表扬是一种力量

　　初次看到高树旺的作业时，有些吃惊。一页纸没有写多少字，句子没有标点，错别字一个连一个，字歪歪斜斜，缺胳膊少腿，稚嫩得像是一二年级的孩子写的。因为刚接到这个班，我对他还不了解，课上我特别去注意他，发现他长得很瘦弱，个子不高，一双不大的眼睛透着胆怯、腼腆，看样子是一个胆小，害羞而且有些自卑的孩子。

　　那天他的日记一共写了两句话：“上午英语课上，老师叫我回答问题，我答对了，老师说‘好的’。下午周老师叫我和一个女生还有刘福村上黑板做题，只有我和刘福村做对了。”从他短短的两句话里我似乎看到一个自卑、胆小的孩子内心深处正悄悄燃起了自信的火花，快乐正从他的心底一点一点地冒出。虽然他不知道会用什么语言来表达自己的感受。我敢肯定，他一定觉得这一天没有虚度，这一天透着快乐。

　　我在课堂上读了他的日记，让同学们帮助他把这篇日记扩展成一篇内容丰富的文章。大家说加上当时回答问题前和回答问题时的心里活动以及回答问题后的内心感受，还有当时教室里同学们的掌声，老师表扬时的神态动作等，这样就能给人以身临其境之感。

　　我同意孩子们的说法。我对同学们说只要有信心，能够努力，一定会看到自己的精彩，就像高树旺同学一样，因为我知道，班里还有一些这样的孩子。

　　高树旺脸红红的，低着头，又害羞了。

　　回办公室，我把日记读给两位老师，其实我是想让每位老师还有我自己明白，表扬是一种力量，只要我们舍得，只要我们有心，相信它会像一缕阳光，给每个孩子带去光明和希望，特别是那些失去信心的孩子！