享受生活 善待自己
生活就是这么有意思。冬天，晚上起来只需穿睡衣。现在起来写东西，却需要穿保暖服。这是因为停止供暖的缘故。我是一个顺其自然的人。有时，晚上睡不着就看看书，写点东西，直到有睡意，就继续睡觉。自己觉着高兴或舒服就行。我做了一二十年校长，特别希望老师们能生活得幸福一点，快乐一点，至少是舒服一点。
怎样才能让自己舒服一点呢？
我认为就是享受生活，善待自己。把办公室和教室，弄得干净、温馨点、漂亮点、舒服点，像一个家。昨晚，睡前我查了查字典，“家”字的演变。穷人无庙宇，于是在屋檐下摆上猪，即家。后来，住所也称为家。我很感谢我的母亲和妻子，她们让我有一个干净的家，有良好的卫生习惯。我这个人从小就喜欢干家务，有空就做饭，让大家品尝我的手艺，一家人都喜欢吃我做的饭菜。我很高兴有这样一个家，我们一家人都会做菜，可以不富裕，但是很有人情味，很舒服。这种家风也可以化解我的不少烦恼，让我保持一个好的心情工作和生活。在工作和生活中，你不可能没有不顺心的事。古语说，人生不称意者十之八九。这种温馨、和谐的环境，以及人际关系，才能让我们化解这些不如意，从而变得快乐起来。一个人，何必苦自己呢？
我认为应该做到“和谐团队，温馨家园，同伴互助，共同进步”。在我们师范同学聚会时，我用《八二三我们的精神港湾》（我们是八二级三班）为题讲话。我们现在的生活，不缺物质享受，往往缺少的是关爱和理解，特别是这种温馨的精神享受。这是一种信仰和追求，也是一种利人利己的生活原则。把我们所有的生活环境都弄得像家一样温馨，大家不就舒服起来吗？同事之间，朋友之间，家校之间，师生之间，干群之间，何必绷着脸装酷，摆臭架子，自然一点，坦然一点，欣然一点。我很欣赏不少教师，大家可以说说笑笑，甚至开个玩笑，说得大家哈哈大笑。这样，不仅利于工作，还利于身心健康。不好吗？当然，要真正做到享受生活，善待自己，光有追求不行，还要有一套保障措施，否则就可能事与愿违。昨天，我们小区一个电梯突然从五楼坠落到一楼，人在里面呆了半个小时，嘴都碰破了。新设施也不是没有隐患，好条件也不一定能带来健康快乐。所以，我认为还要做到以下几点：
有规则。无规矩不成方圆，无规矩也没有健康快乐。“一家人留胡子——不分老少。”这个歇后语很有意思，形象地说明了这个道理。我认为每个人都要尽职尽责，就是对自己好，对别人好。先做自己该干的事，再做自己想干的事。为所欲为，就会伤人害己。干部的职责就是服务。服务不是瞪着眼唬人，也不是不管别人死活，只管自己舒服就行，更不是有了问题推给别人。服务就是帮助，管理，指导，甚至是善意的批评。帮助，就是尽自己所能成就别人。管理，就是尽自己岗位职责，当好大家的排头兵和公正人，确保集体利益至上。指导，就是帮助大家提高效果，做出效果，不搞无效劳动。善意批评，就是出于保护目的，帮助他人提高的批评，有时是私下的提醒、告诫。大家提议“文明办公室评选”，很好！我们就需要这样的东西。大家可以讨论，可以提建议和设想，然后定稿，最后共同监督执行。包括实绩、师德、年度和评优，都要做出这样有具体条文的标准来。简洁明了，简便易行，及时公布结果。所有考核都不能暗箱操作。凭劳动、凭实绩来获得“优”，这是本分，是天经地义的，无可非议的。
有智慧。很多事本来很简单，让我们自己搞复杂了，所以很累。比如教会学生打扫卫生，教会学生劳动，教会学生生活自理，不仅是教师职责，而且是明智之举。教学生，固然很累。可累上几次，只要把学生教会了，我们不就轻松了。怎样教？就围绕一句话：怎样才能又好又快？发明工具，找到合适的工具；学会配合，采取分工合作；注意次序，凡事都有先后，找到重难点，凡事都有轻重缓急。做到这四点，就能找到科学的，又好又快，而且能降低劳动量的方法。否则，积成一个大疙瘩，就难办了。一句话，干什么事情都要动脑筋，要用心。时间长了，你干什么都很有办法，都又好又快。一个糊涂的人做教师会误人子弟的，也不会幸福快乐。
有善心。善良是快乐幸福之本，健康之基。当自己生病了，首先要检讨自己在生活上有没有注意，让父母担心，给别人带来麻烦。作为一个男人，为父母、为老婆孩子，撑起一个家，好好活着，让别人认可，这是一个男人的本分，这种家庭责任感，是男人最大的善良。这样的人，在单位上也是有责任感的，是可以挑大梁的。作为女人，自己的孩子不用教，你按照做人的标准做就行，你会的东西越多，你的孩子就会越聪明，越有能力。古人说：“已所不欲，勿施于人”。挖空心思，喊口号，不如“从我做起”。想让自己的孩子孝顺自己，首先自己应该是个孝敬长辈的人。在单位和社会上一味逞强，别人惹不起。到你老了，你的孩子就会让你惹不起。这是被无数事实证明了的真理。什么是有善心呢？我认为先有“善”念，遇到问题，从自己身上找原因，给别人找借口，容易原谅别人，自己吃苦耐劳任劳任怨无怨无悔。有一点好处，就感恩戴德，把“谢谢”挂在嘴上。别人敬咱一尺，咱敬别人一丈；人家给咱一个瓢，咱还人家一个葫芦。能做到这两点，就叫“善”。我认为还要有“良心”。不管别人对自己怎么样，坚持对别人好，至少是不伤害他。不管自己有没有好处，都坚持自己该做的事，而且不计回报。坚守自己的岗位职责和做人的底线。力争做个对别人有用的人，至少要做个对别人没有害处的人。还应该有“公心”。按社会公道和法律法规、规章制度办事，不为自己的私利找借口。不用自己的好恶，来判断别人，不用别人对自己是否有用，来决定关系亲疏。做个本分的人，正直的人，坚持原则的人。“我为人人”和“人人为我”，道理是一样的，但本质不同，结果也就截然相反。“天堂”和“地狱”就是这么来的。
享受生活，善待自己，还要加强个人修养。
其实很简单，按上级要求去做。把自己这样做，理解成“理所应当”，自觉地高兴地去做。这样，教学你不觉得累，备课、批改作业你也觉得就应该这样，打扫卫生、提水……你觉得，能锻炼挺高兴。领导安排一项额外的工作，我们觉得是领导看得起你，自己有很多希望。这样一来，我们就有心情用笑脸对同事，用笑脸对学生和家长。可以在办公室里养鱼、种花，把家里喜欢的花草放在办公室，供大家欣赏，把办公室、教室收拾得干干净净、井井有条。别人误解了你，总是想“这些都是难免的”；评优晋级没有如意，就这样想“以后机会有的是”。喜欢读书和写作，有自己的爱好，主动帮助别人……
这就是享受生活，善待自己。这样，不管你身在何处，你的周围都是一个温暖的家。