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捉蜻蜓通用作文

2022-06-18 01:57:02 来源:网络 阅读:载入中…

捉蜻蜓通用作文

  作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?捉蜻蜓通用作文,欢迎阅读与收藏。

  篇一:捉蜻蜓通用作文

  捉蜻蜓

  今天是下雨天,有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上,姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了,我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛,它的腿又细又长,它的翅膀上有黑色的纹路,蜻蜓真象一架小飞机!它是我们人类的朋友,所以我又把它放回了大自然.

  篇二:捉蜻蜓通用作文

  今天,妈妈带我去乡下的外婆家。下午,我和妹妹商量好,一起去捉蜻蜓。

  我俩扛着捉蜻蜓的网兜,兴高采烈地在田间小路上奔跑着。春天来了,麦子都返青了,像给大地铺上了一层绿地毯,路边嫩黄的迎春花开了,星星点点地散落在草丛中,装点着美丽的春天。妹妹有双火眼金睛,一下子就发现了一只可爱漂亮的红蜻蜓,此时,它正停在一棵小草上休息呢。我们小心翼翼地走进它,生怕惊动它。蜻蜓可机灵了,也许是感觉到身后的危机,也许是看见我们了,它警醒地飞了。

  它在空中上下盘旋着,舞动着,就像一位红色的精灵,这更增加了我们对它的好奇心。我们吸取了上次的教训,等它又一次停下来,悄无声息地靠近它,缓缓地伸出手,捏紧它薄薄的翼膜。蜻蜓立即扭动着身躯,两只小灯泡似的眼睛怒视着我们。看着可爱的蜻蜓,我们开心地笑了。

  我俩饶有兴趣地观察起蜻蜓来,发现蜻蜓的身子约长七厘米,身体细得像一根牙签,又如同一节一节的竹竿,很有趣。更让我们惊讶的是它的一对翅膀,像水晶一样透明,上面还有排列有序的花纹,真神奇!

  最后,我们决定放飞蜻蜓。只见它一下子冲向空中,快乐地飞走了。我们知道,这空中精灵,是去追逐自由了。

  捉蜻蜓真是一件有趣的事。

  篇三:捉蜻蜓通用作文

  今天,我来到外婆家。到了下午,我发现了一只大蜻蜓。 我悄悄地靠近了那只大蜻蜓,呵!还是蓝色的呢!我刚想捉它,一大群蜻蜓就飞了过来,虽说是一大群,但也就四种颜色:蓝色、黑色、红色、绿色。但是虫多不好下手啊!我该怎么办呢?我刚转过身,就想出了一个办法:先驱散它们,再逐个击破。想到这儿,我就赶紧跑到“蜻蜓群”,用食指骚扰着他们。可是,令我意想不到的是:有一只蜻蜓竟然抱住了我的食指。这样,我的第二步就不用做了。哈哈,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我以“迅雷不及掩耳”的捏住了他的翅膀。 回家以后,我用尺子量了量他的长度,哇!16厘米!这只蜻蜓是我有身以来,亲眼见过的最大的一只蜻蜓,再看他的外表:玻璃球般的眼睛,一对翅膀就想直升飞机的机翼,整体就想一架直升飞机。 我知道蜻蜓是益虫,所以在观察后,又把它给放了。

  篇四:捉蜻蜓通用作文

  暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起来到了外婆家。

  傍晚的时候,我在外婆家房子后面洗衣服的地方发现了一只漂亮的蜻蜓。它的身体是蓝色的,翅膀是透明的,头是黑色的,顶着两个圆溜溜的大眼睛,可爱极了!我真想把它捉来天天看着它,可是现在已经快吃晚饭了,所以我准备第二天再来捉这只蜻蜓。

  第二天下午,妈妈在那里洗衣服,我看见那只蜻蜓就停在池塘边。我拿了一根毛竹棒,绕到离蜻蜓近的地方,伸出毛竹棒,对着它喊:“大蜻蜓,过来吧!”那只蜻蜓好像听懂了我的话,果然飞过来,停在毛竹棒的头上。我慢慢地把毛竹棒往妈妈那边移,还没等我移到,蜻蜓就飞走了,我很失望,它飞了一圈又飞了回来。

  就这样,我和这只蜻蜓就这样斗了很多次,最后一次它不飞回来了。妈妈说这只蜻蜓是逗我玩的,我希望下次回外婆家,它还会陪我玩。

  篇五:捉蜻蜓通用作文

  捉蜻蜓

  乡村的风景真美丽,引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了,便提议去捉蜻蜓,我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。

