因为爱
窗外的雨已经停了，只有偶尔零星的几滴水滴落下的声音。那悠扬的钢琴曲唤醒了我的梦。醒来，坐在窗边，看作文教学的那本书。一段段满是感动。一片片都是真情流露。在我们很多教师的生涯中，一年，两年只是老去，却没有成长。管建刚却不同，用自己生命最真诚的方式去激发那些孩子们。而孩子们在老师的引领下，总是兴奋而又不知疲倦地开始写起来。兴趣一天天浓厚，逐渐打开生活的眼，擦去蒙在内心惧怕作文的尘埃。老师的眼界决定了孩子们的写作水平不断增长。就是这样管建刚走出了村小，走出了那个小城，成为了我们熟悉的一位老师。带着语文教学“革命”的热情，而我读那些书，却感觉他其实没有革命只是回归到生活的真实。还原生活的原来样子，让孩子说真诚的花，就算错也不要紧。热情地回应每个孩子的对于生活的观察。关于《作文周报》，关于自己的书……
因为源于对学生的爱，因为源于对语文教学的爱，管老师不断感受自己，也不断改善自己，不是用抱怨的方式，不是用严厉的罚写……而是用绞尽脑汁的方式去努力地爱着。
前几天，我有空闲的时候就整理孩子们的暑假日记，其实心里满是感动。因为我欣喜，每个孩子都是用自己的笔真诚地记录自己的生活。虽然有些孩子写得不是那么生动，但是我却发现他们没有一个瞎编故事或者抄袭。静心读着那些文字心里博士充满感动。
徐佳蓉写得最多一共有34篇，但是喜悦的是没有一篇胡编乱造，虽然有不少只是朴实地记录着生活的原貌。但是我想在小学阶段一个孩子一旦养成了真诚观察生活的习惯，是一辈子享受不尽的财富。而读王胜宇去蚌埠比赛的种种见闻，有些虽然幼稚，但是一个眼光所见都是真实的生活。而也更加感觉到这孩子那种坚强的毅力能够在游泳比队中坚持下来。而后来一个朋友的谈话更加证实了这一点。孩子真的是这样，你给他打开多大的窗户，他就看见多少风光。
吴修志写对小乌龟的那种关切，已经上升到一个生命的高度，他要的不仅仅是小乌龟了，而是自己跟小乌龟朝夕相处的那种感情。奶奶准备赔，他却不愿意要，因为不是那一只啊。
朱婧琪写立秋吃西瓜的有关习俗，却令我打开眼界，之后我百度一下却发现这样的习俗已经有几千年，而我却是从一个最稚嫩的文字中确切地知道。学习是我们教师必须的生活方式。