《我眼中的同学》的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《我眼中的同学》的作文，欢迎阅读与收藏。
《我眼中的同学》的作文 篇1
“哈喽！”“原来是你！”“好久不见，哥们儿，想死你了！”“我也一样，想你！”“接着是齐声同喊：”终于又见到你了！“这段话是我与我最要好朋友任彦义在假期结束后的一贯对话，三年，六个假期，从未改变过，似乎我们把这段话给背了下来。
我们成为好朋友已经三年了。互相结交朋友的那一天，我记忆犹新。当时是二年级，我当上了中队委，一下讲台，他就向我表示祝贺：”你真不错，以后要向你学习呀！“这个在我眼中关系普通的同学，居然如此关心我，我万分惊讶。我被他这种团结友爱的精神所感动：”谢谢，有你这样的朋友真高兴！“他嘴角微微的翘了一点，笑着说：”好，我们做好朋友！“他与我一样，都喜欢旅游。一到假期，某两个旅游城市之间的电话立马成了我们之间的热线。二零零一暑假，我前往江西鹰潭市，而那时，他正在海边欣赏风景呢！不料的是，他遇到了台风，电话里传来他的声音：”你那里怎么样？还好吧？热吗？我们这儿十几度，冷死了？“”嘿！“我挺幽默地回了他一句：”天气预报，现在开始……“频频的电话问候，几个小时之后，我的电话居然没电了。看着电话，我顿时有了感悟：只有真朋友，才会如此关心对方！
任彦义圆圆的小脑瓜，里面藏着的智慧还真不少。四年级以后，我当上了大队委，任务很多，任彦义总是及时地帮助我：做贺卡，找资料……有一年教师节，大队委们共同出主意，看谁的意见更大胆创新，我的意见终被采纳，是因为我和他共同交流了大半夜，功不可没的是他！每次看见他那张白净的瓜子脸，我都长舒一口气：助理来了！再繁重的任务，我心里也轻松了。
学习上，我们更是互相鼓励。有一次小测验，他没考好，我便安慰他，使他振作。相反，我没考好，他就成了我的开心果，不断开导我不要灰心。当我们两人走出低谷时，我们的心贴得更紧密了。
这个长着一张瓜子脸，高鼻子，扁嘴巴，大耳朵的高个子，就是我的”救星“、”智慧星“、”快乐星“，也是我眼中得最要好的同学——任彦义。
《我眼中的同学》的作文 篇2
杨泽威这个名字在六年级可是无人不知，无人不晓。在六年级里耍帅谁也帅不过杨泽威。在班里学习不错，可在足球场上他可是个猛将，常常打前锋，有时候受了伤还想踢，就打打守门员。
杨泽威身材瘦瘦高高的，就是因为他很瘦，经常被别人撞倒。杨泽威我建议你多吃点，长得壮壮的，不会再被别人轻而易举的撞倒了。
说了这么多，大家一定想看看杨泽威的足球水平是多么的牛，多么的棒!下面我就给大家介绍一下吧!
“加油，加油。”杨泽威再次带球来到了球门前，喔太棒了有进了。中场开球，杨泽威又把球拿下来了。过了陈冰若，又过了董李，接下来是金牌后卫胡涤非，胡涤非可是有了名的金牌后卫不知能不能过呢?太棒了，又过了胡涤非，又进了一球。可想而知杨泽威是多么的牛。
杨泽威他热爱体育，他是我们班的体育委员。每次运动会上，都能听见杨泽威跑步第一名或者跳高第一名。在篮球赛里我们班的飞虎队得了第一名，里面篮球队长就是杨泽威。
杨泽威在班上十分爱帮助别人，主持正义。
我以前和杨泽威是同桌。我经常这没带那没带。杨泽威总是很热心的来帮助我，借我这借我那的帮助我。
他非常有正义感。有一次付洋和叶宇翔打架。杨泽威上去不让他们打架，谁上去他们打谁，杨泽威上去挡在他们中间，他们照打，杨泽威被打了不少拳头，可他为了让他不再打，一直在那挡着，直到停手为止，我就是因为这一点正义感而喜欢和他做朋友。
其实我写这篇作文有很多人可写。我是因为他的正义感和十分热心的帮助，让我觉得这两种行为十分值得大家去学。