   穿过玉米地,来到一个长满野草的地方,这里的蜻蜓真多,草尖上歇息着好些蜻蜓,空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网,抑止不住内心的喜悦,朝着空中乱舞一阵,空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子,右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去,只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏,一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。

   我学着晓晓的动作,开始捉蜻蜓,突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上,哈哈,自投落网,不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去,屏息凝视,伸手飞快地一捏,谁知这这蜻蜓却一溜烟地飞走了。

   我没有灰心,继续捕捉蜻蜓,经过几次尝试后,我终于总结了一条经验,就是在捏蜻蜓尾巴过程中,若发现蜻蜓的翅膀稍向前动了一下时,千万别秉势一抓,因为这说明蜻蜓已经警惕起你了,起了防范措施,你只需一动不动地静等几秒中,待它翅膀向后一移时,以最快的速度就能将它捉住。

   不一会儿,我们就捉了七八只只蜻蜓。带回家玩了一阵,就把蜻蜓放了。因为蜻蜓是益虫,在城市里很少见,因此我们要保护它。

  篇六:捉蜻蜓通用作文

  星期天,天空万里无云,春风拂面,我来到天坛公园玩。

  公园里鸟语花香,漂亮极了。不远处一只大蜻蜓深深地吸引住我了,它五彩缤纷,时而飞在空中时而停在花中,可望而不可及,好像在跟我捉迷藏,

  我爱这美丽的春天,也爱这美丽的蜻蜓。

  篇七:捉蜻蜓通用作文

  蜻蜓是一种昆虫,飞起来速度很快,如果要想捉到它,那可不是一件容易的事。而我却发现了一种捉蜻蜓很便捷的法子。

  在我们村里,有一个供老人运动的地方。但不知道是哪一天,在那里多了一个鱼网,这种网是长方形的,它的入口大,出口小。只要在网内放入一点诱饵,再放入水中,觅食的鱼就会钻入网中。等到吃掉了食物之后,因为出口太小,所以往往会找不到出口。这样的话,第二天把网捞起来的时候,就可以从这个网里捞出一大批鱼。

  那一天,我骑着自行车在村里闲逛,路过活动广场时,在网内发现了好几只蜻蜓。我很疑惑,为什么会有蜻蜓进去。我想这个网虽然说出口确实比较小,但也不会困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想,决定捉个一两只回去。因为笼子里面的空间太小,蜻蜓很多时候都是飞起来,就撞到了笼子,那时我就把手伸进笼子里面。可是,每当一碰到蜻蜓,蜻蜓就像是被自己的天敌追捕了似的,满笼子乱飞。因为没抓到蜻蜓我非常的懊恼。我就像跟蜻蜓有仇一样,拼命地摇着笼子里的蜻蜓,蜻蜓在里面撞来撞去,摇了一会儿后蜻蜓就被撞晕了似的,在里面不动了,这时,我就趁火打劫,轻松地把它捉了出来。

  虽然捉蜻蜓很好玩,可也不能捉捕过度。

  篇八:捉蜻蜓通用作文

  暑假里,有一天,院子里突然不知从哪飞来了许多蜻蜓,它们有大的也有小的,有飞得高的也有飞得低的。我总想捉一只玩玩。

  那天哥哥也在我家,于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿着长长的杆子,上面绑着网,我高举着冲了出去,蜻蜓惊得四处乱飞。我左跑右跑,我一举起杆子,蜻蜓急忙就飞走了,我很快转过身来,看准了一只,我快跑几步,一网扑向蜻蜓,可掀开网一看,还是扑了个空。哥哥在旁边哈哈大笑!我下定决心,一定要扑到一只,“呼呼呼!”我连扑几下,累得我直喘,终于扑到了一只蜻蜓。

  我可高兴了,跑着送给爷爷看,爷爷夸我说真棒!但是在表扬的同时,爷爷又说:“蜻蜓是益虫,不要扑它,它能吃好多害虫。”我听了以后,马上就把它给放了。

  我明白了:我们要保护小蜻蜓,它能吃害虫。

  篇九:捉蜻蜓通用作文

  捉蜻蜓

  昨天下午放学回家,我先做作业,做完作业后,我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了,公园里到处飞着一只只大蜻蜓,就好像一架架小飞机在空中飞翔。

  我一会儿跑东,一会儿跑西,追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。

  回到家里,妈妈问我:“干什么去了?”我说:“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看,妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说:“蜻蜓是益虫,专吃蚊子和其它有害的飞虫,是人类的好朋友,我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话,我低下了头。

  后来,我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔,我又高兴起来,我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。

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