现在总说养孩子要“拼爹”、“拼妈”，其实真正拼的，是这些！
写在前面
现在的新生入学日，经常会被年轻的父母们自嘲为“大型尴尬现场”。
为什么这么说呢？
因为当领着自家已经非常精神的孩子踏进校门的时候，总能看到有那么一些孩子，长得漂漂亮亮，穿的也是高级名牌，父母还是开着豪车来送孩子上学的。
面对这样的孩子，很多父母心里都会升起一种想法：“我的孩子怎么拼得过？人家已经赢在起跑线上了。”
这还不算，如果这孩子还跟你的孩子一个班，你还会经常听到孩子对你讲：“今天某某又拿了啥啥啥来，好好玩啊，我也想要一个。”
或者是在接送的大军里，孩子指着让人眼热的豪车说：“爸爸，我们家什么时候能开像他家那样的车啊，比你现在开的好看多了！”
看看别人的爸妈，再看看自己，真是想和孩子开口解释都觉得尴尬啊。
01
父母不能束缚自己
家庭条件和各人的能力，我们都知道是各有不同的，只是面对孩子的问题，父母们总会有一种回答不好就仿佛显得自己无能的感觉。
其实这是错觉！
对孩子大方承认自己的能力，恰恰就是教孩子人生的第一课：能力有限不要紧，我们要做的是努力、尽力发挥自己的所有能力，将事情做到自己能做到的最好！
父母不能因为客观条件的不如意就束缚住自己，一旦有了“比不上”的念头，就是让自己的孩子输在了起跑线上。
我父亲这两年退休后开始养起了金鱼，养了一段时间后我就发现了一件事：家里有小缸和大缸，养在小缸里的金鱼半年也就长大了一点点，养在大缸里的则起码大了三圈。养金鱼之前，我从不知道原来金鱼能够长得比我的手还大。
金鱼就是孩子，水就是教育资源，大家孩子差不多，资源也差不多，唯一的差别就是缸——也就是父母的教育观念和眼界，决定了孩子的未来。
同样，2019年的高考才女武亦姝的妈妈，也说了这样的话：“天才是不存在的。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。”
父母既是保护孩子的“鱼缸”，也要尽量努力拓宽自己，才能更多更好地利用各种教育资源，给孩子更大的成长空间！
02
当然也存在这样的情况：
在父母向孩子解释清楚了以后，孩子可能还不甘心，并且特别有雄心壮志：“等我以后长大了，能赚钱了，就能买了！”
父母们很多都会一笑而过，也有的还会泼个冷水：“你先给我考个双百分再来说吧。”极少有父母会在听了以后鼓励孩子：“你这个想法很厉害，要加油哦！”
要知道，梦想之所以是梦想，当然就因为它在当下不是那么切合实际，可是，谁也不能保证十年、二十年以后，不能实现呀！
千万不要因为孩子的梦想看起来天真就不当回事，希望爸爸妈妈们都能这样对孩子说：“是吗，这是一个值得努力的好梦想哦！不过首先，我们可以先定一个小目标……”
在实现目标的道路上，不断地让孩子获得自信与满足，也不断地总结失败的经验教训，一步一个脚印，离实现就会越来越近！
03
不断地强化
有的父母会说自己的孩子：
“凡事只有三分钟热度，说得比唱得好听，每次雄心壮志，过几天就放弃了。”
其实这种现象在每个孩子身上都是正常的，毕竟孩子好奇心重，而且很难保持长久的专注力。
而父母在批评孩子之前，应该首先想一想自己，有没有给孩子强化他的专注力和行动力，而不是一味去责怪孩子不能坚持。
我们现在都知道，21天就足以养成一个习惯，习惯养成的时间越久，就越难以改变。从小被培养出良好习惯的孩子，往往能将好习惯保持终身，这就是他们能成功的秘诀。而这个秘诀的关键，还是在父母身上。
现代教育，已经越来越强调“素质教育”，在强调提高被教育的孩子的各方面素质的同时，实际上也对父母的素质提出了更高的要求。
做不掉队的父母，你才能带着孩子拼出一个新天地！