这就是我眼里十分有正义感和十分热心帮助他人，爱好运动的杨泽威同学。
《我眼中的同学》的作文 篇3
她，是一个善良的人，是一个开朗的人，是一个可爱的人。她有着一双不是很大的眼睛，可是水灵灵的，她有这一个樱桃小嘴，红润润的，她长的黑黑的，而且，还很高，又有一点胖胖的，尽管这样，可是，我们还是十分喜欢她。
因为，她是一个善良的女生，她对待我们大家，和我，都很好，记得有一次，我和她一起去新华书店看书，那天，天气十分的热，我们两个都只冒汗，到了图书管的４楼，我们找到了自己想要的书，那里只有一个板凳，她先坐下来了，我没有说什么，就靠在她的旁边看起了书来，也许，她知道我没有位置做，就悄悄的往那边挪了一下，可是还装作什么事情也没有发生过的，还在认认真真的看着书，我坐了下来，轻轻的说了声谢谢，她也说：“不用谢！”于是，我们两个就都有了座位，我们就坐下来继续看起来了书，但是这个板凳实在是太小了，我们都坐待的很挤，不舒服，我起身，准备换一本书，让她也坐一下这整个板凳，可是，她却突然一下子站了起来，坐到了书柜的一个小角上面，我说：“你坐呀！”可是她却说：“没有关系的，我这样，才舒服！”就在这个时候，我就觉得，她真的是一个善良得人，却实是很好。
她还很活泼，很开朗，下课时，经常和我们一块儿玩儿，一块儿提毽子，一起做游戏，还经常讲一些好玩的故事给我们听。
可是，她也总是爱丢三落四的，有一次，我们星期一一起放学回家里去的时候，我们走到校门口，她突然叫到！啊！我的桶还没有那的呢！说完，她就上了楼去，那自己的桶，我们走出校门以后，她又看见一个卖烧烤的，她说：“茅略殊！你现在帮我那一下我的桶，我去买一根香肠。”我就帮她拿了，不一会儿，我看见她拿着一根香肠走了过来，我们一起过了马路，我们各自互相到了一声再见，我突然发现她的桶还没有还给她呢！我又追上去，给她桶，她说：“呵呵我还差一点又忘了桶呢！”她真是丢三落四的！
这就是黄殷亭，一个可爱，又善良，又有一点缺陷的人！
《我眼中的同学》的作文 篇4
他——赵扬扬，是一个爱闹爱玩的男生，又是一个可以与蜗牛不分伯仲的男生，同时也是我后桌的同桌。他时而展现出自己“妖娆”的身姿，时而说出他库存极多的笑话，时而“魔音缭绕”在我们耳旁，有他的出现，我们的生活变得十分“充实”。
课间“来电”
当老师正在讲台上绘声绘色地讲着课时，他的声音又神不知鬼不觉地飘到我的耳边。此时，熟悉他的人都知道，这节课又不得安宁了。“哈哈哈哈!”他又在笑了，“今天是你的祭日，我的同桌。”他又在篡改歌词了，随之便又会发出一阵又一阵的爆笑。突然，我感觉后面的桌子发出碰撞声，两个桌子像互不相让的敌人，不用回头都知道，他和他的同桌又在互相“出招”，毫不相让。此时此刻，按照剧本情节发展，老师的眼睛会像一个利刃劈到他的身上，他俩顿时没了动静，但在老师又转过身后的0。01秒钟他又开始了……我多次猜测他是否有多动症，但他带给班级许许多多的欢乐。
课后“蜗牛”
众所周知，老师中午会布置作业。此时，他又在干什么呢?“叮铃叮铃”这熟悉却不悦耳的静校铃敲响了，此时他的座位上空无一人，必须得再过一会儿他就会拖着他沉重的身躯走进教室来，坐到座位上后，他先冥冥苦想10分钟后拿起笔练习转笔5分钟，再和周围人打闹开玩笑30分钟，这时他才想起作业没写开始慢条斯理地翻开作业本，看着那空无一字的作业本，他握起了笔，用老师称之为“荆棘”体的草书写着，以每30秒一个笔画进行着，在这期间，他每写几个字就与周围人玩一次。正当他玩得不亦乐乎、眉开眼笑的时候，下课铃快乐地敲响了，“我去!”他骂了一句脏话，却又转身继续玩耍了。二十分钟过去了，上课铃响了，他又理直气壮地合上作业本，塞进抽屉。下午放学当老师讲解时，他猛地发现自己作业还没写完!
