的长大。 作者这本书是献给一个成年人的，写献词时还请孩子们原谅。 我现在十九岁的年龄，一边看一边回想自己的童年，一边看一边反思现在的自己。看了《小王子》的音乐剧，翻出《C'est Un Chapeau》听，眼泪一直流。 希望所有的小朋友都能天真烂漫的长大，希望所有的大朋友都要记得开心。 （我好喜欢好喜欢狐狸。TT）
《小王子》读后感(九)：小王子带来的认识
刚刚放下书时，我的思维依旧跟着小王子走，可以为身边的司空见惯的事物所动，发现它们身上属于自己的价值。而在想写书评时，要整理思路写下自己的感受时，却又有种被迫感将自己的感受理性化。也许单纯地感受小王子的心情甚好，倘若要说起其中的价值，便容易遭受小王子的排斥。
作品的人物设定很简单，背景事物也被简化。假设儿童的认知世界也是如此，对身边的事物充满好奇，他会对首先认识的事物进行观察，发现其中的特点，并且将其人性化，赋予感情地将其同类化，视作朋友。当他的大脑认知能力有了进一步提升，他会慢慢地接纳更多的事物，类似的和不同的，然后慢慢地进行定义和归类，这也许就是一个认识和理性化的过程。
但是一旦发生了这样的变化，快乐就不再是单纯地新鲜感那么简单，取而代之的是好奇心所带来的满足感。而后，快乐会慢慢地复杂，会慢慢地被竞争中的成就感，疲乏中的休憩，某个时刻的沉浸和端倪，温暖午后的享受等等所代替。这些依旧是对于存在现象产生的感觉，但是加上了对事物的认识和类比，人们会在比较中认识自己的感觉。
因此，既然认知能力注定了人们会理性化，那么在现实生活中快乐便不是那么简单了。在这个信息数据时代，理性化不仅仅是弗洛伊德所说的防御机制，更重要是可以使事件的因果变得清晰。
那么小王子所说的快乐的意义，在这样的现实生活中便体现在，在对于事物进行理性分析的基础上，有了比较清晰的认识以后带来的精神充实感。就比如说，在面对一道不曾经历的风景时，如果能够了解它的来龙去脉和历史源头，欣赏时会有一种与初识不同的美，这种美的内涵，便在于了解和亲身认识所带来的不同的感受。
《小王子》读后感(十)：爱就是责任
小王子走过了很多桥，遇见了很多人，看尽人世百态，在不管向前走的过程中，他开始想念属于自己的星球，想念那里的玫瑰，甚至树妖，和狐狸的对话让小王子明白：用心去看才看得清楚；在不断前进中小王子也明白是分离让他更思念他的玫瑰；爱就是责任。
小王子在离开他的星球之前，特意清理了星球上的坏草，在小王子的星球上猴面包树就是坏草的一种，虽然他不知道何时还能回去，也不知道能否再回去，但在出发前还是认真地做了往常该做的工作。在清理的过程是有规矩的，必须很认真的做，不能把和它长的很像的玫瑰拔去。小王子一脸认真，表明他是很在乎他的星球。
他有属于自己的玫瑰，他的星球上虽然长着很多简单的玫瑰，使他的星球芳香四溢，但那都不是他的。那天清晨，一朵娇艳的花朵向展示她的美丽与魅力，并向他撒娇。小王子也许是因为要离开了而郁郁寡欢，或者是因为从没有见过撒娇的玫瑰而郁闷，离开之后他时常想起那朵玫瑰，想起那朵属于他的玫瑰。他后来知道，他是爱那朵玫瑰的，曾经在一个美丽的清晨和她相遇。
小王子后来遇见了狐狸，并且与狐狸“建立联系”或者说“驯服”狐狸，狐狸的世界是单纯而美好的。如果被驯服那么自此就是你的世界只有我，我的世界只有你，如初恋般美好。在驯服的过程中，对彼此付出了心血，一切都会变的不一样了。小王子意识到那朵被遗忘在他星球上的玫瑰。
后来，小王子遇见了更多的人，那些人的行为更加印证了狐狸的话，这使他越发想念他的玫瑰。后来，小王子看天上的星星在柔情的笑，梦里的他一定会回到他爱的玫瑰的身边。