放学“VIP”
他在放学时有VIP待遇：他会被老师留下，再被老师“痛心疾首”地批评一顿，其次再继续开玩笑兼订正，堪称“秒变脸大神级选手”。他也是校门口VIP，放学都会去校门口流连。
赵扬扬，他笑口常开，虽然话有点多，但十分乐观开朗，班里不少同学喜欢这个“笑点集聚地”(因为他不仅笑点低，还笑话多)。
《我眼中的同学》的作文 篇5
她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……
她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！
《我眼中的同学》的作文 篇6
“全部给我安静!”这如同河东狮吼一般的叫声是从哪传来的呢?噢，原来是我们班上的“母老虎”班长发出来的。
她还有乌黑亮丽的长发。还有那像鹰一样锐利的眼睛什么事都逃不过她的眼睛。高高的鼻梁上有一个100多度的眼镜。她那樱桃小嘴之中，有两颗巨大的门牙俗称“兔牙” 。看起来斯斯文文的，可她办事却特别严肃，却别有一番风格!
她有一次做了一件让我刻骨铭心的事。那一次上课的时候因为有事耽误了，我们班上有了一场战乱，那些领头人我也不用说什么刘震、杨洋、赵文卓·······这些人勾结同党，妄tu引发战乱，可是由胡妍、何蓓等组成的战队也毫不示弱。此时的班长立刻站在讲台上，用她的必杀绝技“河东狮吼”一声大吼，瞬间班上鸦雀无声。这时皇上来了——老师来了，来制裁了那些反叛之徒。老师还表扬了她。
她就是我们班的班长、数学课代表胡欣瑶，我很敬佩她。
《我眼中的同学》的作文 篇7
他在不同的同学心中，是有着不同的印象的;有的同学心中对他存有怕意，生怕有一天“灾难”会降临到自己头上，有的同学很烦他，对他的一些作风都非常反感;有的同学作为他的“狐朋狗友”，还是觉得他很讲义气的，而我，作为他“狐朋狗友”中的一员，收到的待遇还是不错的。他就是付洋。付洋就像我们班的孩子王，做人做事非要跟别人不一样，不拘一格一下，哗众取宠一番才会满意，才会高兴。
付洋长着一双迷人的小眼，一个不是很挺的鼻子，加上一个殷桃小嘴，虽然身体“发了些福”，可是穿着整齐一点，给人的第一印象还是比较好的。
在以我对他的观察而言，他的身上有一些不好的习惯，比如在上课时，翘着二郎腿，在老师说话时随便插嘴，不插嘴就跟其他人讲话;下课时不守规矩。
我记得，就在最近，中午吃饭的时候，付洋拿完饭进教室的时候，饭盒的盖子掉了，殷鹏刚好路过，结果付洋随即对殷鹏大吼一声：“给我捡过来!”殷鹏先是一愣，还是乖乖的把饭盒捡了过去。因为，他害怕付洋。
不过，人走会有优点的，付洋也不是一无是处。我觉得他的画画的很棒，这就是他的一大亮点及优点。还有，付洋很大胆很自信很乐观，一点也不记仇。他今天如果跟一个同学发生矛盾，明天就忘得干干净净，又去跟那个同学一起玩。并且，上课时他插嘴可能会令老师觉得不快，但有时会逗得大家哄堂大笑，给枯燥的课堂曾添了几分乐趣。还有一次，来到学校，我们一起去食堂过早，可吃的慢了一点，结果迟到了，又正好是冬天，被老师发跑了几圈，跑完后，他还想解释一下，又被老师发了一圈。上课时，他不光没有什么不对劲的地方，而且如往常一样举手，和前后左右讲话，脸上笑容洋溢，就刚才的事没发生过，像个无事人一样。我见乐观的，没见向他这样乐观的。是人被批评都会不高兴吧。
我眼中的付洋就是一个这样的一个人，好起来像一个美丽的天使，坏起来像一个令人讨厌的恶魔。不过，我希望付洋最终能改掉所有坏毛病，永远做一个天使。
《我眼中的同学》的作文 篇8
“喜报来临我们班的xx在武昌区演讲比赛中获得一等奖，为学校、班级争了光，表扬。”老师满脸笑容地宣布好消息。
瞬间，班上响起热烈的掌声。我也拍起手掌高兴的笑了笑，并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼，她端正的坐着，尽量把自己装的谦虚、镇静。一头乌黑的头发披在甘芷璇的肩上，从她身上我看到了一种学神之风，可惜她带着一个扁平的眼镜，看不见她的眼眉，甘芷璇坐的端端正正，显得乖巧听话，她在我眼中就是学习的女王。
甘芷璇在我眼中显得十分谦虚、听话、厉害，相信大家也这么认为，可是看了下文你们就错了。
可爱的下课铃终于响起了，老师刚一走全班同学都沸腾起来了，那文静优雅的甘芷璇也从座位上跑开，只见她快到李旭言的座位边上时，立马竖起兰花指，娘娘腔地在李旭言头的一周绕了一圈，李旭言也装着萌，问：“干嘛，你这个‘甘大大’。”甘芷璇一听李旭言给她起的外号，生气地把李旭言的头使劲一点，讽刺的说道：“哎呦，你这个‘李二狗’说话这么不讲礼貌。”李旭言立马反驳道：“你这个‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就这样你骂我，我骂你，吵了一个课间。上课了，他们俩怒视着对方，似乎一对战争中的仇人。我则摇摇头，心想：哎!没想到我心目中的“学神”竟然是这样!
我眼中的同学就是甘芷璇，一个老师面前一面，老师背后一面的“学神”。
《我眼中的同学》的作文 篇9
他——蒋忱辛，既聪明、阳光又活力四射，还是一个乐于助人的男生，他还是我们班的班长呢，瞧他登场了。
他个子不算高，也不胖，属于那种精瘦型小男孩，乌黑的头发下面藏着一个聪明机智的小脑袋，还有一颗乐于助人心，记得有一次，课后，我正在写数学家庭作业，在我“过五关斩六将”，“杀”到最后一题时，被“拦路虎”给困住了——一道思维拓展题，我苦思冥想，脑子里依然毫无思绪。正当我托着下巴，想着题目的解法时，刚做完作业准备回家的蒋忱辛，吁了一口气，迈着轻快的脚步，走到我的身旁，问道：“我写完家庭作业了，你写到哪儿了？”他见我一副迷惑不解的样子，知道最后一道题我可能不会做，便十分细致地给我讲解起来。他一遍讲完，我听得有点儿模糊，仍然没搞懂这道题的解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢给我分析了题目的原理和解法来，直到我完全理解了。
还有一次，我们上完了科学课，拿着科学作业本去食堂吃饭，我吃完饭后，急急忙忙的走了，忘记拿科学作业本了，他看见后，二话不说，把我的作业本直接带回来放在了我的书桌上。
他就是我眼中的同学，一个乐于助人，聪明、活波的小男生！
《我眼中的同学》的作文 篇10
她，圆圆的脑袋，一头乌黑的短发，鼻子上架着一幅眼镜，穿着打扮总是酷酷的，是个时髦的”假小子“。没错，她就是我英语培训班的同学——牛若晨。
牛若晨是个热情大方的人。
一天，我又去她家玩，因为刚刚学会了滑板，所以我对滑板越来越有兴趣。于是我到阳台上准备拿滑板下去玩。突然，我看到一个新的BK牌滑板在阳台上，我两眼发直地盯着新滑板看，心想：哇！这是滑板中弹性最好的，牛哥（我对她的昵称）也太牛了吧！
牛若晨走过来，拍了拍我：”看什么呢？那出神！“我指了指新滑板。
”哦！那个啊……“
我想：”算了，那是人家的新滑板，而且BK牌滑板很贵，我这种新手把它弄脏弄坏可不好。“”你真的想滑？“
我还没来得及思考，牛若晨就说：”新的拿下去滑吧，就让你试试我的新滑板吧！“”真的？“我半信半疑。
”那可不吗？走啦，下去玩啦！“于是我们手牵手，拿着滑板，下去玩！
牛若晨也是个善解人意的人。
一个周末，天空蓝蓝的，明媚的阳光从窗外照进了，我已按捺不住喜悦，早早的起床了，因为我们一家和牛若晨一家要去欢乐谷玩了！
一进去，牛若晨就把我拉到DISCO面前说：”先玩这个吧！“”嗯！“我勉强点点头，但声音仿佛被恐惧压了回去。
我看了看正在玩得人们，他们好像被”死神“甩了出去，又被无情的拽回来，一下子转到左边的高点，一下子转到右边的高点，我不禁有点害怕。
排队时，我因害怕，手有点抖，冷汗冒出来了，还时不时咬嘴巴，牛若晨好像看透了我：”不用害怕，这个游乐项目叫‘迪斯科’，你就像跳着迪斯科，跟着音乐，舞动起来，你就不会害怕了！“”嗯！“我给自己加油。
到我们了，我们走向娱乐设备，系好安全带后，便开始了。
我按牛若晨说的，放轻松，跟着音乐，随着舞动。不一会儿，我便找到感觉，不再害怕了，还放开把手，动了起来。
游乐结束后，牛若晨说：”怎么样？好玩吧！“”嗯！“我笑着说。
这就是我的同学——一个热情大方、善解人意的人。